音楽の時間に１年生は粕尾小と交流しました。歌いながらジャンケンでゲームをします。みんなノリノリで楽しそうです。
　

　

　

　

　

　毎月図書支援員の先生が選んでくれた本を使って、各学年で読み聞かせをしています。
担任の先生以外の先生方の読み聞かせはとても新鮮で楽しいものです。
　
　
　

　５年生は県庁、NHKを訪問させていただきました。
　改めて「とちぎ」のよさと報道のすごさに感動していました。
　県木はトチノキ
　県鳥はオオルリ
　県花はやしおツツジ
　県獣はニホンカモシカ
　です。
　

　

　

　

　

　

　

　

　
　

　

　ミシンの使い方が上手になっています。男の子もずいぶんしっかり使うことができますのでこれから安心です。
　

　

　

　

　生活科の学習です。
　２年生がアイディアを駆使して楽しいおもちゃを作りました。
　しかもみんな完成度がとても高いです。
　おもちゃ大会では１年生を招待するのでしょうか。楽しみですね。
　

　

　

　つつじっこタイムのとき、今週末の音楽会で発表し合う歌を発表し合いました。
　粕尾小学校は「虹を渡って」
　粟野小学校は「With　You　Smile」
　です。
　本番を想定して出入りの練習です。
　
　最終チェックです。いよいよ本番間近になりました。
　

　
　

　

　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　粕尾小のみんなの様子です。
　

　
　最後に元気にみんなで歌いました。すてきな歌声を聞きましたので、気持ちよく歌えます。
　

　図書支援員の先生が、「ハロウィン」に合わせて、すてきな掲示物とコーナーを用意してくださいました。
　また増税について「税金」に関するコーナーも用意してくださり、とても分かりやすく楽しい図書室になっています。
　粟野図書館の巡回図書の本もぜひ利用しましょうね。
　

　

　

　

　

　図書支援員の先生が３年生にお勧めの本を紹介してくれました。
　あらすじを途中まで話してくれましたので、続きが知りたくなります。
　

　

　

　

　６年生が粕尾小のみんなと道徳の授業を一緒に行いました。
　「これがにほん」という主題でわたしたちの先祖が長い歴史の中で築きあげてきたすばらしい「もの・こと」についてどんなものがあって、どんなよさを大切にしていきたいか話し合いました。
　多くの子どもたちで話し合うと自分では気付かないよさを知ることができますね。
　つつじっこルームを有効に活用して取り組みました。
　自然、伝統文化、礼儀、思いやり　多岐にわたる日本のすばらしさを確認しました。
　

　

　

　

　

　

　

　

　

　５年生が社会科見学へ出発しました。
　久々の絶好の秋晴れの中、外はとても気持ちがいいです。
　県庁やNHKを訪問し、報道や政治について学習してきます。
　

　

　

　教育実習生が一緒に読み聞かせに参加しました。
　今日は感動的なお話だったのでしょうか。みんな静かに聞き入っている様子です。
　

　

　

　

　

　

　５年生は声量があって意欲的です。日に日に上達していきます。
　

　

　１年生は教育実習生による道徳の研究授業を行いました。「はしのうえのおおかみ」という「おもいやり」について考える有名な資料です。
　みんな一生懸命発表したり、ノートに書いたりしていました。
　

　

　

　

　

　６年生も算数の研究授業を行いました。速さの表し方を考える学習です。３人で走った距離と時間が違っているとき、誰が一番速いかを考える難しい内容です。
　ペアを有効に使ってみんなで解決していました。お互い教え合いがんばっていました。
　

　

　

　

　

　

　２年生が算数の研究授業を行いました。鹿沼市教育委員会の先生方を講師として行いました。かけ算の仕組みを理解しておはじきを用いて式を実際に視覚化する内容です。
　深く考えて、「一つ分の数」「いくつ分」が分かるようにみんながんばっておはじきを並べていました。
　

　

　

　

　

　まざあぐうすのお話会です。
　今度は「カエルのおよめさん」という楽しいお話です。
　

　

　
　舞台裏の様子も見せていただきました。すごいたくさんの道具がありびっくりしました。
　

　

　

　今日から粕尾小の子どもたちと先生方と一緒に本校で授業を行っています。
   つつじっこタイムのとき対面式を行いました。
　「困難を乗り越えて絆を深めましょう。」
と伝えました。両校のみんなは熱心に話を聴いていました。

　朝は園芸委員会のみんなが階段を掃いています。
　

　

　
　代表の子が歓迎のあいさつをしました。
　

　スライド絵本「夢は牛のお医者さん」
　人形劇「カエルのおよめさん」
　を見せていただきました。とっても楽しくてみんな夢中で見ていました。
　スライド絵本の様子です。みんないい表情ですね。
　

　

　

　

　教育実習も後半になりましたので、教育実習生は自分で授業を進めています。漢字の成り立ちについて丁寧に指導していました。