今日は、4年2組で算数の研究授業を行いました。｢わり算のしかたを考えよう」という単元の1時間目の授業でした。「１０を単位にすれば九九を使って計算ができることに気づく。」ことが目標でした。
　子供たちは、今まで学習してきたことを使って、これまで習っていないわり算の考え方を見つけ出していました。驚いたことは、全員の児童が自分の考えを図や言葉にして表していたことです。考え方の発表でも分かりやすく表現していて、聞く児童もしっかり耳を傾けていました。意見の交わし合いも活発に行っていました。