１２月９日（水）、校内授業研究会が行われました。
　今回は、２年１組の理科の授業を職員全員で参観しました。授業では、「ＩＨ調理器の上で電球が光るのはなぜだろう」をテーマに授業が行われました。
　授業研究会では、「主体的・対話的で深い学びに向けた授業づくり」の「対話的な学び」に視点をあて、各教科で生かせるような方法について話し合いが行われました。今回の研修の成果を、今後の教育活動に生かしていきたいと思います。