６年１組が道徳の授業を公開してくれました。「まじめという言葉からどんなことを連想するか。」を考えたあと、「本屋のお姉さん」というお話を通して、誠実な行動についてじっくりと考えていきました。
　明るくてきぱきとお客さんに応対したり、自分のために忘れ物を持ってきてくれたりした本屋のお姉さんに対しての主人公の思いを話し合うことを通して、真面目で誠実に行動することへの思いを深めていました。自分を見つめる場面では、真面目さを前向きに受け止めた生活を大切にしていこうとする思いが伝わってきました。

　２年生が生活科でまち探検に出掛けました。１７名のボランティアの皆さんにご協力いただいて、各施設、事業所１３カ所へ、グループごとに３か所ずつ廻りました。
　「校外に出掛けるので、最初は緊張した。」と言っていましたが、事前に学習したことを生かして、お店や施設の方に積極的にインタビューしてきました。訪問先では、皆さん、笑顔で温かく迎え入れてくださり、また、子どもたちの質問にも分かり易く丁寧に答えてくださいました。子どもたちは、お礼をきちんと言って礼儀正しく行動できました。暑さ厳しい中でしたが、グループで協力し、何を学んでくるのかをしっかり理解して進めることができ、学びの多い活動になりました。
　各事業所の皆様、そして、ボランティアの皆様、本当にありがとうございました。

　１年生が生活科で学校探検をしました。各クラス７グループになり、子どもたちだけで学校内をまわりました。探検バックを首から掛け、行った教室にはどんなものがあるかを記録してきました。校長室や職員室、事務室では、先生にお礼として折り紙を贈りました。どの班も礼儀正しくグループ行動ができていて、立派な探検隊でした。

　一昨日に引き続き、今日は３年生が水泳学習に行きました。
　３年生は、今年度初の活動でしたので、まずはそれぞれの泳力を確認しました。次の時間からは、コース別で練習していきます。最後は自由時間をとりましたが、泳ぎの練習を自ら行う児童が多く、「上手に泳ぎたい。」という向上心を感じました。

　今日は、エン(塩)ジョイランチでした。エン(塩)ジョイランチは、美味しく楽しめるようにという思いから、毎月１回実施してくださっています。

　野菜と生揚げを煮込んだジャージャン豆腐の旨味、そして、鶏肉と野菜をドレッシングで和えたバンバンジーサラダの味を楽しみながらいただきました。

　教室を廻ると、2年2組では、生活科で「どんなことをインタビューするか考えよう。」をめあてに、熱心に学習していました。それぞれの訪問先で尋ねてみたいことをグループで考え、まとまった班からインタビューの練習をしていました。明日の町たんけんの準備は万端のようです。
　5年1組では、社会で「さまざまな土地のくらし」について学習していました。先生の問いかけに素早く答える様子や、質問に対して指先まで真っ直ぐに伸ばして挙手する姿は、さすが高学年！他の手本になる学習態度に感心しました。

　今年度、第１回目の学校評議員会を開催しました。５名の学校評議員さんに委嘱状をお渡しし、来年の５月までお世話になります。

　まず、今年度の学校経営について説明し、その後、授業を参観していただきました。それを踏まえて、学校評議員さんから率直な感想や貴重なご意見をいただきました。授業においては、「どの学年・学級とも、とても落ち着いていて一生懸命に学習している様子が見られ感心した。」というお褒めの言葉をいただきました。一方、登校時のあいさつがあまりできていないという課題も出されました。早速、具体策を考えて改善を図っていきたいと考えています。

　学校評議員さんには、お忙しい中、長時間にわたり大変お世話になりました。

　朝の１階ベランダでは、たくさんの児童が植物や作物の水やりに励んでいます。１年生の蒔いたアサガオは、葉がずいぶん大きく育ってきました。２年生の作物は実がなり始め、丹精込めて世話をしています。３年生のホウセンカもずいぶん伸び、茎が太く丈夫に育っています。

　生長の様子を優しいまなざしで見守る子どもたちの姿があちらこちらに見られました。

　今年度初めての水泳学習を１年生と４年生が行いました。本校は、スウィン・スイミングスクールをお借りして実施していきます。
　学校で着替えをしてから出発していきました。１年生は、初めての水泳学習で、ワクワクとドキドキの気持ちが入り交じっている様子でした。準備体操をしっかりしてから水に慣れる活動をしていきました。４年生は、スムーズに準備体操などを進め、コースに分かれての練習を行いました。７月半ばまでスウィン・スイミングスクールをお借りして練習を重ねていきます。これからどんどん上達していくのが楽しみです。

　隔週でＫＬＶさんにお世話になり、図書室の環境を整えたり本の整理をしたりしていただいています。今日も７名のボランティアの皆さんが「エリック・カールのコーナー」を作ってくださいました。コーナーには、エリック・カールの本が集められ、「はらぺこ あおむし」の本にちなんで、折り紙で作った色鮮やかなアオムシが飾られていました。
　ところで、計画委員会の皆さんがアンケートをとりまとめてくれた「中央小学校のおすすめスポット」の第１位が、なんと図書室でした。ＫＬＶさんのこういった活動が、子どもたちのおすすめスポットに挙げられている一因なのだと思います。

　「校長先生、今日は中央小学校の誕生日ですよ！148歳になるんです!!」
登校途中の児童が、話しかけてきてくれました。

　また、朝の読書の時間に、次のような校内放送が入りました。
　『計画委員からのお知らせです。みなさん、今日は何の日か知っていますか？今日6月8日は、中央小の誕生日「創立記念日」です。今回が148回目の創立記念日です。計画委員会では、ポスターを作り、校舎内に掲示しました。また、皆さんにお願いしたアンケートの結果を昇降口に掲示しました。休み時間などを利用してご覧ください。それでは、148年目の「チーム中央」の一員として、よりよい学校にしていきましょう。これで、計画委員会からのお知らせを終わりにします。』
　素敵なメッセージですね。148歳の誕生日を迎えた中央小学校に対し、誇りと感謝の思いがさらに高まりました。

　教室をまわると、身近な教育資源を使っての学習が展開されていました。
　２年生は、今週の金曜日に実施する「町たんけん」の準備をしていました。班をつくって、行く場所の確認や質問を考えたり、探検の約束やインタビューの仕方について話し合ったりしていました。

　３年１組では、総合的な学習の時間において、「生き物博士になろう」のテーマのもと、先日、御殿山に行って写真を撮ってきた春の生き物について、名前や特徴をタブレットや図鑑で調べ、それをカードにまとめていました。

　６年１組では、総合的な学習の時間において、「ふるさと鹿沼 新鹿沼宿提案」のテーマのもと、鹿沼のいいところについて、各自がタブレットで調べ学習を進めていました。

　中央小学校の強みの一つが、豊かな教育資源に恵まれていることです。その強みを大いに生かして、より充実した学習が進められるよう努めています。

　今日の給食は「カミカミ献立」でした。昔の人が１回の食事で噛んだ回数は3990回になると言われています。それに対して、現代人の食事はたった620回ほどであるそうです。よく噛んで食べると、唾液がたくさん出たり、食べ物が細かくなって消化がよくなったりすることはもちろん、味がよく分かるようになったり、言葉の発音がきれいになったりするなど、私たちの体にとっていいことがたくさんあります。

　鹿沼市教育委員会の外国語科アドバイザーの先生に、５，６年生の授業を参観していただきました。
　５年生は、「誕生日のプレゼントに欲しいものを聞き合おう。」をテーマに、「Ｗhat do you want for your birthday？」とグループのメンバーに尋ね、それに答える活動を行いました。
　６年生は、「３つのヒントを出して自分の宝物クイズをしよう。」をテーマに、「Ｗhat is my treasure？ Ｃan you guess？」と問いかけ、３つのヒントから宝物を当てる活動を行いました。
　子どもたちは、担任やＡＬＴの質問に反応よく応え、友達と協力しながら課題を解決していました。アドバイザーの先生からも、「どのクラスも、意欲的に活動に取り組んでいて素晴らしい。」とお褒めの言葉をいただきました。

　1年1組の教室をのぞくと、子どもたちが、図工「なが～いかみから」をテーマに、夢中になって絵を描いていました。「長い紙にかきたいものを考えてかこう。」をめあてに、50㎝程もある細長い画用紙を使って、自分の描きたい作品を作っていました。すでに出来上がった作品が黒板に飾られていましたが、アイスがいくつものっていたり、長いザリガニが浮かんでいたり、海の中のにぎやかな生き物の様子が描かれていたりして、実に発想豊かで、楽しい作品がたくさんありました。自分の作った作品を、得意げに満面の笑みで見せてくれる子どもたちの姿が、輝いて見えました。

　4年生が総合的な学習の時間に「福祉について学ぼう。」をテーマに、盲導犬体験を行いました。
　東日本盲導犬協会の方が２頭の盲導犬を連れて来校くださり、子どもたちは、お話を聞いた後、実際にアイマスクをして盲導犬と歩く体験をしました。まずは、「盲導犬がどんな人のお手伝いをするのか。」や「盲導犬の一生について」などプレゼンを通してお話を聞き、最後に、20名ほどが盲導犬の体験をしました。

　盲導犬協会の方から直接お話を聞き、また、普段はなかなかできない貴重な体験をさせていただいて、子どもたちは、福祉についての関心をさらに高め、より理解を深めることができたことと思います。

　宇都宮人権擁護委員協議会鹿沼部会の皆様より「人権の花運動」として綺麗な花とプランターをいただきました。子どもたちが協力して花を育てることにより、協力、感謝することの大切さを実感し、優しさと思いやりの心を育んでいくことを目的とした取組です。
　6年生が、プランターに花を植えかえ、児童昇降口と職員玄関に飾ってくれました。チームで互いに声を掛け合い、協力して作業に取り組む6年生。さすが最上級生です。その姿に頼もしくすがすがしく感じました。
　明日の登校からは、プランターに咲く綺麗な「人権の花」に迎えられ、心和ませながら温かな気持ちで一日のスタートがきれるのではないでしょうか。

　6年2組が道徳の授業を公開してくれました。「難しい問題に直面したときに大切なこと」について、「きみの声がききたい」というお話を通して、じっくりと考えていきました。
　諦めずに取り組んでいった主人公の思いについて考える際には、子どもたちからいろいろな意見が出され、中には、相手のことを思う気持ちが、諦めないでやり続けることにつながったと考える児童もいて、より深まりのある話し合いになりました。
　先生の問いに対して、反応よく応える子どもたち。また、自分たちの経験をもとにしながら真剣に考え、友達の意見にも耳を傾ける子どもたち。さすが6年生だなと感心しました。

　２年生が図工で紙けん玉を作製しました。２年１組の教室をのぞくと、「紙けん玉を完成させて、楽しく遊ぶ。」をねらいに活動していました。思い思いに作った紙けん玉の仕上げをし、出来上がった児童から、さっそく練習開始。後半は、紙けん玉大会を行い、先生の「１回目どうぞ！」のかけ声とともに、やや緊張した面もちで挑戦！子どもたちは、「頑張れ～！」の応援に励まされ、見事に成功させていました。自分で作ったけん玉で遊ぶ楽しさを大いに味わったようです。

　上都賀教育事務所から案内がありました。

　上都賀地区では、毎年、お子様が学校で使用している教科書や地区で使用している教科書の展示を行っています。
　下記の日程で閲覧期間を設けていますので、保護者・地域の方々にもご来場いただき、様々な教科書についてご理解いただければ幸いです。
　なお、新型コロナウイルス感染症拡大防止のため、マスクの着用、手洗い、また、展示会場での密集・密接を避けていただくようご協力お願いします。
◇展示期間　令和3年6月2日(水)～7月1日(木)
◇展示時間　午前９時～午後５時(土日は除く)
◇会　　場　鹿沼教科書センター：上都賀教育事務所(上都賀庁舎5階) 鹿沼市今宮町1664-1
◇展示教科書　小学校教科用図書、中学校教科用図書、高等学校教科用図書、一般図書(特別支援学校・学級用)
※問い合わせ：上都賀教育事務所　0289-62-7167

　始業式に全校生に紹介した「チーム中央」の緑の旗。その旗に、20班ある縦割り班の旗を貼り、「チーム中央」の旗が完成しました。
　班の名前とデザインは、4月28日(水)の縦割り班組織作りの時に、6年生を中心に「どんな旗にするか。」を話し合って決めました。旗の清書(仕上げ)は、6年生が昼休みなどを使って進めてくれました。より結束力を固めながら「チーム中央」のパワーを発揮していくことと思います。

　朝の会の時間に各教室を廻ってみました。１年生も当番が前に出て、朝の会の司会をしっかり務めていました。また、健康観察では自分の体調を先生に分かりやすくお話する4年生。それぞれの教室で「立腰(りつよう)」の号令がかかると、背筋をスッと伸ばし気を引き締める姿が見られました。

　５月最後の日、朝からカラッと晴れて爽やかな天気となり、子どもたちが元気に登校してきました。登校時安全ボランティアの皆さんが、一緒に付き添ってくださったり、歩く様子を見守りながら挨拶してくださったりしました。安全に安心して登校できるのは、交通指導員さんやボランティアの皆さんのおかげです。改めて感謝申し上げます。

　１年生が育てているアサガオがずいぶん生長してきました。それを嬉しそうに世話をする１年生。また、２年生が育てている野菜も、どんどん生長しています。ミニトマトは実がなっていました。５時間目に２年２組の子どもたちが観察して、熱心に記録していました。

　今日は、カラッと晴れて過ごしやすい日になりました。業間も昼休みも、子どもたちは外に出て元気いっぱいに遊びました。ブランコ、竹馬、滑り台、うんてい、ジャングルジム、登り棒、鉄棒など、遊具を使って大いに楽しんでいました。また、走る！走る！汗をかきながら夢中になって鬼ごっこをする子どもたちも大勢いました。先生も楽しんでいました。

　４時間目に各教室を廻ると、どの学級でも本時のめあてに向かって一生懸命に学習していました。話を聴く態度も、４月に比べるとずいぶんよくなっている様子が見られます。頑張って学習している証です。

　５校時に避難訓練を行いました。地震の後、火災が発生したという想定で教室から校庭に避難しました。どの学年も、真剣に素早く避難することができました。

　災害は、いつ、どこで起こるか分かりません。いつ起こったとしても「落ち着いて、素早く、安全」な場所に避難できるようにしなくてはなりません。「おさない、かけない、しゃべらない、もどらない、ちかづかない」を守り、いつでも落ち着いて行動できるようにしていきたいと思います。

　５時間目に、体育館で３年２組が体育の授業を行いました。鹿沼市教育委員会の２名の先生が参観してくださいました。
　プレルボールというゲームをとおして、基本的なボール操作や動きを身に付けることをねらいにしています。今日は、体の正面でボールを確実に捕ることができるように練習をしてから、後半は、ゲームをして楽しみました。チームワークがどんどんよくなり、勝つごとに歓声が上がるほど夢中になってゲームにのぞんでいました。また、ボールのとり方も上手になっていくのが見て分かりました。準備や片付けも、自分たちで率先して行っていて、意欲と責任感あふれる姿が光っていました。

　今月の旬の魚は鰹です。春から初夏にかけてとれる鰹は、「初鰹」と呼ばれています。今日はフライにしていただきました。ビタミンＢ1、Ｂ2が多く含まれ、特に血合いの部分には鉄分が多く、疲れた体を元気にしてくれたり、貧血を予防してくれたりします。旬の鰹を美味しくいただきました。

　ＫＬＶの皆さんが図書室の環境整備をしてくださいました。５月のこいのぼりの飾りが、今日はあじさいや、かたつむり、傘といった梅雨の季節の飾りに模様替えです。季節感あふれる図書室に思わず足が向かいます。
　３年生には、書写ボランティアの皆さんが学習支援に入ってくださいました。道具の準備や片付けなど、丁寧にアドバイスをいただきながら毛筆の練習を進めることができました。

　今日は、1，2年生が歯科検診を実施しました。静かに移動し待機の態度も立派で、スムーズに検診を受けることができました。3，4年生は26日(水)、5，6年生は28日(金)に実施します。

　１，２年生が、「タブレットを使って自己紹介をしよう」をめあてに学習しました。鹿沼市教育委員会のＩＣＴアドバイザーの先生にご指導いただきながら進めました。画面が切り替わるごとに、「出た～！」「すご～い！」と歓声をあげていて、楽しんで活動している様子が伝わってきました。タブレットで、自分の名前を書いたり、顔写真を撮ったり、好きな動物を書いたりして、自己紹介のメモを作りました。ワクワクドキドキしながら活動する姿が印象的でした。

　それぞれの学年で、テストや検査に頑張っていたので紹介します。
　体力テストのシャトルランは、体育館で学年ごとに行います。1年生には、6年生が手伝いに入り、審判と記録をやってくれました。「頑張れ！頑張れ！」と声援が響く中、歯を食いしばりながら一生懸命に走る1年生の姿に心打たれました。

　全学年が聴力検査をしますが、今日は３年生が行いました。待機している間、静かに待つことができました。耳を澄まして真剣な表情で検査を受けていました。

　２，4年生が知能テストを実施しました。テストのやり方をよく聞いて、問題に集中して取り組み、一問でも多くの問題が解けるよう頑張っていました。

　曇天で過ごしやすい気温の中、全校生で体力テストを実施しました。前日の放課後にやるはずだった準備が雨天でできなかったため、早朝、児童が登校する前に職員で準備をしました。
　縦割り班ごとに校庭や体育館に集合し、準備体操をしてからスタートしました。6年生を中心に、上級生が下級生の面倒をみながら活動しました。
　どの児童も、自分の力を精一杯発揮し、少しでも記録を伸ばそうと頑張っている姿が輝いて見えました。また、6年生が記録を記入したり、消毒を行ったりして活躍してくれました。種目に真剣に取り組んで向上心を磨くとともに、異学年での関わりをもつことで、上級生を敬う心や下級生を面倒見る優しさなど、豊かな心の育成にもつながる活動になっていたなと感じました。

　今日は毎月一回実施している「さつきランチ」でした。「さつきランチ」とは、鹿沼市や栃木県の特産物をたくさん使った給食です。
　にらは、鹿沼市を代表する特産物で、「鹿沼ブランド」にも認定されています。今日は、昔から栃木県で食べられてきたモロを使い、ニラソースをかけていただきました。
　全国生産量第一位を誇る干瓢は、栃木県を代表する特産物で、味噌汁の具に使っていました。私たちの住む地域の味を、大いに楽しみました。

　今日は、５年生の学習の様子をご紹介します。
　５年1組では、算数の授業で「表以外の方法で比例を考えよう。」をめあてに、皆、真剣に問題を解いていました。表にしなくても、片方が2倍、3倍になれば、もう片方も2倍、3倍になるという考え方を活用することで、速く正確に解くことができることを確認しました。

　５年2組では、道徳の授業で「助け合い傘」というお話をもとに学習しました。「私たちの生活は、どのような人にどのように支えられているのか。」を考え、周囲の方にお世話になっていることを改めて見つめ直し、感謝の思いを深めていました。

　「薬物による健康被害について知ることにより、自らの健康を守り、自分を大切にする態度を養う。」ことを目標に、６年生が薬物乱用防止教室を行いました。
　鹿沼警察署の２名の講師の方にご指導いただき、ＤＶＤを視聴したり、薬物を勧められた時の断り方を考えたり、クイズに答えたりしました。また、実際に薬物を見せていただき、薬物の恐さを知ったり、被害に絶対にあわないという認識を高めたりしました。真剣に、そして意欲的に学習に取り組む姿に感心しました。

　今日は、３，４年生の学習の様子をご紹介します。
　３年１組では、理科でホウセンカの生長の様子を観察カードに記録していました。双葉から本葉が出てきた様子をじっくりと観察し、巧みに絵に表したり文章に書いたりすることができました。

　３年2組では、道徳の授業で、「目をさますたね」のお話をもとに学習しました。実際にホウセンカを栽培しているので、興味をもちながら「どうして蓮の種は芽を出すことができたのか。」について活発に話し合うことができました。

　４年１組は、社会で、健康なくらしを守るために、「私たちの生活と水やごみとの関わりを考えよう。」をテーマに単元の導入を行いました。先生の問いかけに、すかさず応える子どもたち！関心の高さに驚かされました。

　４年２組は、算数で「わり算の筆算のやり方を考えよう」をテーマに学習しました。72÷3の答えを出した後に、それを筆算でどのように考えていけばよいのかを、みんなで確認しました。「あ～、なるほど！」という納得した言葉が聞こえてきました。

　３年生から始まる書道では、道具の使い方や片付け方など初めに丁寧にやっておくことが肝要です。そこで、学習支援ボランティアの皆さんにご協力いただいて取り組んでいます。今日も３人のボランティアの方に準備や片付けの支援に入っていただきました。また、たくさんの方と関わりをもちながら、人にお世話になることのありがたさや感謝の気持ちを育んでいきたいと考えています。今後もお世話になります。

　子どもたちが育てている花の種や野菜の苗が、すくすくと育っています。愛情をかけて、手間かけて、一生懸命に世話をしているからでしょう。
　２年生の苗は、茎が倒れそうになるくらいにすくすくと育ってていたので、急遽、支柱を備えました。１年生は、２年生からプレゼントされたアサガオの種を、自分のプランターに蒔きました。これから芽が出てくるのが楽しみです。
　３年生のホウセンカは、本葉が出てきました。また、畑で育てているキャベツやひまわりへの水やりも欠かせません。

　６年生が道徳の授業を公開してくれました。「本当の礼儀とは」をテーマに、「あたたかいおまんじゅう」というお話を通して、「礼儀」についてじっくりと考えました。
　最初に、「礼儀正しくするのは大切だと思うのだけれど、なかなか・・・。」という素直な思いが子どもたちから出され、どうすることが礼儀正しいといえるのかを、みんなで真剣に話し合いました。「本当の礼儀とは」について、授業前と授業後の考えが大きく変容したことが、ワークシートに書かれた内容や発表からよく分かりました。そして、最後にこれまでの自分を見つめ直し、これからどうしていきたいかをじっくり考えました。
　先生の問いに対して、反応よく応える子どもたちの様子に、さすが６年生だなと感心しました。学びの多い道徳の授業でした。

　６時間目に、4年生以上が委員会活動を行いました。それぞれの委員会に分かれて、学校生活を気持ちよく送るためにどうしたらよいかを話し合い、やることを決めたり役割分担をしたりしました。ここで、各委員会の活動の様子を簡単にご紹介します。

【保健委員会】

消毒の分担場所を確認した後、各フロアの水道をきれいに磨いてくれました。

【園芸委員会】

緑の募金活動を行うための準備として、ポスター作りなどを行いました。

【体育安全委員会】

これまでの活動や全校生の遊具の使い方などについて、課題と改善策を話し合いました。

【計画委員会】

各クラスにとったアンケートをまとめたり、創立記念日のポスターを作ったりしました。

【福祉委員会】

階段掃除の分担をしたり、「がんばりマン」担当を決めたりしました。

【放送委員会】

今後の放送内容に関わるのでしょうか?先生担当を決めていました。

【給食委員会】

給食時にアナウンスする日を分担し、その練習計画を立てました。

【図書委員会】

読書貯金通帳を作った後、読書を勧めるポスターを作りました。

【環境掲示委員会】

「梅雨」をテーマに、６月の掲示物を何にするかを話し合いました。

　すがすがしく爽やかない陽気の中で、業間や昼休みは外で元気に遊ぶ子どもたち。
そんな中でも、育てている植物への水やりは忘れません。「早く大きくな～れ！」という願いがこちらまで伝わってくるようです。
　５年生は理科でインゲン豆を育てていて、生き物係の児童がその水やりをしていました。その時、プランターに咲いているパンジーの花が水を欲しがっていることに気づき、そこにも水をやってくれました。５年生の心優しさが感じられ、こちらまで心がほっこりしてきました。　

　３年生が、総合的な学習の時間「生き物博士になろう」のテーマのもと、御殿山公園に校外学習に出かけました。

　新緑がとてもまぶしく、すがすがしい日でした。グループごとに昆虫や植物などを探し、一人一台手にしたタブレットで写真に収めていました。子どもたちは、昆虫や植物をよく見て真剣に写真を撮っていて、生き物博士を目指して頑張っている姿がたくましく見えました。

　今日は大きな行事もなく、どのクラスも落ち着いた中で、集中して学習する様子が見られました。これから、各学級の授業の様子を、機会をとらえてお知らせしたいと思います。今日は、1，2年生の教室の様子です。

　1年1組では、「中央小のお気に入りの場所ランキング」をとっていました。入学して1ヶ月しか経っていませんが、たくさんのお気に入りの場所を、理由を添えて発表していました。1位は体育館、2位はブランコとすべり台となったようです。

　1年2組では、図工で「ねんどのさわり心地を楽しもう」をテーマに活動していました。ネコやパンダ、人やカメラなど、思い思いに製作しました。初めは硬くてこねるのが大変だったようですが、柔らかくなると肌触りも楽しみながら作っていました。

　2年1組は、国語の授業で「たんぽぽの知恵を読んで、はじめの感想を書こう。」をめあてに、各自がノートに感想を書いていました。「種にたくさんの栄養を送って、種をどんどん太らせるのがすごいと思いました。」など、いくつもの感想があげられました。

　2年2組は、2ケタのたし算のまとめとして練習問題にチャレンジしていました。ドリルの問題が解けたら、プリントの問題に挑戦し、廊下に行って丸付けをしてきます。たくさんの計算をクリアするため、真剣な表情でチャレンジしていました。

　今日の給食は、「こどもの日こんだて」でした。子どもの日は、男の子が丈夫で元気に成長することを願う行事で、ちまきや柏餅を食べてお祝いします。今日の給食にはミニ柏餅が出ました。また、旬の筍を使った若竹汁が出ました。すくすく真っ直ぐに成長して欲しいという願いが込められた給食でした。

　３年生がホウセンカの種を蒔いて育てていますが、今朝、小さな芽が出ていました。さっそく３年生が外に出てそれを見つけ、「やったー、芽が出た！」と歓声を上げていました。芽が出た様子をじっくり観察し、カードに真剣に記録していました。
　２年生は、生活科で野菜を育てていきます。これまで綺麗に咲いていたチューリップの球根を掘り起こし、土に追肥して野菜の苗を植えたり種を蒔いたりしました。野菜は、ミニトマト、ピーマン、オクラ、枝豆の4種類です。子どもたちは、茎が折れないようにそーっとポットから取り出し、鉢に植えかえていました。枝豆の種は、色が濃く食べる豆より大きめでした。これからの生長が楽しみです。

　５連休明け、雨も上がり爽やかな朝を迎えました。休みが続き、行きしぶりなどがないかと気になっていましたが、みんな元気に登校してきました。交通指導員さんや登校時安全ボランティアの方々が、子どもたちに「いってらっしゃい。」と笑顔で声をかけ見守ってくださっていました。朝から温かな気持ちになりました。

　今日の給食はセルフビビンバでした。ご飯にビビンバをのせて美味しくいただきました。

　美味しく給食をいただけるのは、20名余の給食配膳ボランティアの皆様が、毎日、日替わりでお手伝いをしてくださっているからです。各クラスのワゴンへ、食缶や牛乳をのせるお仕事をしていただいています。子どもたちのために、快く率先して続けてくださっていることに心から感謝しています。

　1，2年生が3，4時間目に、生活科で学校探検を行いました。
　はじめに、2年生の進行のもと、班の確認をしたりやり方を聞いたりしました。グループごとの自己紹介も２年生がしっかり進めてくれました。班のシンボルマークの付いたメダルをみんなで下げて出発です。
　2年生が1年生を案内し、職員室や校長室、保健室や各特別教室をグループごとに探検しました。各部屋にはキーワードが隠されていて、それを探しながら進めました。どの班もすべての部屋を探検して戻ってきました。
　全員が集合した後、言葉集めの答えを発表しました。最後に２年生から１年生へ朝顔の種のプレゼントがありました。２年生は１年生の面倒をしっかり見ることができ、１年生は２年生の話をよく聞いて行動することができました。とても立派な「学校探検隊」でした。

　５時間目に、児童会活動として縦割り班組織づくりを行いました。異年齢の人たちとの活動を通し、喜びを共有して互いのよさを知ったり、班の一員として自覚をもったり、また、リーダーとしての責任を果たしたりすることをねらいにして、これから縦割り班活動を行っていくことを、まずは確認しました。
　自己紹介をして、その後、班の名前や共遊の遊びを決めました。その話し合いでは、６年生が進行を務め、班のメンバーから意見を求めました。途中で相談の時間を設けると、６年生が１，２年生の話し合いに入って助けてあげている場面も見られ、リーダーとしての責任を果たす頼もしさが感じられました。それぞれの班の仲間意識が高まったことと思います。

　今までの「かるちゃんランチ」を「旬のお魚ランチ」と名前を変えて、今年度も魚を食べる習慣をつけてもらうため、季節にあった旬の魚を毎月出してくれるということです。今日は、さわらの塩焼きでした。魚料理が苦手な人もいるかもしれませんが、私たち日本人の食文化を支えてきた大変栄養の豊富な食材ですので、給食で美味しく食べてほしいです。

　学校の強みの一つに「地域の方が、優しい」があります。本校では博貫クラブがあり、学校支援ボランティアとして教育活動に支援してくださっています。今日はＫＬＶの皆さんが来校し、図書室の環境整備をしてくださいました。たくさんの鯉のぼりが図書室に飾られ、見ていると元気がわいてきます。また、廊下側には入学や進級をお祝いする飾りも貼られ、心がほっこりしてきます。思わず図書室に足を運びたくなりますね。
　ＫＬＶの皆さんには、子どもたちのためにアイディアを出しながら活動してくださり、心から感謝しています。

　「チーム中央」の1学期のテーマは「強みを生かそう、発信しよう！」です。児童の強みの一つ「素直で優しく、元気！」では、今日も外で元気いっぱい、遊具を使って楽しく遊んでいる光景が広がっていました。竹馬、一輪車を上手に乗りこなす子、うんていやブランコ、砂場で楽しむ子、土の中から虫を探す子など、遊びもそれぞれです。
　クラスで育てていたメダカが死んでしまい、土の中に埋めてあげた場所に水をやり、タンポポを供えて手を合わせている6年2組の児童の心優しい姿もありました。

　今朝、校長室のカーテンを開けて外を見ると、プランターが２列にきれいに並んでいるのが目に留まりました。

　１時間目が始まったころ、３年生が廊下を一言もしゃべらずに静かに通り過ぎていきました。外に出て、そのプランターに水やりを始めました。先週の木曜日にほうせんかの種を蒔いたとのこと。水やりの仕方を確認したので、これからはそれぞれが水やりに励むことでしょう。

　その後、農園に行って、ほうせんかやひまわり、キャベツの種を蒔いた畑に水やりをしました。これからの生長が楽しみですね。

　朝晩と日中の気温差が大きく、体調を崩しやすい天候が続きます。健康管理には気をつけて過ごすよう話をしています。
　朝、登校すると、委員会活動に自ら進んで取り組む上級生の姿が見られます。中央小学校の児童が気持ちよく安全に過ごせるようにと、こつこつと仕事を進める姿に嬉しくありがたく思います。学校を支える責任感あふれる行動に頼もしさを感じています。

　5，6時間目に、授業参観を行いました。感染症対策を講じ、2部制で実施しました。
　子どもたちは、お家の方が見てくださるということもあってか、いつにも増して張り切って学習を進めていました。先生の話をよく聞いて、問いに対してすかさず返答する意欲的な態度も見られました。
　参観後は、学年懇談会を開きました。出席率のよさに、保護者の方々の関心の高さを感じました。お忙しい中ご参加くださり、大変お世話になりました。今後とも、教育活動へのご理解、ご協力をお願いいたします。

　今日の給食は、「入学お祝い献立」でした。
　子どもたちに人気のメニューが並びました。「わかめごはん、鶏肉の唐揚げ、塩昆布漬け、すまし汁、お祝いクレープ」でした。すまし汁には、「祝」と書かれたなるとが入っていました。笑顔で、美味しそうに頬張る表情があちらこちらで見られました。改めまして「1年生、ご入学おめでとうございます！」

　1，2年生が、2時間目に交通安全教室を行いました。鹿沼市の交通対策係の方と鹿沼警察の署員さんがご指導くださいました。

　子どもたちは、指導いただく方のお話をよく聞いて、質問には積極的に手を挙げて発表していました。横断歩道を渡るときは、「右、左、右」の確認をしっかりすること、手を上げて運転手さんによく見えるようにすることなどを確認し、実際に模擬道路を横断してみました。教えてもらったことに気をつけながら、安全な歩き方ができるように真剣に取り組んでいました。

　明日からの登下校は、これまで以上に安全に気を付けて歩くことができることと思います。

　今年度初めてのクラブ活動でした。4年生は初めてで、うきうきワクワクして臨んだことと思います。

　今年度は、ソーイング、サイエンス、パソコン、図工、フィールドワーク、内スポーツ、外スポーツ、ダンス、地域探訪の９つのクラブがあります。まずは組織づくりと個人のめあて、年間の計画を立てました。年間の活動を決める際は、児童から意見がたくさん出ていました。話し合いが終わったクラブは、早速活動を始めていました。自主的、実践的なクラブ活動が展開されることを期待しています。

　今日も朝から晴天。日中は半袖でも暑いくらいの陽気になりました。業間、昼休みは外で元気に遊ぶ子どもたち。1，2時間目に眼科検診がありましたが、終了後、校医さんから「外で遊ぶことで視力低下を抑制する。」というお話をいただきました。本校の今年度の努力点の一つに「外遊びの奨励」をあげています。眼にもよいことが分かり、外遊びを今後もどんどん奨励していきたいと思います。

　「チーム中央」の1学期のテーマは「強みを生かそう、発信しよう！」です。始業式に「中央小の強み」を全校児童に話しました。その中の「やる気があり一生懸命取り組む。」「校舎が広くてきれい。」の強みを、大いに発信する姿が見られます。

　1年生が、今日から縦割り班に入って清掃しました。班長が1年生を迎えに来て清掃場所に移動しました。この広くてきれいな学校を、みんながとてもきれいに掃除しています。一生懸命に取り組む児童のおかげで、昇降口や廊下、教室は、いつもピカピカ輝いています。

　とても爽やかな朝を迎え、一週間がスタートしました。子どもたちは、昼休みも、元気いっぱい仲よく遊んでいました。上級生が1年生に声をかけ、一緒に鬼ごっこをしたり、うんていの補助をしてあげたりしている微笑ましい光景が見られました。

　上級生が下級生を優しく面倒見たり、下級生は上級生の姿を見て学んだりするなど、学校生活だからこそ得られる学びがあることを、子どもたちの姿から知ることができます。

　ｂ

　業間に通学班の確認をしました。班長が１年生を迎えに行き、各場所に集合しました。

　改めて、班長、副班長の紹介をし、集合時間と集合場所の確認をしました。また、安全に登下校できるよう、道路の右側歩行や自分の目で確認し手を挙げて横断すること、地域の方々や交通指導員さんに気持ちよい挨拶をすることなどを指導しました。

　今後も、安全に安心して登下校できるよう、声掛けなどのご協力をお願いします。

　よく晴れた青空の下、1年生が業間に校庭で初めて遊びました。ブランコやうんてい、ジャングルジム、砂場など、思い思いの場所で夢中になって遊びました。上級生が、手をつないだり一緒に遊んだりしてくれている温かな光景も見られました。

　児童の下校後、職員研修を行いました。養護教諭の進行で、緊急性のある事案における応急対応の仕方を確認しました。どういった危険性が考えられるかを共有し、万が一何か起こった場合は、慌てず落ち着いて対処すること、また体制を組んで対応にあたることの大切さを学びました。

　本校は、鹿沼市の授業力向上事業を受けて、道徳科のモデル校として3年目になります。今年度も、重点を置いて授業研究を進めていきます。
　教室を廻ると、道徳科の授業を行っているクラスがありました。児童の意見がたくさん出されていることが、先生の板書から分かりました。豊かな心を育んでいくために、週一時間の道徳科の授業も大切に進めています。

　１年生は今日も元気に登校してきました。学校生活に慣れてきたら、業間や昼休みは外で楽しく遊びます。そのために、校庭での遊び方のきまりや遊具の使い方を先生から聞きました。これから、安全に仲よく、楽しく過ごしていきたいですね。

　朝から雨が降ったりやんだり、少し晴れ間が出たと思うとまた降り始めたりと、天候不順な一日でした。運よく、業間や昼休みは雨が上がり、子どもたちは、校庭で楽しく仲よく遊びました。大いに楽しんでいる姿を見ていると、こちらまで心弾んできます。中には「これ、見てください！」とグロテスク？な幼虫やだんご虫を自慢げに見せてくれる児童もいました。学年関係なく、男子対女子のチームを組んでドッチボール対戦に白熱する様子が、とても印象的でした。

　昨日入学した1年生が、今朝は初めて登校班で登校してきました。
　背負うランドセルが大きく感じましたが、1年生は、班長さんの後を追って、しっかりと歩みを進めていました。
　班長さんを中心に、これまでより歩くスピードを遅くして、1年生に声をかけながら登校していました。上級生としての優しさが伝わってきました。
　1年生は、今日も全員登校してきました。教室に入ると、担任の先生の話を聞きながら、荷物を整理したり、学習の準備をしたりしていました。これからの学校生活を楽しみにしているようです。

　交通指導員さん、登下校ボランティアの皆様、保護者の皆様、朝早くからの安全の見守りをありがとうございます。

　今日から清掃が開始しました。今年度は、縦割り班になって行います。各清掃場所に移動し、６年生を中心に仕事の分担をしました。
　上級生が下級生の面倒を見ながら学校をきれいにすることは、互いに意義ある活動です。下級生は、上級生の言うことをよく聞きながら進めることで、相手を敬う気持ちが生まれます。上級生は下級生の手本となって活動することで、リーダー性や自己有用感が生まれます。明日から、清掃に取り組む一生懸命な姿に大いに期待します。

　６年生が、昼休みに入学式の式場の片付けをしてくれました。パイプ椅子や１年生の児童用椅子を片付けたり、鉢に入ったお花を運んだりして、進んで仕事を行いました。自分の仕事が終わると、周りを見て終わっていない所に自分から足を運び手伝っていました。さすが「チーム中央」のリーダーです。あっという間に片付けが終わりました。

　爽やかな晴天のもと、令和3年度の入学式を挙行しました。一人のお休みもなく、新入生55名全員が式場に堂々と入場してきました。
　一人一人の名前が呼ばれると、緊張しながらも元気よく返事をして起立することができました。校長式辞において、子どもたちは耳を傾けしっかりと話を聞いていて感心しました。６年生の「児童歓迎のことば」では、「分からないことは、先生や私たちに何でも聞いてください。」という最上級生の力強く頼もしいあいさつがありました。

　心のこもった温かな入学式になりました。１年生は、明日からの学校生活を楽しみにしてくれていることでしょう。

　4月12日(月)は、令和3年度の入学式です。6年生がその準備をしてくれました。進んで仕事を行い、終わると次の仕事を見つけてどんどん進めていました。最上級生としての自覚と責任を感じ、リーダーとして活躍する姿が頼もしく見えました。

　今年度になって、初めての給食でした。
　久しぶりの給食を楽しみにしている子も多かったことでしょう。
　各教室では、給食当番が上手に配膳をしていました。食べるときは、前を向いて黙っていただきますが、おいしい給食に食欲旺盛の様子でした。

　２年生が、生活科で春をさがしに御殿山公園へ行きました。
　子どもたちは、たんぽぽやつつじ、真っ赤な実やなずななど、たくさんの春をさがしました。また、虫の飛ぶのを見つけたり、うぐいすの鳴き声を聞き取ったりしていました。発見したことを嬉しそうに伝える子どもたちの表情が、キラキラ輝いて見えました。
　教室に戻ってから、どんな春を見つけたのかを「たんけんカード」に上手に記録し、しっかりと春を体感することができました。

　令和3年度の1学期がスタートしました。子どもたちが元気に登校し、学校に笑顔と活気が戻ってきました。
　新任式では、12名の職員が紹介され、挨拶をして子どもたちと笑顔が交わされました。また、代表児童の６年生が、心をこめて堂々とお迎えの言葉を述べてくれました。新任式後は、5名の転入生が元気よくあいさつをしてくれました。
　始業式では、校長の式辞で「チーム中央」を旗揚げし、「チーム中央」の強みを紹介しました。また、1学期のテーマ「『強み』を生かそう、発信しよう！」を掲げ、それに向かって頑張っていこうと話しました。(始業式の写真を撮り忘れました。すみません。)

　２時間目に各教室を廻りました。教室が替わったり、学級編成をするクラスがあったりしましたが、どの教室も落ち着いた様子が見られ安心しました。

【２年１組】

【２年２組】

【３年１組】

【３年２組】

【４年１組】

【４年２組】

【５年１組】

【５年２組】

【６年１組】

【６年２組】

　業間は、青空の下、元気いっぱい遊ぶ子どもたちで笑顔が溢れていました。終了のチャイムが鳴ると、サッと遊びをやめて教室に戻る姿は、さすが「中央の子！」です。

　今日は、初日なので一斉下校でした。班長を先頭に支部ごとに並び、一列になって帰っていきました。目を合わせ、笑顔で「さようなら！」と挨拶をしてくれる児童が多く、温かな気持ちになりました。明日からの子どもたちの活躍する姿が、今からとても楽しみです。

昨日、３学期の修了式が行われ、令和２年度が終了しました。

今年度は、４月からコロナウィルスの影響を受け、臨時休業からのスタートとなりました。

しかし、保護者の皆様、地域の皆様の御協力のお陰で、学校としての感染予防対策を徹底することができ、児童・教職員から感染者が出ることなく無事に終了することができました。

皆様の御協力に対し、心から感謝申し上げます。ありがとうございました。

それでは、ZOOMによる修了式の様子をご覧下さい。

まず、１年生です。

２年生です。

３年生です。

４年生です。

５年生です。

春休み中も、子供たちについては感染予防に努めながら、過ごさせてください。

４月８日の始業式に、子供たちが元気に登校してくれることを願っています。

学校東側の歩道に植えられている桜が、満開になりました。

今日は、比較的暖かな日になりました。

植物も、花を咲かせています。

ユキヤナギです。

プランターのパンジーもきれいに咲いています。

今日が３学期最後の、外遊びとなりました。

その様子です。

また、子供たちはだいたい今日までに、図工の作品などを家に持ち帰りました。 

明日は、朝に修了式があります。

今回は、ZOOMを使って、各教室でテレビからの放送を見ます。

その後は、３時間の授業になります。給食なしで、１１時３０分に下校となります。

明日で、３学期が終了します。

昨日は、令和２年度の卒業式が、体育館で行われました。

今年度は６年生６１名が、卒業を迎えました。

式は、新型コロナウィルス感染予防対策のため、市教委からの指示により、来賓をお呼びせずＰＴＡ会長様、保護者の皆様、教職員の参加のみとなりました。

卒業生は、全員が元気に参加しました。

６年生の参加態度は、大変立派でした。本校の最上級生として１年間リーダーシップをとってきた、その成果が現れていました。

天候にも恵まれ、晴天の下の卒業式となりました。

式の様子をご覧下さい。

入場の様子です。

全員が、落ち着いた態度で参加していました。

一人一人に、卒業証書が渡されました。

卒業生の、証書を受け取る態度も立派でした。

今年は録音で、在校生からと卒業生の「お別れの言葉」を流しました。

最後まで、卒業生の態度は立派でした。

退場の際に、保護者の皆さんに、卒業生からお花が手渡されました。

とても、厳かで温かな雰囲気の卒業式になりました。

ご参列頂きました保護者の皆様、お子様のご卒業誠におめでとうございました。

また、感染予防についてもご協力頂き、ありがとうございました。

地域の皆様、これまで卒業生に頂きました、ご指導・ご支援に心より感謝申し上げます。

ありがとうございました。

昨日の５時間目に、在校生から６年生に卒業を祝うプレゼントが贈られました。

１年生から５年生までが、それぞれ分担して用意した手作りのプレゼントやメッセージを、お花と共に渡しました。

５年生と１年生が代表して、６年生に渡しました。

６年生は、少し恥ずかしそうに。でもうれしそうに受け取っていました。

その様子をご覧下さい。

プレゼントが渡される度に、拍手が起こりました。

いよいよ明日は卒業式です。

天気も良いようです。

式に出られる、卒業生保護者の皆様には、お名前と朝測った体温を記入するカードを、受付で提出していただきます。本日、６年生が持ち帰りますので、ご記入頂き、明日の朝検温した体温も記入して、卒業式の受付に提出してください。お子さんの検温も、そのカードに記入することになっております。

ご協力、どうぞよろしくお願いします。

今日は、６年生が卒業式の練習を体育館で行いました。

３時間目を中心に、入場から退場まで通して練習しました。

その様子をご覧下さい。

まずは、入場です。

全員入場しました。

着席しました。

この後、証書授与の練習をしました。

そして、別れの言葉です。音声は、感染症対策のため録音になります。

式が終了して、退場になります。

６年生は、みんな真剣に練習していました。

いよいよ、来週１８日（木曜日）が卒業式になります。

６年生にとって学校に来る日は、今日を入れてあと５日になりました。

残りの日々を、大切に過ごしてほしいと思います。

今日、３月１１日は、東日本大震災が起きた日です。あれから１０年が経ちました。

学校では、亡くなられた多くの方々への弔意を表して、半旗を掲げています。

また、震災の起きた午後２時４６分に、全校で一分間の黙とうを行います。ちょうど５時間目が終了して直ぐの時刻になります。

あらためて、災害への備えを、心掛けていきたいと思います。

おはようございます。今朝は良いお天気になりました。今日は、昨日以上に気温が上がり、暖かくなる予報です。

今日は、「朝の学習」の時間の様子をご覧下さい。

１年生

２年生

３年生

４年生

５年生

６年生

どの学級も、静かに一日のスタートが切られています。

今年度の卒業式は１８日（木）に行われます。今年度も、来賓はお呼びせず、卒業生・保護者・ＰＴＡ会長・教職員が参加します。

卒業式には、感染症対策として在校生は参加しないため、現在録音による「お別れの言葉」を準備しています。

今日は、その練習風景を掲載します。

まず、３・４年生の練習です。体育館で、説明を聞いています。

次に、１・２年生の練習です。こちらは、録音している様子です。

５年生は、個人で担当する箇所が多く、個別に録音を行っています。

６年生にとって、少しでも思い出に残る卒業式にしたいと思います。

昨日、火曜日に通学班編制を行いました。各町Ｐさんから提出して頂いた、新しい通学班の名簿を基に、新入生も入れた通学班を確認しました。

担当の先生から、登下校についての注意点を聞いたりしました。

今日の下校から、新しい班で登下校します。

班編成の様子です。

どの班も、集合場所・通学路を確認しました。

今年度の反省など、先生からのお話も聞きました。

今日の、一斉下校から新しい班で下校します。

どうぞよろしくお願いします。

今日は、天気が良く気温も高くなる予報です。

１年生が、生活科「きたかぜとあそぼう」で、紙飛行機を折って飛ばしていました。

いろいろ工夫して、飛ばし方も変えたりしていました。

その様子をご覧下さい。

それぞれが、自分なりに飛ばしていましたが、 

持ち方を変えると飛ぶことに、一人の子が気がつきます。  

そのやり方を聞いて、飛ばしてみました。

さっきよりも飛んで、歓声が上がりました。 

 １年生の子供たちは、晴れた空に向けて、勢いよく飛んでいく紙飛行機に、歓声を上げていました。

先週は、授業参観・学年懇談ご協力ありがとうございました。

今週は２３日の祝日をはさみ、暖かい日と寒い日が極端になっているように感じられます。

今日は、授業参観でご覧いただけたかもしれませんが、現在展示している児童の作品等を紹介します。

最初は１年生の図工の作品です。

「あそぼうよパクパクさん」

次に、２年生の図工の作品です。

「かぶってへんしん」

次は、３年生が家での読書をまとめたものです。

「みんなの家読（うちどく）」

次に、４年生図工の版画です。

「多色刷り版画」

次は５年生、「総合的な学習の時間」の鹿沼の史跡をまとめた新聞です。

「昔の鹿沼にタイムトラベル」

最後に、６年生です。３年生と同じ家読のまとめです。

「みんなの家読」

以上、各学年の作品等の展示でした。

今日は、朝とても寒かったですね。今は日差しがまぶしく、日なたは暖かさを感じます。

子供たちは、元気に学校生活を送っています。

先週金曜日の授業参観には、多くの保護者の皆様にお出で頂きありがとうございました。子供たちも、とても嬉しかったようです。どの学級でも、一生懸命活動している様子がうかがえました。

また、感染予防対策の徹底のために、出席番号による半数ずつの参観・検温・手指消毒・マスク着用・袋に入れて靴の各自持ち歩き等ご協力を頂きました。皆様のご協力により、計画していた予防対策を実践できました。三密を避けて会話も控えて頂き、静かな授業参観となりました。感謝申し上げます。

一部ですが、授業参観の様子をご覧下さい。

１年生　鍵盤ハーモニカなどによるの演奏

２年生、生活科の発表

４年生、発表の様子

６年生、参観の様子

以上のような様子でした。

保護者の皆様には、この後学年懇談にも参加頂き、次年度の学年役員を決めて頂きました。

ご協力ありがとうございました。

今日は、風の冷たい寒い日になりました。

さて、明日は今年度初めての授業参観・学年懇談になります。

コロナ禍でありますので、通知しましたように、感染防止対策としてお子さんの出席番号で、奇数・偶数半分ずつの参観となっています。

奇数が５校時（１３：１５～１４：００）、偶数が６校時（１４：１０～１４：５５）です。

また、学年懇談会は、１５：１５～１６：００で、次のような会場に分かれています。

１年生　１階家庭科室、２年生　１階博貫スペース、３年生　２階音楽室、４年生　２階３・４年用博貫スペース、５年生　２階５・６年用博貫スペース、６年生　２階図書室

また、感染防止策として、以下のことにご協力下さい。

体調の悪い方は参加を見合わせて下さい。学校では昇降口で検温をします。上履きはご持参下さい。また、マスクの着用と、それぞれの靴はビニル袋（学校用意）に入れて持ち歩いて下さい。三密をできるだけ避け、会話は控えて下さい。学校は換気をしているので、寒いかもしれません。暖かい服装でおいで下さい。

御協力の程、どうぞよろしくお願いします。

また、通知しましたように、校庭が駐車場になりますが、出入りは一方通行とします。入り口はいつもの北門、出口は北門のフェンス沿いの西側扉からになります。こちらも、御協力の程よろしくお願いします。

保護者の皆様のお出でをお待ちしております。

これまでの通知を見られるようにしましたので、下記の箇所をクリックしてご確認下さい。

2.19授業参観時の車の出入りについて.pdf

2.19 授業参観保護者通知.pdf

2.19 授業参観授業内容.pdf

昨日は、朝から雨がたくさん降りました。日中も降り続いていたため、休み時間は、学年毎に交替で体育館を使って遊ばせました。

夕方、子供たちが下校してから、雨が上がった後に、きれいな虹が架かりました。校庭から見ると、学校をぐるりと囲むように、美しい二重の虹がきれいに架かりました。

そして、学校から帰宅時には、まもなく暗くなる群青の空に、これも美しい三日月が出ていました。

写真では、あまりよく見えませんが、何枚か載せますのでご覧下さい。

虹の様子です。

二重になっていました。

学校を取り囲むように架かっていました。

そして、日が沈む頃から三日月が出ていました。

虹には、思わず手を合わせて、子供たちの幸せを祈りました。

休み明けの金曜日。

午前中は、いい天気です。今週の休み時間の様子を、ご覧下さい。

ここのところ、授業で実施している学年が多いので、縄跳びをする子が増えています。

まずは、縄跳びの様子からです。

大縄を、６年生が回してあげている様子もありました。

ラウンドでも、ドッジボールや鬼ごっこを、楽しそうにしていました。

学年が混じって遊んでいるドッジボール。

どの学年も、元気に走っている鬼ごっこ

寒さも、ようやく底をぬけた感じがあります。

穏やかな天気の週末になると良いですね。子供たちも、穏やかに過ごせますように。

来週、また元気に登校するのを待っています。

良い天気の、月曜日になりました。

栃木県では、緊急事態宣言が解除されました。しかし、引き続き「特定警戒」が、２月８日から２１日まで出されています。新型コロナウィルス感染予防は、気を緩めずに対応していかなくてはいけないということです。

今日は、月曜日の一時間目をご覧下さい。

２年生、３年生、６年生の様子です。

２年生、音楽の授業です。

次に３年生です。理科の授業です。

６年生です。算数の授業です。

他の学年も、月曜日の１時間目を、スタートさせています。

３学期の学習も３分の１が終わり、６年生は卒業が少しずつ近づいてきます。

どの学年も、今年１年間のまとめができるように、３学期を進めていきます。

今月は１９日（金）に授業参観・学年懇談会を予定しています。今のところ、予定通りの実施を考えています。感染状況によっては、変更があるかもしれません。

プリントでお知らせしたように、コロナ対策として、各学級半分ずつの授業参観と、広いところで場所を別々にして行う学年懇談会になります。

御協力の程、よろしくお願いします。

昨日の６時間目に、3年生のためのクラブ見学が行われました。

3年生は、クラス毎に９つのクラブを、見学して回りました。

４年生から始まるクラブ活動のために、どのような活動が行われているか、実際の活動の様子を見学しました。

いくつかのクラブでの、見学の様子をご覧下さい。

ソーイングクラブ

外スポーツクラブ

パソコンクラブ

書道クラブ

この他の、サイエンスクラブ、クラフトクラブ、イラストクラブ、内スポーツクラブ、フィールドワーククラブも全て見学しました。

３年生は活動の邪魔にならないようにしながら、直ぐそばまで行って見ることができました。

それぞれの活動の様子に、興味が湧いたようでした。

おはようございます。

今朝は、朝の委員会活動の様子をお伝えします。

学校では、子供たちの自発的・自治的な精神や態度を養うために、児童自らが学校生活を向上・発展させるための活動を、9つの委員会に４・５・６年生が所属して、行っています。

今朝は、そのうちの４つの委員会について、朝の活動の様子をお知らせします。

最初は、放送委員会です。

放送委員会は、今週行われている、子供たちが主体的に規律ある行動がとれるように取り組んでいる、中央スマイル週間の内容を毎朝放送で呼びかけています。

次に、計画委員会です。

計画委員会は、中央スマイル週間にあわせて、朝のあいさつ運動を昇降口で行っています。

次に、給食委員会です。

給食委員会は、給食の時の手洗いやマスクの着用など、感染予防を呼びかけるポスターを作成し、担任の先生方に配り、教室での掲示をお願いしていました。

次に、保健委員会です。

保健委員会は、手すりなどの消毒を、使い捨てのビニル手袋を着用して行っています。

この活動は、文部科学省のガイドラインで、新たに児童が行える活動として示されている内容に沿って取り組んでいます。

以上のような、活動が朝から行われており、子供たちの学校生活が気持ちよくスタートできるように、自主的な取組が行われています。

今週は、学校給食週間となっています。

１月２５日月曜日から２９日の金曜日まで、特別メニューが用意されており、学校給食に注目し、理解するための週間になります。

１年生の給食の様子

月曜日は、成長期に欠かせないカルシウムたっぷりランチでした。

献立は、食パン・キャラメルクリーム・牛乳・きびなごフライ・肉団子と白菜のクリーム煮・ツナと大豆のサラダでした。

火曜日は、最高級A５ランクのかぬま和牛を牛丼にした、さつきランチでした。

献立は、セルフかぬま和牛丼、牛乳・かんぴょうのみそ汁でした。

水曜日は、鹿沼市の特産物を使ったいちごランチでした。

献立は、さつきの舞米粉パン・牛乳・はと麦雑炊・ハンバーグにらソースかけ・いちごでした。

今日は、ユネスコ世界無形文化遺産「和食」ランチです。

献立は、ご飯・牛乳・さばの塩焼き・五目きんぴら・飛鳥汁です。

明日金曜日は、塩（えん）ジョイランチです。塩分控えめの、薄味の習慣がつくように考えられたランチです。

献立は、ご飯・牛乳・県産にら入り餃子・ナムル・タイピーエンです。

今日の給食「和食」ランチです。

今週は、給食時のお昼の放送でも、給食委員会から、献立内容の説明が毎日ありました。

今週の、給食について、お宅でも感想などを聞いてみて下さい。

掲載が遅れました。今週月曜日の業間の様子ですが、ご覧下さい。

晴天の下で、気持ちよさそうに遊んでいました。

校庭で過ごすと、太陽光に当たるため、近視の予防効果があるとのことです。

何より、身体を動かして、体力の増進や、ストレスの発散になります。

３学期は、縄跳びも多くの子が行っています。軽快な縄を回す音が聞こえています。

今週は、雨も降って、校庭が潤いました。

ほこりも立たなくなり、湿度もあっていい感じです。

新型コロナウィルスの感染状況は、なかなかいっきに減ってはいきませんね。緊急事態宣言が、今後どうなるかにも注目していこうと思います。

　今日は、避難訓練を実施しました。

　今回は、地震による避難でした。感染予防のため、校庭に集合することはせず、一時避難としての教室での対応を訓練しました。

　児童には、いつ避難訓練を始めるか知らせないで実施をしました。緊急地震速報と、それに続く放送での指示を聞き、机の下に身を隠します。その後、地震の揺れがおさまり、危険のないことが確認されたとの放送で、机下から出て椅子に座ります。

　訓練の後、地震について担任の先生からのお話を聞き、振り返りをしました。

訓練時の１年生の教室の様子

訓練時の２年生の教室の様子

訓練時の６年生の教室の様子

　各学級とも、素早く、真剣に安全確保ができました。

　来週には、学級毎に防犯についての学習をします。通学路の危険箇所や、不審者への対応、そして日頃から気を付けることなどを、学年に応じて学ぶ予定です。

　ご家庭でも、地震などの災害時に、どのように対応するか、話題にしてみてください。

昨日、鹿沼市教育委員会教育長より、保護者の皆様宛てに、新型コロナウィルス感染予防対策の徹底についての通知が出されました。保護者の皆様には、お子さんを通して配布させていただきましたが、HPでも見られるようにように、下記の「教育長保護者宛通知」から通知を開くことができるようにしました。

　学校では、体温・健康状態の把握、マスクの着用、換気（換気扇による２４時間換気と窓を開けての換気の併用）、手洗い等を徹底することで、感染予防の環境を整えております。保護者の皆様には、検温・体調管理、マスクの着用についてなど、今後も御協力の程よろしくお願いいたします。

教育長保護者宛通知.pdf

　ここのところ寒い日が続きました。今日は気温が上がってきています。学校の東門近くにある梅の木が、つぼみをたくさんつけ、それらの一部が膨らんで、花を開いていました。

今は、緊急事態宣言下で我慢の日々が続きますが、一日も早く感染者が減り、みんながほっとできる日が来るといいですね。

梅の花は、少しずつ季節が変わっていることを教えてくれているようです。

私達の社会にも、明るい春がやってきますように。

こんにちは。今朝は冷え込みが厳しかったですね。

学校では、コロナに負けずに毎日の授業を行っています。

さて、今日学校では、学力テストを実施しています。

１・２年生は、国語と算数の２教科。３・４・５・６年生は、国語・算数・理科の３教科に取り組んでいます。

１，２、３時間目までで実施します。

子供たちは、それぞれ一生懸命問題に取り組んでいました。

１年生

２年生

３年生

４年生

５年生

６年生

勉強は、日々の積み重ねが大事です。毎日の授業、宿題、自主学習などに、どのように取り組んでいるかが、こうしたテストに現れてくるのでしょう。

今日は、学力テストのために業間の外遊びができないので、お昼休みには、きっと校庭に子供たちの歓声が響くことでしょう。