４年生が、総合的な学習の時間「福祉 はじめの一歩」の単元のかわきりとして、手話学習を行いました。２名の講師の先生をお招きし、各クラス１時間ずつ学習しました。
　聴覚障害の方とコミュニケーションをとる手段としては、身振り、手話、口形、筆談、空書、指文字があることを教えていただきました。手話では、あいさつの仕方なども教えていただき実際にやってみました。
　これから、点字や車椅子・アイマスク体験などを進めながら、福祉について深く追求していきます。