職員研修で「危機管理」について学びました。学校にかかわる「ヒヤリハット」を各自出し合い、場面ごとに分類し改善策等を考えました。
　わたしたちは授業を行う際、事前の計画の段階で子どもたちの身体的状況把握や学習についての十分な説明を行うこと、指導時には注意・監督すること、事後は応急措置や状況説明がしっかりできることの大切さを確認しました。
　
　
この日もつつじっ子ルームを有効に活用しました。