朝の活動の時間に、２年１組でデジタルＭＩＭ「よみめいじんになろう」に取り組んでいました。

先日も紹介したとおり、ＭＩＭとは「児童の読みの流暢性」を高めるための取組です。子どもたちが取り組んでいたのは、タブレットから聞こえる音声のとおりに書かれたワードを選んでタップし、正解すると「花丸」が付くというものでした。今朝は、Wi-Fiのご機嫌もよろしく、さくさく繋がってくれたので、子どもたちはたっぷりと楽しむことができたようです。