外国語って難しい、ですよね。（個人の意見です。）

６年生教室から英語が聞こえてきたので、のぞいてみると

　ヒヤリングの真っ最中でした。今はリスニングという言葉の方が一般的のようです。

　６年生たち、結構きちんと聞き取っていますよ。私はこれが苦手でした。（もちろん今でも）

　２０２０年に外国語が教科化されて３，４年生は「外国語活動」５，６年生は「外国語科」となり、はや５年目、今の６年生たちは、３年生から英語に慣れ親しんでいます。その成果は、確実に感じます。

　「自分の宝物とその理由を友達に伝える」という課題で活動していましたが、友達同士のコミュニケーションもしっかりとできました。英語も言葉ですから、聞いたり、話したりする時間、使うという活動が重要です。

 　私の時代とは、教育は確実に変わっているなと感じる外国語科の時間でした。

　さて、今日から１年生も５時間授業ですね。

　元気な音楽に誘われて１年教室をのぞいてみると１年生たち、元気に踊っていました。これは楽しそうですよ。

　このダンス知っているの？と聞いてみると「知ってるー」とうれしそうに答えてくれました。

　体が動いちゃう感じですね。

 　お隣のクラスは、ひらがなの練習をしています。

　丁寧に丁寧に書いていました。字形、筆順に注意して書きましょう。

　時々姿勢を確認しながら、真剣に取り組みました。

　まだ、鉛筆の持ち方、お箸の持ち方などは、小学校低学年までに身に付けたい技能です。ご家庭でも気を付けてご指導ください。もちろん、上の学年になっても自分の意志次第でいかようにも改善しますので、いつからでも遅くはありません。