＝学校経営の方針＝

 ア 「社会に開かれた教育課程」の実現を目指し、知・徳・体の調和の取れたカリキュラムマネジメントを実践し、生徒の生きる力を育む。特に、一人一人の学力向上のための指導法や、学業指導の充実を基盤とした「主体的・対話的で深い学び」のできる授業改善についての研究を推進、実践する。
                                                                      

イ 全職員が学校運営への参画意識をもち、切磋琢磨しながら教職員としての人間力の向上が図れるような体制を構築する。                                        
                               

ウ ICFに基づいた特別支援教育を実践し、個のニーズに応じた指導方法の改善・充実を図り、インクルーシブ教育を推進する。                                  
                                                     

エ 体力・運動能力の向上とともに、安全教育の充実を図り、健康で安全な生活態度を身に付けた生徒を育てる体制を築く。                                       
                               

オ 学校と、家庭や地域との相互の信頼関係を深め、地域の教育力を活かした特色ある学校づくりを推進する。