今日は、朝からテンション高めの３・４年生。

　リュックサックで登校し、社会科見学へ出発。

　３・４年生がそろって鹿沼消防署の見学をしています。

　街の安全安心のために働いてくれている消防署職員さん、消防団の皆さん、ありがとうございます。

　消防自動車に興味津々です。

この後は、４年生は第１浄水場、千手山公園、屋台のまち中央公園へ。３年生は、文化活動交流館、ヤオハン粟野店に向かいます。

 

　今日の給食を紹介します。

　メニューは、大麦ごはん、納豆、じゃがいものピリ辛煮、海苔和え、牛乳です。

　今日の給食を紹介します。

　ココア揚げパン、ペンネマカロニのミートソース煮、ほうれんそうのサラダ、牛乳です。

　子どもたちが、大好きな揚げパンの日です。１年生は初めて給食に出たのではないでしょうか。

　揚げパンだったので、食べている様子を教室に見に行きました。

　予想通り１・２年生には、ココアのひげを生やしている子発見。でも、３年生以上ではおひげの子はいませんでした。

　スポーツ日和のもと、新体力テストを実施することができました。

　昨日は、業間にみんなで石拾いをしました。また、休日の雨で、ラインはほとんど消えてしまっていたのですが、放課後に先生方がきれいに引き直してくれました。

　いよいよ開始の前の準備運動です。

　50ｍ走は一回だけ挑戦です。ちょっと長いけど、まっすぐ前を向いて！

　ソフトボール投げの様子です。みんな順番を守って安全にできました。

　外種目が終わると、次は屋内種目です。

　体育館も、昨日のうちに準備が整っていました。低学年の児童に対しては、上体起こしなども高学年児童が補助してくれました。

立ち幅跳びや反復横跳びにも交代で挑戦。

　長座体前屈も頑張りました。

　新体力テストの最後は、シャトルランです。最後まで頑張りましょう！

　

　今回の新体力テストでは、子どもたちが、各種目に全力で取り組む姿をみせてくれました。

　また、「がんばれ！」の応援の声や「ありがとうございました」の挨拶などもしっかりとできていました。

　とても素晴らしい姿でした。

 

　今日はゆっくり休んでくださいね。

　今日の朝の学習の時間の様子です。

　1年生はいよいよプリント学習ができるようになりました。丸付けをしています。

　２年生は、算数の計算プリントです。今日は担任の先生は研修で出張です。

　３、４年生は国語ドリルをやっているようでした。

　５、６年生は黙々と漢字の書き取り。静かでびっくりしました。

今日の給食のメニューを紹介します。

ごはん、サワラのネギ味噌焼き、磯煮、鳥ごぼう汁、牛乳です。

サワラのネギ味噌焼きがおいしかったです。でも、検食給食では久しぶりに、細かい骨がありました。魚だから当たり前ですが。

「気をつけて食べるように言ってくださいね。」

と思わず口走る私でした。

 

今日はこれから宇都宮の県教育会館まで出張です。

　朝から降っていた雨もやみました。

　業間には、ぬかるんだ校庭でも、かまわず野球をするたくましい高学年生の男子。

　水たまりで担任の先生と遊ぶ、２年生。

　思わず、ほほえまんでしまいました。

　さて、今日の給食のメニューをお知らせします。

　ミルクパン、肉団子、ナムル、タイピーエン、牛乳です。

　

　いつものように調べてみました。タイピーエンを。

　すると、なんとタイピーエンは、熊本県の郷土料理だそうです。字は、「太平燕」書くようです。

 

　農林水産省HPには、下記のように書かれています。

「熊本の中華料理店や家庭でも定番の一品で、春雨をメインに、炒めた野菜や豚肉、エビ、たけのこ、かまぼこ、しいたけなどを入れた具沢山の中華風春雨スープのことで、その上にはゆで卵を揚げたものがのっているのが特徴である。」

ということです。

　どうして、フォークなのかと思いましたが、麵料理だからでしょうか？

 

　今日の給食を紹介します。

　メニューは、大麦ご飯、チキンカレー、わかめサラダ、ヨーグルト、牛乳です。

　ごはんには、大麦の存在感を感じました。

　おいしかったけれど…。

 

　このあと、出張に出かけます。

 

 

今日も「読み聞かせ」をしてくださいました。

本を読んでもらっているときの子どもたちの笑顔。とても素晴らしいです。

今日読んでいただいているときの様子と書名の紹介です。　

  

（１・２年生）紙芝居「おにとおひめさま」、こどもかいぎ、クイズ絵本　こんちゅう

 

（３・４年生）ピアノ発表会、せかいのひとびと

（５・６年生）雷にお灸、わらぶきやねの家

 

ご存じの方も多いと思いますが、「雷にお灸」は、下粕尾の常楽寺とかかわりのある民話です。

校歌にも「録事の杜」とあること、そことのかかわりを子どもたちは知っているとよいのですが。

　粕尾小学校の子どもたちを静かに見守る校庭の大きなけやき。

　緑がいよいよ鮮やかになってきました。これから暑さをしのげる木陰を提供してくれるでしょう。

　いつもありがとうございます。

　そんな木の下には、ソフトボール投げのコートができています。

　健康環境委員会の子どもたちが、昨日の昼休みにライン引きしてくれたのです。

　このように、学校は、新体力テストの来週実施に向けて、着々と準備が進んでいます。写真には写っていませんが、校舎近くには５０ｍ走の用意もできています。児童の皆さん、体調を万全に整えておいてくださいね。

 　健康環境委員会の児童の皆さん。

　担当の先生方。

　どうもありがとうございます。

　さて、今度は、校庭とは反対側の様子を見てみましょう。

　校庭側とはだいぶ枝ぶりが違うと思います。

　その理由は、今日の午前中、鹿沼市教育委員会の作業班の方々がいらして剪定してくださったからです。最後はきれいに掃除もしていってくださいました。

「至急」のお願いを聞き届けてくれて、とても助かりました。教頭先生が撮影したビフォーの写真と見比べてもらえると違いがよく分かります。

　これで、子どもたちのお迎えの車の皆さんも安心して道路に駐車できると思います。

　連絡してくれた教頭先生。

　至急かけつけてくれた「作業班の方々」。

　どうもありがとうございます。

　

 

　今日の給食をご紹介します。

　メニューは、ごはん、あおさ入りアジフライ、切り干し大根のごまドレッシングあえ、田舎汁、牛乳です。

いつものアジフライと違って、あおさ海苔の味がしておいしかったです。

　GWの連休が終わり、子どもたちが登校してきました。

　欠席者０人で、とても喜ばしく思っています。連休が終わって浮かない顔の子は、私は確認できませんでした。

 

　昨日、鹿沼ケーブルテレビをたまたま見たら、城山公園のつつじ祭りのイベントの様子が映されていました。見知った子も何人か見受けられたので、うれしくなって、今朝、画面で見た子に近づき、

「ケーブルテレビ見たよ！何かよさそうなものが、当たってましたね！」

と、気持ちとは裏腹に、小さな声で話しかけてみました。すると、

「当たりました。」

とちょっと恥ずかしそうでした。話しかけないほうがよかったでしょうか？

　さて、今日の給食の紹介です。

　今日の献立は、食パン、鹿沼市産いちごジャム、チリコンカン、チーズサラダ、牛乳です。

　例によって、「チリコンカン」はどこの料理か調べてみました。

　どうやら、チリコンカンは、ひき肉・トマト・豆などを煮込んで作るメキシコ料理のようです。ぜひ、お子さんに料理の味について、聞いてみてください。

　また、「メキシコは、どこにあるのかな？」なんて親子で探してみるのもよいかもしれません。

 

　今日は、児童会が中心になって「１年生を迎える会」を実施しました。

　５・６年生が中心になって、１年生の自己紹介や全校生でできる数々のゲームをやってくれました。楽しく、とても温かい雰囲気のよい行事になりました。

 司会や開会の言葉、児童代表あいさつは６年生が中心になってやってくれました。

　１年生は、自分の名前と好きなものを発表しました。自分の好きなものを発表できるのはとても重要なことだと思います。

　ゲームの進行や運営は、５年生がやってくれました。最初は、全校生で「フルーツバスケット」です。みんなで一緒にできる学校、すてきですね。

　次は、まるばつゲームです。粕尾小学校に関する問題を出してくれました。粕尾小のタイヤ跳びのタイヤは何個あるかご存じですか？

最後のゲームは、じゃんけん列車です。こちらも全校生で行いました。

　とても楽しい会になりました。

粕尾小学校は、明日も来たい「楽校」になっていると感じさせました。

 

 

　今日の献立をお知らせします。

　今日は、「こどもの日献立」だということです。

　メニューは、ごはん、ハンバーグおろしソースがけ、香味和え、あさりのみそ汁、ミニ柏餅、牛乳です。

　もうすぐこどもの日ですね。みそ汁にアサリが入っていること、柏餅が「こどもの日」を思わせる献立でした。

　五月人形などを製作している「吉徳」のHPによると、「こどもの日」は、

　特に男の子の誕生を祝い、その健やかな成長を祈る行事として普及しましたが、1948年にはこの日を国民の祝日「こどもの日」(こどもの人格を重んじ、こどもの幸福をはかるとともに、母に感謝する)として改めて制定されました。

　ということです。

　もちろん、母への感謝を忘れないようにしたいものですが、子どもは社会の宝です。夢をもち、よりよく生きようとする人に育ってほしいものですね。

　今日の給食の献立を紹介します。

　ごはん、ジャージャン豆腐、ミニはるまき、牛乳です。

　給食の放送を聞いていたら、「ジャージャン豆腐」の説明をしていました。

　「ジャージャン」とは、中国語で「いつもの」という意味だそうです。つまり、「ジャージャン豆腐」は中国の家庭料理なのだということです。おいしかったです。

 

　給食とは関係ありませんが、今日は、学校のごみを環境クリーンセンターに軽トラでもっていきました。

とてもすっきりしました。

「軽トラバンザイ！」

 

　 栃木県に古くから伝わる伝統的な遊びとして、この「三本線」は県教委のHPでも紹介されています。県内でもほかの地域では「中線ふみ（ちゅうせんふみ）」という地域もあるそうです。

　今日は、粕尾小学校の子どもたちも業間に「三本線」をしていました。全校児童がともに遊ぶというのはとても素晴らしい伝統です。また、全校児童が40人なので、ちょうど20人が紅白帽をかぶって白熱した遊びをしていました。先生方も全力疾走で遊んでくれていて、とてもありがたいことでした。

ちなみに、先ほども言いましたが、県教委の資料では、下記のように「三本線（中線ふみ）」が説明されていますので、ご紹介します。

 （説明）

1 3本の長い線を引く。

2 ジャンケンで2チームに分かれ、それぞれの陣地を決める。

3 「よーいどん」の合図で、それぞれの陣地から自由に出て行き、相手を捕まえる。相手を捕まえることができるのは、相手より後から陣地を出たときだけである。

4 自分の陣地には、必ず中線を踏んでもどる。

5 捕まえられた人は相手の陣地に足をつけて手をつなぎ、一列に並んで助けを待つ。相手チームの人にタッチされる前に、味方の誰かが相手の陣地につながれている先頭の人にタッチすると、全員が助かり、自分の陣地に帰れる。

6 相手チームの人を全員捕まえるか、決められた時間内に何人残っているかで勝敗を決める。

 

という感じです。

いわゆる「人がよい」人でないと楽しく遊べないだろうと、私は前々から思っていました。

とても楽しそうな子どもたち、「よい人」ばかりなのだとうれしくなりました。