毎週水曜日の放課後は職員会議か現職教育（研修）となっています。１９日（水）は、プログラミングの研修を行いました。講師をお迎えして、今度購入した教材を使用しました。既に研修を受けた教員もいますが、全員で、まず教材の使い方を知り、授業でどう活用していくかを考える研修でした。「地球にやさしい扇風機」を考え、人がいるときだけ自動で扇風機が動いて、人がいなくなったら自動で扇風機が止まる」ような仕組みを考えました。プログラミングブロックを組み合わせることで、様々な動きができるのを教師自身が楽しみながら研修できました。今後は、活用計画を立てて、さらに研修をしていきたいと思います。