６年生の教室では、スチレン版画に取り組んでいました。出来上がりをイメージしながら、スチレンボードに凹凸を付けたり、細かく切り抜いて版をつくったり、自分で考え工夫しながら作品づくりに取り組んでいました。色を付けて刷り上がると、うれしそうな表情。さらに工夫を加えて、次の作品を刷る児童の姿も見られました。