今、３～６年生たちは総合的な学習の時間に取り組んでいます。

本校では『ふるさと学習』として、３・４年生は「地域を知ろう」５・６年生は「地域の未来と私たちの生活」を探究課題として取り組んでいます。それぞれが探究目標を持って取り組む中で、共通した思いは「私たちの学校のよさをもっと知ってもらいたい！　そして、入学生やその保護者の方々に入学を楽しみにしてもらいたい！」でした。そこで、本校の特色ある教育活動である『上南摩ラボ』を、ＮＩＥで学んだ新聞づくり活動をとおして発信することにしました。

今日の授業は、前時に行った情報の整理・分析をもとに、まとめ・表現を進める内容です。児童たちは、記事の配置や見出しの内容・表記等について意見を出し合いながら進めています。　その様子は、ドラマで見かけるちょっとした編集社のような雰囲気です