延期した１年生の遠足が本日無事実施できました。
熱中症が心配されるような天気でしたが、体調を崩す児童もなく充実した活動となりました。

はじめに全員で動物エリアを見て回りました。

キリンなど動物のエサやり体験にみんな大興奮でした。

次に班ごとに遊園地で乗り物を楽しみました。

待ちに待った昼食の時間です。
涼しい木陰で、ゆっくりとお弁当を食べました。

昼食の後、班ごとにもう一度じっくり動物エリアを見て回りました。
いっぱい活動して、楽しい思い出がたくさんつくれたと思います。

今日、５・６年生がプール清掃をしました。
汚れをきれいに落とし、見違えるようにきれいになりました。

５・６年生のみなさん、ありがとうございました。

今日の献立は、ご飯、親子煮、和風サラダ、牛乳でした。

令和４年度の北押原地区家庭教育学級の開級式が行われました。
家庭教育学級リーダーに委嘱状が授与され、北押原地区の家庭教育学級が発足しました。

社会教育指導員の髙橋勝先生より、開級の挨拶をいただきました。

その後、第１回の学習会が行われました。
「おなかの健康と乳酸菌」と題して、宇都宮ヤクルト販売株式会社の碓井希美先生から講話をいただきました。

今日は、あいにくのお天気でしたが、２年生と３年生が遠足に行ってきました。

１年生も宇都宮動物園に行く予定でしたが、悪天候の予報であったため、３０日（月）に延期いたしました。
１年生の場合、悪天候の中では活動が制限され遠足の目的が十分に達成できないことと、昼食場所が確保できないことが理由です。
１年生の保護者の皆様には、お弁当の準備等でお手数をお掛けすることになり、申し訳ありません。

さて、２年生の行き先は、子ども総合科学館でした。
雨に左右されることのない館内で、班ごとに様々な体験活動をしました。
 

班ごとの記念写真です。

雨天のため、昼食に館内の一部を開放していただき、そこで楽しく食べました。

昼食後、プラネタリウムを見学しました。

みんな班でまとまって行動し、班の中で決めた役割をきちんと果たすことができました。

３年生の行き先は、モビリティリゾートもてぎでした。
迷宮森殿ＩＴＡＤＡＫＩは、生態系が学べる立体迷路です。

 
班で協力しながら謎を解いていきましたが、時間内に脱出できた班は２班だけでした。かなり難しかったようです。

巨大ネットの森ＳＵＭＩＫＡは、巨大ネットのアスレチックです。

 
みんな体をいっぱい動かしました。

昼食はサーキットが一望できるＶＩＰルームで食べました。

２年生も３年生も雨の中の遠足とはなりましたが、みんな満足した時間を過ごすことができました。

５年生の総合的な学習の時間のテーマは「地球を守ろう！みんなの力で！」です。
今日は、自然観察ボランティアの渡邉知義先生からお話をいただきました。

最近「カエルを見ましたか？」という問いから、様々な理由でカエルが少なくなっているというお話がありました。
理由の一つに、増えすぎたアメリカザリガニがカエルを捕食していることがあるそうです。
ショッキングな写真です。

ある生き物が増えすぎたり、減りすぎたりすると生態系が崩れ、自然環境が健全に保たれなくなります。

みなみ小学校のビオトープ「みなトープ」でも、アメリカザリガニが増えすぎて、ほかの生き物がいなくなった時期があったそうです。
そこで、アメリカザリガニを駆除し、その結果いろいろな生き物が住む今の「みなトープ」になったそうです。

自然環境を守っていくには、どうすればいいのか、考えるきっかけになったようです。

今日の献立は、食パン（クリーム）、ウインナーのケチャップ煮、花野菜サラダ、牛乳でした。

今日は３・５・６年生がＡＬＴのビビロ先生と一緒に外国語・外国語活動の学習をしました。
３年生の学習を紹介します。
始めに、Greeting、Warm upを行います。
体を動かしながら、英語の歌を歌って、英語に親しみます。

Phonics（フォニックス）に取り組んでいます。

「L」の発音を練習しました。

今日のGoalは「ジェスチャーが何を表しているのか考えよう」です。
両手を上げるジェスチャーが何を表しているのか考えています。

「I don't know.」（わからない。）をジェスチャーしながら発音します。
１時間の中でたくさんの活動があり、児童は外国語活動の学習を毎回楽しみにしています。

その他の活動
２年生が図書室で本を借りていました。

図書支援員の青木先生にお世話になりました。たくさん読書ができるとよいですね。

１年生の廊下に図工の作品が掲示されています。

児童が色紙を切りながら、どんな模様になるか楽しみながら作った作品です。
並べて掲示するととてもきれいですね。

今日の献立は、ご飯、サバのねぎ味噌焼き、ちぐさ和え、沢煮椀、牛乳でした。

５月の献立予定表の裏面に、沢煮椀の作り方が掲載されています。こちらもご覧ください。

今日も児童の下校後、職員で研修会を行いました。

※職員がパソコンをのぞき込んでいるのは、資料をペーパーレスにしているためです。

職員で一丸となって児童の教育にあたれるよう、情報を共有する大切な時間となりました。

今日の献立は、スパゲティナポリタン、チキンナゲット、ブロッコリー、チーズドック、牛乳でした。

昨日は児童の下校後、職員総出で、50ｍ走とソフトボール投げのラインを引き、テントを設営しました。

本日は快晴の下、新体力テストが実施できました。
外は強い日差しでしたが、テントの下や体育館・室内はさわやかな風が吹き、絶好の運動日和でした。

50ｍ走

ソフトボール投げ

立ち幅跳び

反復横跳び

上体起こし

長座体前屈

握力

５年生と６年生が、下級生の誘導や測定の補助で大活躍でした。

記録係がソフトボール投げの記録をしています。

誘導係が４年生を引率していきます。

長座体前屈の測定前の挨拶の号令を掛けています。

上級生として頼もしい姿を見せてくれました。

今日はみんなよく頑張りました。今夜はゆっくり体を休めてください。

今日の献立は、ご飯、ジャージャン豆腐、餃子、オレンジ、牛乳でした。

いつも以上においしくいただけたと思います。

今日の献立は、大麦ご飯、シーフードカレー、フレンチサラダ、ヨーグルト、牛乳でした。

昨日（５月２２日）のPTA奉仕作業では、多くの保護者や地域の方に大変お世話になりました。
お休みのところ早朝から除草や下草刈り、樹木の剪定など、ご協力いただき、改めてお礼申し上げます。

始めに、PTA会長から挨拶をいただきました。

ロータリーや校庭を除草していただきました。

生い茂った下草を刈っていただきました。

最後にPTA施設部長から挨拶をいただき終了しました。

みなみ小学校は自然が豊富で、子どもたちにとって大変恵まれた環境です。
先日の記事でも紹介いたしましたが、３年生はこの環境を「総合的な学習の時間」の大切な教材として活用しています。
また、毎日の休み時間に児童は自然観察をしたり、身体を思いきり動かしたりして、気分をリフレッシュして、生活のリズムを作っています。
保護者、地域の方の力なくして、この素晴らしい環境を維持することは困難で、改めて本校は、保護者や地域の方々に支えられていることを実感いたしました。
今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

来週は新体力テストがあり、種目の一つにソフトボール投げがあります。
そこで、今週から「投力向上企画」が始まりました。
体育委員会の児童が、いきいきタイム（業間）と昼休みに、みんなの記録が伸ばせるように意欲的に活動しています。

体育館では「バトンスロー」が行われています。
角度をつけて設置したひもにバトンを通して、できるだけ高く遠くへ送り出します。斜め上方に投げる動きが練習できます。

昇降口前では「紙鉄砲」が用意されています。

投げる力を高めるために、腕を強く振ることが大切です。紙鉄砲を上手に鳴らすこととで、その動きを練習することができます。

（御家庭でも練習されてはいかがでしょうか。）

新体力テストで、昨年の記録が伸ばせるとよいと思います。

また、今日は、歯科検診がありました。
１年生も静かに待って、歯科校医さんに診ていただくことができました。

歯科校医さんからいただいた御指導については、「ほけんだより」でお知らせします。
また、後日、検診の結果を通知いたします。治療が必要な場合は早めの受診をお願いします。

今日の献立は、ココア揚げパン！、チリコンカン、マカロニサラダ、牛乳でした。

今日は３年生の総合的な学習の時間「自然観察ウォッチング」に、自然観察ボランティアの渡邉知義先生、山﨑義政先生にお越しいただきました。
今日は、みなみ小学校敷地内外の自然を実際に観察しながら、昆虫や野鳥の解説をしていただきました。

昆虫のグループの様子です。
網を使って昆虫採集をしました。

渡邉先生からお話をいただいています。

野鳥のグループの様子です。
先生からいただいた野鳥の写真を見ながら、野鳥を探しました。

先生が録音した野鳥（ガビチョウ）の声を聴かせていただきました。

 ５月の爽やかな気候の中で、五感と通してみなみ小学校の自然を体感しました。

今日の給食は、「さつきランチ」で、ご飯、モロのニラソース、胡麻和え、かんぴょうの味噌汁、とちおとめいちごゼリー、牛乳でした。

今日から、「パワーアップタイム」が始まりました。
パワーアップタイム（朝の学習）は、児童一人一人の特性や学習の習得状況に合わせた学習の場を設定し、個に応じた指導を充実させることにより学力の向上を図ることを目的に実施します。

毎週月・水・金曜日の朝の学習の時間に１５分間実施していきます。
児童を少人数に分け、学級担任だけでなく、教頭や支援の教員、養護教諭、事務長まで指導に関わります。
まさに「オールみなみ小」で、児童の学力向上図っていきます。

今日の献立は、黒パン、トマトミートオムレツ、ポトフ、ほうれん草とコーンのソテー、牛乳でした。

児童が下校後、鹿沼消防署の署員を講師にお招きし、心肺蘇生法の研修を行いました。

講師の模範実技です。

胸骨圧迫の実践をしています。

ＡＥＤの操作を実践しています。

来月には、体育で水泳の学習も始まります。
心肺蘇生が必要となる事態を起こさないことが第一ですが、万が一に備え,いつでも職員が対応できるように真剣に研修しました。
常に危機意識を高くもって教育活動に取り組んでまいります。

　１年生が入学して約１か月が過ぎ、小学校の生活にも慣れてきたところで、「１年生を迎える会」を開きました。

　児童会の計画委員会が中心となり、６年生が様々な役割を分担して集会が進行しました。

　１年生入場
　計画委員の誘導で、１年生は花のアーチをくぐって入場しました。

　１年生を迎える言葉
　代表の６年生から歓迎のあいさつがありました。

　１年生の紹介
　１年生一人一人の名前と好きな遊びが紹介されました。

　１年生クイズ
　くじで選ばれた１年生児童の好きな食べ物について、〇×クイズが出され、その児童がボードで正解を発表しました。

　ふれあい遊び「へびおにじゃんけん」
　学年縦割りで１２の班がつくられ、その班の人たちでへびおにじゃんけんを楽しみました。

　１年生へのプレゼント
　１年生に「入学おめでとう」のメダルがプレゼントされました。

　１年生退場

　たくさんの人が「笑顔」になった「1年生を迎える会」でした。
　また、１年生から６年生のみんなで協力して「1年生を迎える会」を成功させることができました。
　
　事前の準備から今日の運営まで計画委員会と６年生のみなさんは大活躍でした。
　おかげで、とても楽しく優しい気持ちになる集会になりました。
　ありがとうございました。

　今日の献立は、ご飯、八宝菜、春巻き、牛乳でした。

　今回の学校だよりは写真を多く掲載しました。

　ホームページからご覧いただくと、カラーで見やすいかと思いますので、ぜひご覧ください。

　今日の献立は、セルフビビンバ（ご飯、ビビンバの具）韓国風わかめスープ、牛乳でした。
　ビビンバの具は、豚肉とこんにゃくの炒め物とナムルの２種類です。

　今日は児童の下校後、先生方で勉強会を行いました。（写真がなくてすいません。）
　本校の育てたい資質・能力の一つは「意欲的に考え表現する力［言葉で表現する力の育成］」です。
　そこで、今年度、みなみ小学校の教職員で一丸となって「自分の考えをもち、伝え合う児童の育成」に取り組んでいます。

　本日は、研究主任の教員から「児童が自分の考えを具体的に分かりやすく述べることができるようにするための指導のポイント」について、講話がありました。
　講話をもとに、先生方は授業のイメージを共有しました。

　このように先生方は、より良い授業のために、日々研鑽に努めています。

２年生から、国語「ふきのとう」の音読発表会に招待されました。
二つのグループに分かれての発表でした。
みんな「ふきのとう」に出てくる役になりきって、読み方を工夫したり、身振り手振りを入れたりして発表しました。

前半のグループ

後半のグループ

　
これまでの授業も何度か参観させていただきましたが、「ふきのとう」の場面の様子や登場人物の気持ちを丁寧に読み取っていました。

そのことをどう伝えたらよいかを自分たちで考え、話し合ってきた成果が表れていると感じました。
まさに、子供たちの「主体的・対話的で、深い学び」です。
そんな発表会に立ち合えてうれしく思いました。

今日の献立は、セルフツナドック（ドックパン、ツナサンドの具）、メンチカツ、チャンポンスープ、牛乳でした。

学校だよりのコーナーに、改訂した「令和４年度　みなみ小学校　学校ガイド」を格納しました。

御活用ください。