１時間目。１年教室では算数の学習をしていました。
　本時のめあてを立て、課題解決に取り組みました。自分で考えたり友達と話し合ったりした後、シートを黒板に貼って全体発表をしました。
　みんなで正しい考え方、式、答えを確認することができました。





　
同じ頃　体育館では・・・・
3,4年生の合同体育が行われていました。
3,4年生の中で、跳び箱の苦手な児童を体育専門の教頭先生が、特別講師として指導しました。もう少しで跳べるようになりそうです。