教育目標
『多様性の中で 主体的に未来を切り拓く力を身に付けた子を 地域とともに育成する』
目指す児童像
よく学び 仲よく遊ぶ たくましい子(東光魂)
育てたい資質・能力
判断力 発信力 活用力 自尊感情と自己肯定感 知識や技能
『全力・挑戦・感謝』をモットーに『楽しく活力ある学校 誰もが輝ける学校』を目指します。
《教育目標》
多様性の中で 主体的に未来を切り拓く力を身に付けた子を 地域とともに育成する
《めざす児童像》
よく学び 仲よく遊ぶ たくましい子(東光魂)
《めざす学校像》
楽しく活力ある学校 誰もが輝ける学校
〈育てたい資質・能力〉 ・印を基盤に、A,B,Cを重点化する
A 習得した知識や技能に基づいた適切な【判断力】
B 多様性の中で、相手を意識しながら、意見や思い、感情を分かりやすく伝え、表現・
交流する【発信力】
C 課題を解決するために、身に付けた能力を目的や状況に応じて発揮する【活用力】
・唯一無二の自分の価値を認め、自分を丸ごと大切にする【自尊感情と自己肯定感】
・社会の中で求められる基礎的で基本的な【知識や技能】
〈学校経営の方針〉
1 教育活動全体をとおして、児童の自尊感情や自己肯定感を高めることに意図的に取り組む。
2 一人一人の教育的ニーズに応じた特別支援教育を推進し、児童の個性や能力に応じた学び
を保障する。
3 児童にも職員にも安全で安心な学校づくりを推進するために、安全教育、人権教育、働き方
改革を重視する。
4 学校運営協議会を設立し、地域とともにある学校づくりを推進する。
5 特色ある学校づくりを推進するため、職員の学校経営参画意識をたかめて、各自の持ち味や
強み等の力を発揮させる。
〈努力点・具体策〉
[確かな学力の育成]
・児童の個性や能力に応じた学びの保障の場の工夫・提供
・外国語指導の研究推進による児童のコミュニケーション力の育成
・地域の教育資源(ひと・もの・こと)の活用
・「学びあう関係づくり」の構築
[心の教育の推進]
・自尊感情の育成
・丁寧な見取り、やりとりに基づく主体性を引き出す児童指導
・自ら進んであいさつする児童を育成する。
・教え育てる道徳教育の実践
・立腰教育の推進
[体力・運動能力の向上]
・安全指導の徹底と危機回避能力の育成
・基本的な生活習慣の育成
・基礎体力の向上
・健康教育の推進
昭和 | 4 | 4 | 12 | 鹿沼尋常小学東校として独立を受け、校舎落成、開校 | |
10 | 2 | 16 | 鹿沼東尋常小学校と校名変更 | ||
通学区縮小(上田町、文化橋町は鹿沼北尋常小学校開校に伴い移動) | |||||
16 | 4 | 1 | 鹿沼町東国民学校と校名変更 | ||
22 | 4 | 1 | 学制改革により鹿沼町立東小学校と校名変更 | ||
23 | 10 | 10 | 鹿沼市立東小学校と校名変更 | ||
39 | 4 | 1 | 愛護学級を設置 | ||
42 | 11 | 7 | 実験学校(理科)公開研究発表会開催 | ||
45 | 7 | 16 | プール竣工 | ||
50 | 9 | 14 | 黒川河川敷に第2運動場を借用 | ||
51 | 3 | 12 | 体育館落成 | ||
4 | 1 | 通学区縮小(茂呂、晃望台、緑町、幸町はさつきが丘小学校開校に伴い移動) | |||
53 | 8 | 23 | 校舎新築第1期起工式 | ||
54 | 5 | 12 | 北東校舎(鉄筋3階18教室)落成 | ||
55 | 3 | 22 | 北西校舎(鉄筋3階4教室、特別教室10室)落成、校旗新調 | ||
56 | 2 | 17 | 本校舎(鉄筋3階8教室、校長室、職員室管理棟)落成 | ||
創立50周年、新校舎落成記念式挙行、新校舎披露 | |||||
59 | 3 | 9 | 体育館への渡り廊下完成 | ||
平成 | 2 | 6 | 15 | 学習指導優良校表彰 | |
5 | 4 | 1 | 個性化推進教員の加配、TTの導入 | ||
7 | 4 | 1 | いきいき地域ぐるみ教育活動推進事業実施校指定 | ||
9 | 10 | 7 | 研究PTA(環境教育)公開研究発表会開催 | ||
12 | 2 | 4 | 道路拡幅に伴い校庭南縮小 | ||
12 | 4 | 18 | 栃木県総合教育センター研究協力校委嘱 | ||
13 | 4 | 1 | 個に応じた指導の研究開発校の指定を受ける(県教委) | ||
13 | 11 | 16 | 優良PTA文部科学省大臣表彰 | ||
14 | 4 | 1 | 「学力向上フロンティア事業」実施指定校(文部科学省) | ||
15 | 4 | 1 | 事務処理の効率化に関する研究実践協力指定校(県教委) | ||
16 | 11 | 2 | 学力向上フロンティアスクール公開研究発表会 | ||
21 | 8 | 28 | 防球フェンス設置工事完了 | ||
22 | 12 | 28 | 体育館補強耐震工事終了 | ||
23 | 9 | 29 | 校舎補強耐震工事終了 | ||
25 | 3 | 21 | 東門扉及び西門扉設置工事完了 | ||
27 | 3 | 26 |
北校舎特別棟外壁工事完了 |
||
28 | 3 | 22 |
北校舎教室棟・体育館渡り廊下外壁工事完了 |
||
29 | 3 | 10 |
南校舎教室棟外壁工事完了 |
||
12 | 15 |
給水設備外改修工事(第1期)完了 |
|||
30 | 4 | 1 |
授業力向上事業モデル校(外国語)指定(市教委) |
||
31 | 1 | 18 |
給水設備外改修工事(第2期)完了 |
||
4 | 1 |
令和元年度国立教育政策研究所教育課程研究指定校事業 |
|||
令和 | 2 | 4 | 1 | 令和2年度国立教育政策研究所教育課程研究指定校事業 | |
3 | 4 | 1 | 授業力向上事業モデル校(外国語)継続(市教委) | ||
4 | 2 | 24 | 体育館大規模改修工事完了 | ||
4 | 4 | 1 | 令和4年度国立教育政策研究所教育課程実践検証協力校 | ||
5 | 4 | 1 | 令和5年度国立教育政策研究所教育課程実践検証協力校 |
令和5年4月1日現在
1年 | 2年 | 3年 | 4年 | 5年 | 6年 | 計 | |
男 | 71 | 73 | 58 | 55 | 100 | 68 | 425 |
女 | 54 | 69 | 64 | 60 | 50 | 58 | 355 |
計 | 125 | 142 | 122 | 115 | 150 | 126 | 780 |
学級数 | 4 | 4 | 4 | 4 |
5 |
4 | 25 |
特別支援学級数( 4 ) |
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