児童の下校後、教職員が自主研修を行いました。
　児童のアンケート結果を分析し、児童がより楽しい学校生活を送っていくための指導や支援のあり方を考えていきました。どの教員も真剣に考え、活発な意見交換がされていました。研修のふり返りでは、「先輩の先生から具体的な支援の仕方などを聞くことができて、明日からの指導に生かしていきたい。」などの感想があがりました。
　先輩教員が若手教員に声を掛けて、自主的な研修を行っている姿に頼もしく思いました。