５年生は、電流の実験に使う自動車を組み立てようと、説明書とにらめっこをしていました。説明書をよく読んだり、友達に聞いたりしながら、自分の力で組み立てていました。自分で粘り強く考える力も育っているようです。無事に組み立て、嬉しそうに走らせていました。