今日は、いつもにもまして寒い朝でした。手袋を突き抜けて冷たさが入り込んできます。しっかりした手袋が必要ですね。

　池の表面がカチコチです。４年生の育てているヘチマもずいぶんタワシに近づいてきました。

 　教室は、と言えば・・・

　５年生は、外国語の学習中です。飲食店で注文する場面での会話を学習しているようです。これは、なかなかの難易度です。でも必ず使う会話ですね。企業の公用語が「英語」になってくるという時代です。しっかりがんばってくださいね。

 　６年生は、卒業文集の原稿を書いています。卒業までのカウントダウンが始まりますね。始業式の時に卒業まであと４７日間ですと話しましたが、あっという間です。６年生の御家族の皆様、お子様が小学校を卒業し中学校へ進学するという節目の時ですね。生涯に一度の思い出深い、大切な時間となります。是非、温かい素敵な時間をお過ごしください。

 　４年生は、何やら楽しそうです。升目を使った陣取りゲームで盛り上がっています。これ、実は算数の授業で、この後、面積の求め方を考える授業につながっていきます。がんばれ！

　今日の給食はスパゲティミートソースとサラダ、りんごのタルトです。寒さに負けないパワーがつきますね。

　保護者の皆様、地域の皆様、あけましておめでとうございます。昨年度中は、大変お世話になりました。令和５年もよろしくお願いいたします。

  １月１０日（火）令和４年度第３学期の始まりです。今回もZOOMによるリモートでの実施となります。コロナ陽性者も高止まり状態が続いています。保護者、地域の皆様も感染症対策に十分とり、万一の場合もウィルスに負けないよう体力づくり、健康管理にご留意ください。

　恒例、新学期の抱負の発表です。各学年２、３人の代表児童が、「自分が３学期にやること」を発表しました。ZOOMの調子もばっちりで、勉強のことやスポーツのこと、様々な目標がしっかりと発表されました。

　さて、始業式といえば、「カレー」ですね。なぜ？という質問は「なし」でお願いします。お子様に聞いてみてください。「始業式の給食といえば！？」

　今回は、やわらかめのカレーですね。辛さは控え目、コクがあり、冬休みがリセットされるおいしさです。これで明日も元気に登校して、ばっちり勉強できるはずです。

　教室に行って給食の様子にカメラを向けると、楽しそうに反応してくれる５年生、しっかり感を見せてくれる６年生。どちらも、ありがとう！

　２学期が終了しました。終業式はZOOMで行いました。

　モニター 画面は、こんな感じになっています。緑の枠があるところが、各教室に放送されているところです。各学年の代表者数人が、２学期の振り返りを発表しました。みんな、しっかりと自分の２学期を振り返り、今後の抱負を発表しました。

　メインスタジオがこちらです。食堂で、校長、教頭、教務主任の３人でやってます。1日も早く一堂に介して式が行えるようになって欲しいものです。

　第２学期の終了であると共に、令和４年、2022年の終わりとなる節目の時期です。健康に気をつけて、寒さに負けず運動したり、２学期の復習に取り組んだりして、有意義な２学期にして欲しいですね。

　今日の給食は、一足早いクリスマス給食のようです。いつもにもまして豪華な感じです。

 ツリー型のハンバーグにワクワク感が高まります。

 スープは優しいお味です。

 ポテトとチーズが合わさって、これはうまい。

 今日は、ゼリーにケーキもついています。雪だるまのパッケージは、ロールケーキ、クリスマスツリーは、チョコケーキです。残念ながらどちらかです。子供たちが事前に選んだ方が配られました。

 下校時刻となりました。児童の皆さん、楽しい冬休みにしてください。心も体も元気いっぱい、勉強も頑張って！

 んっ、どこかにサンタがいたような・・・

　保護者の皆様、地域の皆様、２学期も大変お世話になりました。お陰様で、実のある学期となりました。今後ともご支援、ご協力をお願いいたします。

　寒さに厳しい折となりますので、お体に気をつけて、お過ごしください。良いお年を迎えられますように。

   今日は、２学期最後のクラブ活動です。それぞれに楽しそうに活動しています。

今年度のクラブ活動は、「創作、タブレット、昔の遊び、スポーツ」の4種類、人数の多かったスポーツクラブは、A、B２つに分かれて活動しています。

　下の写真は、創作クラブです。ダンボール工作や手芸、イラストを描いたり、様々な創作活動を楽しんでいます。

　続いては、タブレットクラブ、２枚目の写真は、自分でプログラムを作り、イラストを動かしたり、音を出したりできるアプリ画面です。そんなことが簡単？にできるなんてすごいですね。

　次は、昔の遊びクラブです。おや、けん玉のひもが絡まってしまったようですね。これはたいへん。なかなか上手に玉をのせているシーンも見られました。他にもだるま落としなどもあるようです。

　最後は、スポーツクラブ。今日はあいにくの雨なので、体育館でA、Bそろってドッジボールで楽しんでいます。ボールに全員の視線が集中していますね。

　クラブ活動は、共通のことに関心のある４~６年生が一緒になって交流をします。３学期には、来年度に向けて３年生が活動を見学する時間もあります。３年生の皆さん、お楽しみに！

明日、22日です。今日は、冬至献立です。1日早い訳ですが、冬至イブということでどうでしょう。メニューは、カボチャのフライに、ゆずの効いたサラダ、魚のフライ、パンです。

　魚のフライは、パンに挟みます。サクサク感がパンにマッチしてGood！ということで、シチューは、カボチャ味！クリーミーでおいしいです。サラダは柚子の風味がバッチリ、まさに冬至や〜！ということになります。

  冬至献立の今回の冬至食材は、カボチャと柚子ですね！地方によって当時の食材は変わるようですので、私の故郷では、という話題がありましたらお知らせください。

　教室で,「冬至って　何？」って聞いてみると「一番暗い」「一番、夜が長い」などの答えが帰ってきます。教室でも話題になっているようです。明日は、冬至です。御家庭でも冬至をお楽しみください。

  火曜日は、1、2年生と3年生以上にわかれての下校です。

　２学期も今週でおしまい、荷物がちょっと多めですね。計画的に持ち帰ることができていいですね。

　思えば…いましたよね、終業式に大荷物の同級生。そんな事にならないことが大切です。

　青空ですが、もう夕方な感じです。明後日は冬至。日が短くなりました。

  校舎内を歩いていると、５年生教室の黒板に何やら数字の羅列がありました。なんでしょう。

　給食の準備にかかった時間だということです。紆余曲折しながら短縮しているのが分かります。今回とても良い記録ですね。５年生に「今日は、すごいね。」と声をかけると、「おしゃべりがあったのが…lとちょっと残念そう。まだ記録は伸びそうです。

　５時目は、高学年は体育のようです。５年生は体育館で、力一杯走っています。ウォーミングアップのおにごっこでしょうか。

　左の方に限界を越えてしまった子がいます。がんばれ！

　６年生は、鉄棒と縄跳びに分かれてやっているようです。こちらもがんばってください。

　ちなみに給食は、定番のカレーライスでした。お味はもちろん、言うことなしです。

 　４年生が数人で職員室に現れ、先生方にアンケートを取っている様子、何でしょうか。

　聞くところによると、図書支援の先生と一緒に話している中で、「今年の漢字アンケートをやってみよう」という話になったようです。そして、このアンケート！この子たちのチーム企画のようです。なかなかの行動力！素晴らしい。

　毎年、年末恒例の日本漢字能力検定協会「今年の漢字」では、第１位「戦」第２位「安」第３位「楽」となりました。津田小職員室ではどんな漢字が選ばれるのでしょう。結果が出たらまたお知らせしたいと思います。

　御家庭でも家族それぞれの「今年の漢字」を考えて理由を添えて話し合う、なんてイベントを開いてみるのも面白いのではないでしょうか。

　今日は、昼休みにＫＬＶお話会を行いました。食堂には、本好きたちが集まっています。ご覧のようにサンタになったＫＬＶの皆さんが、読み聞かせをしてくださいました。

　まずは、大型絵本「ぐりとぐらのおきゃくさま」です。「ぐりとぐらは、森で雪の上に大きな足あとを見つけました。足あとは森をぬけ、原っぱを通り、ぐりとぐらの家まで続いています。」さて、お客様は誰でしょうね？

　みんな真剣です。

　2つ目は手遊びクリスマスバージョン！ノリノリですよ。

　最後は、パネルアートシアター。

　ねずみくんたちの中で一人だけ大きな靴下を用意した子がいました。他のねずみくんたちは、「ずるい。ずるい。」「ぼくたちにも分けてよ~。」

　どうやらサンタさんは、大きな靴下にたくさんのプレゼントを入れてくれたようです。

　もちろん、ねずみたちは、「ぼくたちにも分けてよ！」

　大きな靴下を用意したねずみくんは、「それはできないよ、だってこれは、ＫＬＶお話会に来てくれたみんなにあげるものだからね。」これには、他のねずみくんたちも納得の様子です。

　というわけで、今日集まったみんなに、ＫＬＶさんから素敵なしおりがプレゼントされました。

　ＫＬＶの皆様、楽しいお話会ありがとうございました。お話会のこの時間が、素敵なクリスマスプレゼントです。

　ＫＬＶの皆様は、この後、図書委員会の子たちに本の修理を教えてくださいました。それも、ありがとうございます。

　先週お知らせしていた通り、今日は2年生のリクエストメニューでした。2年生がリクエストしてくれたメニューを紹介します。

わかめご飯、牛乳、春巻き、キムチ和え、春雨スープ、はちみつレモンゼリー

　わかめご飯は、いつの時代も人気のメニューですね。キムチ和えは、津田小学校でのベスト３にはいるくらいの人気メニューです。春巻き、スープ、ゼリー、どれを取ってもランキングにしたら上位に入るものばかりが並びました。そのためか、2年生だけでなく他の学年からも「今日の給食最高でした！」と感想を言ってくれた児童もいました。

 　担任の先生に教室の様子を撮ってもらいました。ニコニコの笑顔が給食のおいしさを物語っていますね。

　今回のリクエストメニューで、1年生から6年生のリクエストメニューが終わりました。自分たちで選び、考えたメニューが給食に登場するのは、ワクワク感がありまね。毎日が好きな料理ばかりの献立だったら最高ですが、そうでないこともあると思います。毎日の給食を食べて、様々な食材や料理に触れて、味わい、好きな料理をどんどん増やしていって欲しいと思います。そうすれば、毎日が好きな料理ばかりの給食！も、夢ではないかもしれません。

　子どもの頃は味覚が敏感なので、苦手な食べ物も多く、頭を悩ませているご家庭もあるかと思います。給食では、「苦手な食べ物も一口はがんばってみよう」、という指導しています。一口から始め、徐々に慣れていくことをで食べる量を増やすようにしています。ご家庭では食べないからと言って、好きなものだけ食卓に並べるのではなく、苦手な食材や料理にも触れる機会を作ってあげてほしいと思います。また、大人がおいしそうに食べる姿を見せることも大切と言われています。家族で食卓を囲むときに、少し意識してみてはいかがでしょうか？

　今日も素晴らしい青空です。中庭では、縄跳びが大流行！二重跳びをする姿も見られるようになりました。上達中です。

　新校庭は、ボール遊びをする姿が多いですね。中でもサッカーが一番人気のように見受けられます。

　南校庭は、遊具があるので、中低学年の子たちが多いのですが・・・写真では分かりづらいのですが、今日は、１年生が「ケイドロ」をしています。新しい遊びを覚えましたね。

　めっきりと寒くなってきましたが、子供たちは元気です。休み時間に楽しく遊ぶ子供たちを見ていると、「遊ぶのは子どもの仕事」という言葉は本当だなと思います。一緒に遊んでいる先生方の動きを見ていると、（なぜか）かなりの運動量であることが感じられますし、楽しく遊ぶためにはルールが必要であることを理解する大切な機会であることも分かります。

　「友達と外で元気に体を動かして遊ぶ」これですね。寒さに負けず元気にいきましょう。

 　新校庭にあるサクラやケヤキの大きな木！長年の風雪により弱って枯れ始めている枝があるのが気になっていました。強い風や地震などで落ちてくると危険なので、市の作業班のみなさんに剪定をお願いしました。

　高所作業車やらチェーンソーやら重機や道具を駆使してきれいにしてくださいました。なかなかの高さです。

　これは、新校庭東のケヤキの木。先端のくさりかけている部分をきれいになっています。これで、ひとまず安心です。

 　４年生教室は絵画が掲示されていました。「木」ですね。単に写生をしたのではなさそうです。指導計画を見ると、「木々の形や色、触り心地などの特徴を感じて気に入った木を見つけ、形や色を 工夫しながら、くことを楽しむ。また、木の存在感や枝の形など、自 然のもつ生命感にも注目し、自分なりに感じた木をか く。」（短縮版）とありました。なるほど、木をリアルに、というよりは、「感じたことを楽しく表現する」ことが大切のようです。

　色の選び方や筆のタッチ、ぼかしなどそれぞれに工夫されていますね。子どもたちならではの表現が素敵です。教室の後ろが明るく彩られています。

　今日の献立は1年生のリクエストメニューでした。初めてのリクエストメニューです。

１年生が一生懸命考えてくれたメニューを紹介します。

ココア揚げパン、牛乳、春雨サラダ、シチュー(白菜)、みかんゼリー

　揚げパンは言わずもがな、給食で大人気のメニューです。今年度は調理室の工事の関係で、揚げパンが給食に登場するのは5月以来になります。普段は、一口大にちぎってパンを食べる指導をしていますが、今日は袋から直接“がぶり”と大きな口で食べます。美味しい笑顔が教室中にあふれていました。

　ちなみに、ココア揚げパンは本校調理室でサッと揚げたものにココアをまぶして作ります。この作業は、パンが冷めないうちにココアをまぶさないときれいに粉が付きません。なので、時間との戦いでもあるのです。

　調理員さんは熟練の技術で手早く、かつ、満遍なく粉を付けていきます。そして、クラスの人数を数え、ふわふわのパンが潰れないよう、きれいに並べていきます。

　ちなみに、今日の残食はほとんどの学年でいつもよりも少なめだったようです。来週は2年生のリクエストメニューがあります。どんなメニューかは、またこちらで紹介したいと思います♪

　今日は、「天気の漢字クイズ」をお送りします。南校舎から　途中の廊下、図書室前にこんな掲示物があります。

　どれだけ読めるか！御家族でチャレンジしてくさい。

　９問ありましたが、いくつ読めましたか！答えは、子供たちに聞くとわかるかも・・ですが、下に書いておきます。

↓

↓

↓ 

旋風（つむじかぜ、せんぷう）江戸の旋風（かぜ）なんて時代劇知っていますか。

吹雪（ふぶき）「吹雪」といえば・・風吹ジュン？吹雪裕矢？　

氷雨（ひさめ）十八番としている方もいるかな？

細雪（ささめゆき）谷崎潤一郎の名著

深雪（みゆき、しんせつ）特に思いつくものが・・・

氷柱（つらら、ひょうちゅう）最近の某ドラマのヒロインの名前

鎌鼬（かまいたち）妖怪の名前　お笑い芸人　　

霰（あられ）氷の粒が5㎜未満だと「あられ」、５mm以上だと「ひょう」ですって

極光（きょっこう）「いきなり私の目の前に座ったあなた~」なんて歌！知ってますか？

   ３年生教室の後ろは、こんな作品が掲示されています。

　よく見てください。「クレヨンと絵の具のコラボレーションや〜」　という事なのです。クレヨンで描いた絵に絵の具を重ねるとクレヨンの部分は絵の具を弾くので、面白い事になるという話でした。

　いつもよりちょっと大きめの映像でお送りしました。

　２年生教室の廊下には、こんな作品が掲示されています。よく見ると、同じ模様が続いているように見えませんか。

　担任の話では、薄手の紙を何回か追ってマジックで点描をするようです。それを開くと、意外な模様が現れるとのことです。

　なるほど、それぞれに個性的で味のある表現ですね。どんな折り方をしたのか推理してみるのもおもしろいですね。

   子供たちの作った作品、掲示物があります。順番に紹介していきます。今日は、１年生です。

　窓に飾られた透明な作品、光が透けてキラキラしています。ステンドグラスのような輝きに見とれてしまいました。朝と夕方では見え方も違うかもしれませんね。

  今日は２年生が、１年生を招待して「おもちゃランド」を開きました。

　始まる前の会場は、こんな感じです。２年生たち、１年生が体育館に来る姿が見えるとやる気全開モードに入りました。

　準備万端ですね。もう楽しそうです。

　２年生たちは、丁寧に説明をしてくれました。

　始まりましたよ。１年生たちは、ほんとに楽しそうです。その様子は写真でご覧ください。

　先生方も招待されています。私も楽しくまわりました。招待状の後ろには、スタンプカードがついていて、ゲームに参加するとシールがもらえます。これも楽しい工夫ですね。

　この活動、実は１年生のためだけに開いた訳ではないのです。

　２年生たちは、国語の「書く」学習として、説明書を書く学習に取り組んできました。そのまとめとして、１年生のためにおもちゃ作り説明書を作りました。下の写真のような感じにまとまっている訳ですが、実演ということで１年生を招待しての「おもちゃランド」となりました。

　１年生は楽しく、２年生は勉強になる「おもちゃランド」！です。

　「一粒で二度おいしい」アーモンドグリコのような学習活動ですね。

　えっ、例えが古いって・・・誰か言いましたか？

  今日は、お話給食の日です。

　お話給食？それは何？

　それは、今日の給食に因んだお話を聞くことができる楽しい給食のことです。(諸説あり)

今日のお話はこれです。

　そして、今日の給食は↓これです。

　麻婆豆腐にナムルですね。

　教室のようすは、こんな感じです。

　「おとうふ2ちょう」を楽しみながら、おいしくいただきました。

　図書室前は、「お話給食コーナー」ができています。

　食べ物をテーマにした本、絵本ってたくさんあるのですね。図書支援員さんが、お話給食に合わせて、いろいろと用意してくださいました。

　ところで、「とうふ2ちょう」ってどんな話だったのかな、

　鹿沼市税務課の方をお招きして、租税教室を行いました。

　税がなくなったら世の中はどうなるのかを、ビデオを通して理解して、税金が、なぜ、どのように使われているかを考えました。

授業後のアンケート(子供たちの感想)

　今まで税金などあまり気にしていませんでしたが、私たちが、学校へ行けたり幸せに生活できていたりするのは、税金のおかげだとわかりました。

　自分の知らない場所で税金が使われていることに驚いた。今回の授業を通して、税金のありがたみがわかった。

　税金は、少しめんどくさいものだと思っていたけど、なくなったら大変だと知れてよかった。

　何かあったときに税金が支えてくれると思うととても安心しました。　

　税について知り、自分の考えが持てたようですね。税務課の先生方、ありがとうございました。

　さあ、２日目が始まりました。素敵な夜明けです。今日もいい日になりそうですね。

　ちょっと疲れた表情でしたが、楽しい思い出ができたようです。

　保護者の皆様、事前の準備やお子様への御指導、送り迎えなど大変お世話になりました。おかげでよい臨海自然教室になりました。今後より良い学校生活を送れるよう、この体験を生かしていきたいと思います。

　おかえりなさい！本日午後４時、無事帰校しました。ここからは、写真による総集編です。2日間の活動をご覧ください。

　１日目が終了しました。５年生保護者の皆様、解説はお子様にお願いしてください。

 　海です。大体の栃木県民は、海を見るとハイテンションになりますね。子どもたちは、波と砂の感触を楽しんでいるようです。

　現在鹿沼は肌寒い感じがします。茨城県の海沿いはこちらより１，２℃温かいイメージですが、波に足をつけても大丈夫な様子で良かった！

　今日の午前中の活動は「砂浜活動（砂の造形）」です。砂を積んで海水で固めて、削ったり掘ったりして、グループで何か大きな作品を作っていきます。何ができるのでしょうか。

　完成が楽しみです。

　現地からのコメントが届きました。

「海なし県の子供らしく思い切り海とたわむれました。水汲みリレーと砂山づくりでは真剣に勝負し、砂の造形はポケモンやラッコなどが登場しました。」

　とのことです。海を満喫しているようですね。

　昨晩の夕食、そして今日の朝食の写真が届きました。

　昨晩は、よく眠れたでしょうか？

　海浜自然の家の食事は、いつも結構ボリュームがあります。おいしい食事だったと思います。５年生保護者の皆様、お子様が戻ったらぜひ感想を聞いてみてください。

 　とちぎ海浜自然の家にいる津田小スタッフより写真が送られて来ました。現場からのアップロードではなく、送られてきた写真を見て、学校からアップロードしていきますので、解説がずれていることがあるかもしれませんが、よろしくお願いします。

　下の写真は、入所式、オリエンテーションのようです。まずは、施設の先生方と会い、利用するときの注意点などを説明していただきます。

　これは、最初の活動ですね。何をしているのでしょうか。

　細かな作業のようです。できあがったものは！

　こちらですね。貝の根付です。きれいにできています。

　お昼の時間になりました。コロナ対策がされているのが分かります。

　メニューは、唐揚げ、パンケーキ、枝豆、ご飯、ラーメン（？）、オレンジジュースでしょうか。おかわりができるものもあるかと思います。食べ過ぎないように注意してください。

　順調にスタートしているのが、写真からも分かりますね。さて、午後の活動は何でしょうか？！

 　５年生、今日は待ちに待った臨海自然教室です。一泊二日で、とちぎ海浜自然の家での宿泊学習です。クラスのめあては、「楽しく思い出にのこる臨海自然教室にしよう！」とのこと。学校とは違う場で、普段学校ではやらない活動をするので、学校では見られない友達の一面を発見できることでしょう。

　全員そろって、元気に出発しました。

　本校での給食が再開して1週間が経ちました。今日の給食は久しぶりに麺を主食にした献立です。共同調理場の給食は様々な事情により、麺を主食にした献立はありません。そのため、麺料理は7月に冷やし中華を食べてから登場していませんでした。

　そんな今日の献立はこちら。

スパゲティミートソース、牛乳、カリコリサラダ、ブラウンスイスヨーグルト

久しぶりの麺料理は、大人気のスパゲティミートソースです。今回は特別に作成中の様子をご覧ください。

大きな釜でたっぷりのミートソースを作ります。

出来上がり時間を逆算して、麺を茹で始めます。

　野菜の切り方から、絶妙な釜の火加減、出来上がりの時間の計算など、様々なことに気を配って調理員さんは作ってくれています。調理が再開して無事に1週間を終えることができました。来週も、安全安心でおいしい給食を子供達に届けたいと思います。

　11月22日はいい夫婦の日、11月23日は勤労感謝の日でしたね。

そして今日、11月24日は何の日かというと、、、「和食の日」です！

　11月24日は１１２４=イイニホンショクとの語呂合わせから来ています。2013年12月に和食がユネスコ無形文化遺産に登録されたことにより、日本の伝統的な食文化について見直し、和食文化の保護・継承の大切さについて考える日として制定されました。そんな「和食の日献立」の今日の給食を紹介します。

ごはん、牛乳、いわしのごま味噌煮、塩昆布和え、きのこけんちん汁

　和食において、基本となる献立の考え方に「一汁三菜」があります。これはご飯に汁1品とおかず3品をつける料理のことです。給食では献立の都合上、「一汁二菜」になっています。

　この「一汁三菜」や「一汁二菜」を基本とした日本の食事は、栄養バランスが良いと言われ、海外でも関心が高まっています。

　今日の献立は、苦手な人が多い「魚」や「きのこ」が使われているので、ちょっと苦戦している人もいたようです。ですが、ごま味噌味のいわしはあまじょっぱい味がごはんにとってもよく合います。とある学年では、いわしだけでなくタレをおかわりする人もいました。きのこけんちん汁は、ぶなしめじとたもぎたけから出汁（だし）が出て、いつもと一味違っていました。塩昆布和えはどの学年でも人気で、おかわりもあっという間になくなっていました。

　みなさんのご家庭では、ごはんや和食を毎日食べていますか？ごはんと汁物におかずを合わせる献立は、日本で食べ継がれてきた食事です。給食を参考にして、和食の献立をご家庭でも作ってみてはいかがでしょうか？世界に認められた食文化を、大切にしていきたいですね。

　11月21日から30日の間は、本校の人権週間です。「一人一人が人権をもっていることを知り、自分や身近な人を大切にしようとする心を育てる」ことをねらいとして、毎年行っています。

　ZOOＭを利用したオンラインで行い、下の写真のように、代表委員の子どもたちが、全校児童に向けて呼びかけをしたり、KLVさんが読み聞かせを行ったりしました。

　人権教育主任からは、「心無い言葉は、人の心を傷つけトゲが刺さったようになる。優しい言葉をかけられたり仲直りをしたりするとトゲは抜けるけど、一度ついた傷は治らないかもしれない。だから、人の心にトゲを刺さない行動をすることが大切！」とお話がありました。

　代表委員の子どもたちは、今日の当た人権集会を迎えるにあたり、「人権」について考え相談し、全校児童に向けて自分たちの思いを呼びかけました。下の写真がその時に使った資料です。どれも子供たちの思いがこもった素敵な言葉です。

　ＫＬＶの皆さんは、今日の人権集会にふさわしい内容の絵本を選んで読み聞かせをしてくださいました。どれも心にぐっとくるお話で真剣に聞き入ってしまいました。

　数々の人権問題が、話題になる今の世の中です。誰もが心豊かに安心して暮らせる社会をつくるためには、大切にしなければならないものがある。その1つが「人権」なのでしょう。私たちは、知らず知らずに人を傷つけてしまうこともあるでしょう。だから、常に気にかけて自分の心の中により良い人権意識、人権感覚を育てていかなければならないのだと思います。

　「津田小読み聞かせボランティア」が、栃木県青少年健全育成県民会議より「子ども育成・憲章功労団体」として表彰を受けました。平成17年から始まったこの活動は、今年で18年目を迎えます。

　子供たちへの愛情あふれる息の長い地道な活動が評価され、11月17日に栃木県公館にて晴れの表彰となりました。

　これまで津田小読み聞かせボランティアにご参加くださった皆様、誠におめでとうございます。そして、長年に渡り、思いを受け継ぎ本校児童のために活動を続けてくださった皆様、本当にありがとうございます。

　現在は、１２名で活動中です。これからも本校の子どもたちが、すばらしい本の世界に浸り、豊かな心を育んでいけるよう、よろしくお願いいたします。

  今日の献立は、↓ こんな感じです。改装された調理場での初給食です。

　調理室の内の写真を栄養教諭が撮って来てくれました。

　大きいですね。鍋の大きさに比べて、中身が少ないように見えます。石川小、北犬飼中学校の分も作ることを想定した設備ですので、しばらくは、勝手が違うでしょう。

　食べた瞬間は、「辛いかも」と思いましたがコクがあるので、辛い感じはすぐに消えます。海藻サラダのサッパリ感と合わさって、いくらでも食べられるおいしさでした。これからの給食がますます楽しみです。

 　本校の調理場の改装が終了しました。来週月曜日（11月21日）より再稼働し、津田小調理場で作られた給食に戻ります。今日は、鹿沼市共同調理場で作られた給食を食べる最後の日となります。メニューは、セルフ中華丼、餃子、牛乳、ご飯です。中華丼は、ご飯が進みますね。餃子がついて満足感アップでした。

 　こちらが改装前の調理場です。

　ここからが改装が完了した調理場です。さてどこが変わったのでしょうか。 

　・床の色がピンクになった。

　・大鍋の数が増えた。

　・調理器具が新しくなった。　

　ほかにもあるでしょうか？　探してみてください。

　今年度は、本校の給食のみを作り、来年度からは、石川小学校、北犬飼中学校の分も作ることになります。調理器具が変わると火加減や分量、調理時間なども変わるのではないでしょうか。道具の使い具合も変わるかもしれません。調理員さん、栄養教諭さん！どうぞよろしくお願いします。

　さて、来週の月曜日の給食の献立は何でしょう？献立表は見ないで楽しみにすることにします。

  環境委員会の子どもたちが、プランターにパンジーの植え付けをしています。

　色のバランスを選びながら、丁寧に作業をしています。来年の春まできれいな花を咲かせてくれるでしょう。この作業だけでなく、水やりなどこれからの地道な活動が大切ですね。

　昇降口前が一段と華やかになりました。日常に花のある環境って素敵です。慣れとともに常にある景色に変わっていきますが、知らず知らずのうちに心が穏やかになったり、明るい気分になったりします。環境委員会の仕事は、まさに環境づくりということなのでしょう。

　マリーゴールドは花盛りです。ご来校の際には、是非、気にとめていただければと思います。

 　「ものづくりキャラバン」ということで5年生に、日産自動車から先生をお招きして授業を行いました。

　チームを作って模型の自動車を組み立てるゲームを通して、ものづくりには、チームワークや活動を振り返って改善することが大切であることを学んでいきます。

　横並びが１チーム！自分の作業が終わったら隣に回していきます。

　回数をこなし、動きや準備を改ざんしていくにしたがって、完成が早く正確になることが実感できました。

  南校舎のスロープのタイルが浮いてはがれかけていました。このままでは、はがれてしまうし危険なので市の作業班の皆さんが修繕してくださいました。作業班の皆さんは、学校の破損個所や危険な場所の改善など状況に合わせて対応してくださいます。

　修繕途中です。もうきれいですね。

　修繕完了。完璧です。

　目地が固まれば通行できるようになります。素早い対応ありがとうございました。

  宇都宮大学から教育実習生が来校していました。各教室を回り、授業参観をしたり研究授業を行ったり、自分たちに年の近いお兄さん先生の登場に子どもたちは、興味津々。どこへ行っても子供たちに話しかけられて引っ張りだこです。

　これは、６年生のクラスで授業をしているところです。内容は算数「比例」でしょうか。

　お別れの日には、送別イベントを開きました。名残惜しいですが、これからまた、大学に戻り勉強ですね。人生の出会いは、不思議なものです。また、お会いできる日がくるでしょう。その時までお元気で！

　今日は、マザーグースの皆さんがいらっしゃいました。1〜3年生で読み聞かせを聞いたり、人形劇を鑑賞したりと楽しい時間を過ごしました。本格的な人形の動きや舞台装置の迫力にびっくりです。

　最後に近くで人形たちを見せてくださいました。またお会いできる日を楽しみにしています。

　調理室の拡張に伴い、次年度は職員も増えるので、新校庭の北の一角に駐車場をつくっています。

　北門とは別に車用の出入り口もできる予定です。

　さて、校庭では、

　鉄棒離れが進んでいる昨今ですが、高学年の子供たちが高鉄棒で遊んでいました。

　中庭では、三本線です。昔ながらの光景に癒されます。

 　保健室の前にトイレの神様がいらっしゃいました。

　よくお言葉を聞いてみましょう。

　なるほどなるほど、ありがとうごまいます。

　こちらは、神様の元ネタのようです。ありがとうございました。心して生活したいと思います。

  ６年生総合的な学習の時間に栃木SCの選手だった赤井秀行さんが来てくださいました。キャリア教育の一貫で栃木県で活躍されているみなさまから仕事についてのお話をいただきます。

　現在、赤井さんは、今は栃木SCのフロントスタッフとして活躍されています。

　以下子供たちが、お話を聞いて考えたことです。

*小さいことから始めること

*挫折してもあきらめない

*あきらめないで進んで行くことで自分が目指す所へたどりつける

*自分の未来に進むには、たくさんの努力と準備が大切

*つらいとか一人だけ浮いているとか思ってあきらめてはいけない

*いろいろな人の力を借りて進んでいるので、感謝を忘れてはいけない

*ポジティブに考えることが大切

　子供たちの心に残る講話になったことは間違いありません。

　いただいたユニフォームは教室に飾りましょう。

　赤井先生は、子供たちのリクエストに答え、みんなにサインをしてくださいました。

　最後にパチリ！

　帰る時にはみんなで玄関まで見送りました。みんないい笑顔です。赤井先生、栃木SC関係者の皆様、ありがとうございました。

 　いよいよ鹿沼市合同音楽会の日がやってきました。これまで練習を積み重ねてきたその成果を発揮する日です。

バスに乗って鹿沼市民文化センターへ出発します。バスの中、みんな元気です。

　本番前の６年生たちの姿です。これからリハーサルに臨みます。

　リハーサルは、小ホールで行いました。真剣な表情、歌の出来もOKこれなら大丈夫そうです。

　この扉をくぐるともうすぐそこに舞台が待っています。

　会場の中は、写真もビデオも撮影禁止なので、ここから先をお見せすることはできないのが残念です。もちろん津田小の６年生らしい、はつらつとした歌声を響かせていました。

　鹿沼ケーブルTVで音楽会の様子を放送するとのことなのでお楽しみに。

 　授業参観に合わせて学校運営協議会を行いました。授業参観の時間帯に授業を見ていただき、夕方６時から協議会を開きました。

　今回は、前回承認いただいた津田小学校学校経営計画と協議会で確認した今後の方向性を元に、今まで、やってきた地域の活動、これからやっていきたい活動などを整理しました。前回にも増して活発な話し合いとなりました。役員の皆様の地域を思う気持ちがひしひしと伝わり、温かい優しい気持ちになれる熟議でした。

　内容については、「コミュニティスクールだより」でお知らせいたします。

　今回は、分散での授業参観となりました。 学級懇談ができなかったのは残念ですが、保護者の皆様にご来校いただくのは久しぶりとなります。お子様の様子を教室で見ていただくことができて、本当に良かったと思います。

　１年生は午後になってから、これまた分散で学年PTAを行いました。春から育てた朝顔のつるを使ってのリースづくりです。それぞれに素敵なリースができました。教室に飾るようですので、後程、ご紹介します。

  ３、４年生は、社会科見学の日です。

　まずは、３年生！

　消防署では、中央指令室や消防車など教科書で勉強した内容の本物が見られました。文化活動交流館では、鹿沼の彫刻屋台や昔の道具の展示を見て、広い芝生の広場で昼食を食べました。午後は、岩恵木工所におじゃまして鹿沼の組子について学びました。その精密さは驚きです。

　４年生は、まず下水処理場に行きました。泥水だったものがきれいになっていく姿を目の当たりにしました。次はクリーンセンターです。すべてが大きな施設で、迫力満点でした。文化活動交流館でお昼を食べて、午後は第一浄水場に行きました。市内の浄水場設備は、全てここでコントロールできるとのこと、技術の進歩を感じます。

　教科書で学んだことを見学や体験でより深い学びにできるのが社会科見学です。３年生も４年生もすばらしい体験ができました。改めて、本物に触れることの大切さを感じます。

  今日は、体力向上エキスパートティーチャーが、来校され、４年生、５年生に「投げる運動の」指導をしてくださいました。

　スキップやけんけんぱでウォーミングアップ！その後、ソフトボールを投げる動きを、教わりました。

　チームに分かれゲームなどをしながら、投げる運動を楽しみました。

　さわやかな青空です。今は業間の休み時間。校庭のあちらこちらで元気な声が聞こえます。新校庭では、サッカーが一番人気のようですね。

　南校庭には遊具もあるので、いろんな遊び花ざかりです。

　アリを捕まえたり、ブランコ、竹馬、一輪車、雲梯、ジャングルジム、上り棒のてっぺんまで登っている子もいます。降りられなくならないかな。？！

　運動会も終わり、通常の学校生活に戻りました。ゆるやかな時間の流れる休み時間も戻ってきました。

　今日は、外国語科の授業を紹介します。

　鹿沼市では、「ジョリーフォニックス」という英語指導の取組を行っています。まず、英語の文字の音と形を覚え、それを組み合わせて（ブレンディングといいます。）一つの単語にしていきます。これらを繰り返すことで、単語の発音とスペリングが一致してくるので、なんと英語で書かれた文字が読め、発音を聞けば書けるようになってくるという指導法です。

　日本語の五十音は、文字と音が一致していますが、英語の場合文字が２６文字なのに音は４８音もあるので、「読めない、書けない」となってきます。それをうまいこと指導しようというのがジョリーフォニックスというわけです。

　下の写真は、ALTの発音を子どもたちが文字にしたものです。一文字以外ばっちりでした。すばらしい！

　今日のメインテーマは、「動物が何を食べるのかを聞き合うこと」です。情報を集め、フードチェーン（食物連鎖）について考え、まとめ、発表する活動を、今後行っていく予定です。なかなか壮大なテーマですね。「英語の文章を読み書きする」よりも「英語を使って活動する」「英語に親しむ」ことを通して、外国語によるコミュニケーションを学んでいくのが小学校の外国語活動の大きなねらいになっています。

  　見事な青空の下、運動会を実施しました。風が少々強めに吹いているのですが、そんなものは何のそのです。以下、写真でお楽しみください。

　本日の運動会に至るまで、保護者の皆様には、お子様の健康管理や準備など、ご協力いただきありがとうございました。また、昨日、本日と準備、片付けにご尽力くださったPTA執行部、体育部、会員の皆様本当にありがとうございました。おかげさまですばらしい、気持ちの良い運動会となりました。

　今日の競技、表現、係活動、応援など全ての場面が名シーンです。子どもたちにはもちろん、私たち職員にも大きな学びのある１日となりました。

　いよいよ明日は運動会です。今日は、PTA執行部、体育部の皆さんが前日準備を行ってくださいました。下の写真は、テント張り、お囃子のやぐらの組み立てを行っています。子どもたちと職員だけでは、手に余る仕事もありますので本当に助かります。ありがとうございました。

　３~６年生も会場準備に取り組みました。重いテーブルを一生懸命運んだり、次の仕事に向かうときには走って行ったり、友達の手助けをしたりと頑張る姿が輝いて見えました。

　児童が帰った後、職員の手で、赤白の団旗が完成されました。応援団長が真ん中に一文字、６年生たちが、周りにそれぞれの思いを描いた、思いのいっぱいこもった団旗です。当日は応援団の手で応援合戦に使われますので、お楽しみに！

　一気に冬が来たような今日の天気でしたが、明日は、天気も良くあたたかな晴天となる予報です。すばらしい運動会になるに違いありません。保護者の皆様、明日の運動会、どうぞよろしくお願いいたします。