DVDを見ながら、歯肉炎の原因、磨き残しが多いところ、効果的な歯みがきの仕方などについて、クイズも交えながら学習します。今の自分の歯や歯茎の状態も丁寧に確認しました。学んだことを生かして、いざ実践！！

自分で育てているアサガオや野菜の観察です･･･が、朝からの雨のため外での活動ができません。今まで撮りためてきた写真を比べながら、何がどのように変わったか見つける活動をしていました。観察活動では「よく見る」ことが大切ですが、では「よく見る」とは何をすればいいんでしょう。子ども達からは「じっと見る」「しずかに見る」「しゅうちゅうして見る」が挙げられたようです。先生からは「色を見る」「形を見る」「大きさを見る」などのアドバイスがありました。

なかよし班で協力してサルビアやベコニア、マリーゴールドの苗を植えました。昇降口がなんだか明るくなったような気がします。水やりもみんなで分担して行います。来校の際は是非ご覧ください。

不審者対応の避難訓練です。スクールサポーター様に犯人役をお願いし、１１０番通報、警察官の到着、犯人の確保まで一連の対応を訓練することで、具体的な対処方法や避難方法を確認することができました。防犯教室では、声かけ事案のロールプレイングや、加園駐在所様とスクールガードリーダー様からの講話がありました。「いかのおすし」は頭では理解していても、実際に行動に移すには、日頃からの心の準備が必要だという思いを新たにしました。

１・２年生教室から元気な歌声が聞こえてきます。音楽の時間でした。みんな笑顔でジャンケン列車を楽しんでいます。最後は担任の先生とジャンケンです。勝負の行方は！？

理科室では４年生が雨水の行方を調べる実験をしています。土、砂、砂利のうち、水たまりができやすいのはどれかな？動画を繰り返し確認して、分かったことをまとめています。

家庭科室では５・６年生がボタン付けをしています。四苦八苦しながら何度もやり直しをしているようです。だからこそ、できたときの喜びが大きいのでしょう。

下学年の演劇鑑賞教室でした。絵本では描かれないオオカミの「本当の気持ち」が表現されていました。「赤ずきん」や「オオカミと７匹の子ヤギ」の印象が強く、オオカミというと悪役のイメージがつきまといます。だからといってオオカミがみんな悪者であるわけなく、悪者に見えるオオカミにもそれぞれの背景があるはずです。私たちも、お互いの「本当の気持ち」に思いを巡らせば、歩み寄れる気がします･･･なんて大人は難しく考えますが、子ども達は純粋に演劇鑑賞を楽しんでいました。

今日の給食の献立はご飯、牛乳、サバの竜田揚げ、ごま和え、いなか汁でした。給食・保健委員と栄養教諭がごまについて説明しています。毎日献立にまつわるお話をしてくれるので、食への興味が高まりますし、心なしか、いつも以上においしく感じられます。苦手なメニューでも「ちょっと食べてみようかな」という気持ちになるかもしれません。これからも、命を支える食の大切さを伝える工夫をしていきたいです。

雨のため、どの班も体育館や室内での活動になりました。ドッジビーやトランプなどを選ぶ班が多い中、互いの似顔絵を描き合っている班もありました。大人にはなかなかできない発想です。

校庭種目を実施しました。５・６年生が１・２年生の面倒を見てくれるので、とても助かります。

雨天のため体育館種目のみ実施です。目指せ！自己ベスト更新！！