とっても寒い朝でした。急に気温が低くなったためか、体調を崩す児童が増えています。体調管理にはお互いに気を付けましょう。

体育館の雨樋の工事が終わりました。保護者の皆様には、ご不便をお掛けして申し訳ありませんでした。ご協力ありがとうございました。

あいにくの雨でした。雨に濡れることが原因で体調を崩してしまうことなどないように、残念ですが室内で過ごしてもらいました。委員会の仕事や月曜日の居住地交流の練習に取り組む姿も見られました。

今日から気温が低くなる予報が出されています。お子さんの体調管理にご配慮くださいますようお願いいたします。

今日も持久走全体練習を行いました。全校生が、一斉に校庭を走る光景は圧巻でした。子どもたちがにこやかな表情で走っていることをうれしく思いました。

業間の時間だけでなく、体育の時間にも、持久走の練習に取り組んでいます。「得意な人は、友達と順位を競うことをめあてにして、大いに自分を伸ばしてほしい。でも、あまり得意ではない人は、去年の自分よりも、昨日までの自分よりも、少しでも自分を高められるように、自分なりに一生懸命に取り組んでほしい。」と１０月３１日にお昼の放送で子どもたちに伝えました。とにかく、「最後までやり抜くことができる人」になってほしいです。

２年目の先生が研究授業を行いました。本校が学校課題として研究に取り組んでいる「表現力向上」を目指した授業でした。

たくさんの子どもたちが活躍しました。一生懸命に自分の考えを書き、一生懸命に友達に伝えました。真剣な表情で取り組んでいる子どもたちの姿を素晴らしく思いました。もちろん先生も真剣でした。授業中、地震があり、子どもたちは素早く避難の体勢になりました。ここでも日頃の学習の成果を発揮できました。

肌寒い朝でした。でもこれが例年の朝なのかもしれません。子どもたちは無事に登校できました。見守ってくださるたくさんの皆様、いつもありがとうございます。

今日も暖かい日差しがたくさん降り注いでいました。みんな気持ちよさそうに遊びました。

ここにきて、発熱や体調不良により欠席・早退するお子さんが増えてきています。ご家庭での体調管理もよろしくお願いいたします。

いいお天気になりました。業間に１回目の持久走全体練習を行いました。全校生が、一斉に校庭を走る光景は圧巻でした。

身体を鍛えることも本校の努力点の１つです。無理をする必要はありませんが、少しずつ心肺機能を高めて、本番当日には少しでも頑張れるように、自分の身体も気持ちも高めていってほしいです。

一生懸命に取り組んでいる様子です。

みんな無事に登校できました。見守ってくださる皆様、いつもありがとうございます。

１年生が「ふれあい公園」に「秋」を探しに行きました。子どもたちは、遊具で遊んだり、草花や落ち葉を使って遊んだりして、「秋」をたくさん感じました。

今日も暖かい日差しがたくさん降り注いでいました。みんな気持ちよさそうでした。

みんな一生懸命でした。

たくさんの方々に見守られて、子どもたちは無事に登校できました。

次第に秋が深まっています。

雨は上がりました。水たまりはほとんどありませんでした。

子どもたちは気持ちよさそうに遊びました。

今日は、放送委員会と代表委員会スタジオから配信しました。放送委員会からは「きちんと放送を聞くこと」について、代表委員会からは「あいさつを頑張ること」「時間を守ること」「ありがとうでいっぱいにしよう」について、全校児童に呼び掛けました。

「笑顔あふれるさつきが丘小学校」実現のためには欠かすことのできない素晴らしい内容でした。今後の子どもたちの変化を楽しみにしています。

今朝は６年生にＫＬＶの皆様が読み聞かせをしてくださいました。姿勢よく聞く態度がとても立派でした。子どもたちはお話の世界に浸っていました。

雨の朝でした。たくさんの車がありました。保護者の皆様、ありがとうございます。くれぐれも事故のないようにお願いします。

鹿沼市教育委員会の先生が２年目の先生の授業を参観され、ご指導を頂戴しました。

たくさんの子どもたちが活躍しました。一生懸命に考えて書き、積極的に発表することができました。もちろん先生も真剣でした。いつもとは少し違った雰囲気の中で確かな学びが展開されました。３年２組では１月下旬に実施する予定です。

朝の活動は読書の時間です。みんな一生懸命に取り組んでいました。

子どもたちは無事に登校できました。月曜日は･･･。

見守ってくださるたくさんの皆様、子どもたちのためにありがとうございます。

昼休みも、みんな楽しそうでした。

昨日、みんなで頑張って取った草の袋は収集していただけました。

みんな楽しそうでした。今日も持久走の練習に取り組んでいる姿がありました。

昨日、木の上にいた鳩（多分）の姿はありませんでした。

音楽部の子どもたちが合唱の部で参加しました。とても素敵な歌声を聴かせてくれました。これまでの努力の賜です。初めはできなかったことでも、少しずつ積み重ねることで、こんなにもできるようになるという姿を子どもたちは見せてくれました。それは音楽に限ったことではなく、学習も運動もそうなのだろうと私は思います。出発前の子どもたちは、とても素敵な表情を見せてくれました。これまで積み重ねたものが表情に表れたのだと私は思います。

客席にいた私はゾクゾクが止みませんでした。みんな感動をありがとう。

たくさんの皆様のご支援により、子どもたちは無事に登校することができています。毎日、本当にありがとうございます。今後とも、よろしくお願いいたします。

今朝は先生方も登校指導を行いました。

業間に全校除草を実施したので、昼休みは休み時間としました。みんな楽しそうでした。

持久走の練習をしている子が何人もいました。どんどん自分を高めていってほしいです。

今日も全校除草を実施しました。学校運営協議会の委員や保護者の皆様が３０名程度参加してくださいました。お忙しいところ本当にありがとうございました。

とってもいい天気でした。６年生が１年生の取った草の袋を運んであげていました。素晴らしい光景を見ることができ、とってもうれしくなりました。子どもたちの一生懸命な姿や楽しそうな表情、参加してくださった皆様の生き生きとした様子を見ることができ、やってよかったなぁと心から思いました。

みんな一生懸命でした。

早くも１１月となりました。あと５か月で今年度が終わってしまいます。残り５か月、精一杯、子どもたちを支援していきます。

みんな無事に登校できました。夢の森からは、たくさんの鳥の声が聞こえてきました。

暖かい日差しがたくさん降り注いでいました。

＜業間＞

＜昼休み＞

みんな一生懸命でした。

今日で１０月が終わってしまいます。本当に早いものです。

みんな無事に登校できました。

７時４０分頃は、とっても渋滞しています。

１０月２７日（金）宇都宮動物園での子どもたちの様子です。みんな楽しく過ごせました。

すごい人数です。１９校が来園していたそうです。動物たちもビックリしたでしょう。

１３時から実施しました。受付前の案内係をボランティアの方６名が担当してくださいました。また、鹿沼市教委から４名、他校の養護教諭が７名、応援してくださいました。本当に有難く思います。おかげをもちまして、無事に終了することができました。

ご参加くださいました保護者の皆様、ありがとうございました。来年４月のお子様のご入学を心よりお待ちしております。

爽やかな天気でした。子どもたちは、校庭に引かれたラインを消さないようにしながら遊びました。

午後、就学時健康診断を実施するため、今日は特別な日課です。子どもたちは１２時５０分に一斉下校の予定です。１５時までは外に出ないように指導しました。よろしくお願いします。

８時１０分から朝の会が始まりました。私が辿り着いたときには１時間目が始まっているクラスもありました。真剣な表情でテストに挑んでいる姿は凜々しく映りました。

みんな無事に登校できました。

朝、送ってくださる保護者の皆様、くれぐれも事故のないように、ゆとりをもってお願いします。

今日で２人の教育実習が終了します。終了してしまいます。５年１組と３年１組では「お別れセレモニー」が開催されました。最後に、職員室であいさつをしていただきました。

今回、さつきが丘小学校で学んだことは今後の教員生活で必ず生きるはずです。今後の活躍を心よりお祈りいたします。お疲れさまでした。

教育実習生の研究授業が３時間目に行われました。算数科「四角形と三角形の面積」の８時間目を「台形の性質に着目し、面積を求める公式を考え、説明することができる。」というねらいで行いました。

実習生は、落ち着いた態度で、子どもたちの様子をよく見ながら、反応を確かめながら、１つ１つ丁寧に進めることができました。子どもたちは、これまでの学習を踏まえて、真剣に取り組み、一生懸命に考え、自分の考えをノートに書き、積極的に発表することができました。とってもいい授業でした。

１年生が元気に出発しました。「校長先生、楽しみです～っ」と１年生の教室に入ったときに話しかけてくれました。小学校で初めての遠足ですもんね。みんなキラキラした目で先生の話を聞き、キラキラした目でバスに乗りました。ステキな思い出をたくさんつくってきてください。

いいお天気で本当によかったです。

朝の活動の時間から、一生懸命に学びました。ステキな歌声もありました。

３年生と６年生のところに行けませんでした。すみません。

みんな無事に登校できました。きちんとあいさつできました。きちんと手を挙げて横断できました。横断後、車道に出ないように、電柱の内側を通るように指導しました。

昨朝の登校中、ある児童が茂呂方面の店舗でトイレをお借りしました。その児童の保護者から昨日の夕方に連絡がありました。今朝、教頭先生がお礼にうかがうと、「先日トイレを借りたお子さんもとても素晴らしいあいさつができました。店内にいたお客さんとも、そう話していたんですよ。」また、女性店長さんから「自分にも子どもがいるので、朝夕に店の前を通り過ぎる子どもの様子を見ると『大丈夫かなぁ』と思いながら見ているんですよ。」といったお話をいただきました。
地域の方たちはよく見てくださっている。よい行いもよくない行いもよく見てくださっている。児童のあいさつを褒められて嬉しくなったと同時に、気を引き締めなければならないと強く思った瞬間でした。

４年３組の児童が無事に帰校しました。１組・２組の子どもたち同様に、３組の子どもたちの表情からは、たくさんの満足感・充実感を感じ取ることができました。

保護者の皆様、お忙しいところ、お子さんのお迎えありがとうございます。おうちで話をたくさん聞いてあげてください。

みんな気持ちよさそうに過ごしていました。

＜業間＞

＜昼休み＞

やっぱり休み時間はいいなぁ。友達と遊ぶっていいなぁ。

大学の担当の先生が来校されて、教育実習生の研究授業が２時間目に行われました。社会科の授業「じこやじけんから人びとをまもる」の４時間目を「警察官や地域の人々と協力して交通事故をなくすために、私たちにできることを考えよう。」というねらいで行いました。

実習生は、落ち着いた態度で、子どもたちの様子をよく見て反応を確かめながら、１つ１つ丁寧に進めることができました。子どもたちは、これまでの学習を踏まえて、よく考え、よく話し合い、よく発表することができました。授業が終わったときには「こんなに考えられるとは思いませんでした」という発言が子どもたちからありました。とってもいい授業でした。

みんなきちんとあいさつできました。みんなきちんと手を挙げて横断できました。本当に素晴らしいことです。

ちょうど逆光ですみません。

今日は４年２組の児童が無事に帰校しました。１組の子どもたちと同様に、２組の子どもたちの表情からも、たくさんの満足感・充実感を感じ取ることができました。

保護者の皆様、お忙しいところ、お子さんのお迎えありがとうございます。おうちで話をたくさん聞いてあげてください。

今日を含めて、２人の教育実習が残り３日となってしまいました。

＜３年１組＞

＜５年１組＞

５時間目には、３年１組では社会を、５年１組では外国語を、実習生が担当していました。子どもたちは、一生懸命に取り組んでいました。

午前の活動を見に行きました。２組は「カレーライスづくり」に、３組は「基地づくり」に取り組んでいました。みんな楽しそうでした。

＜２組＞　カレーがとってもおいしそうでした。

＜３組＞　力を合わせて、みんなで作り上げていました。

＜おまけ＞

たくさんの素敵な思い出を持ち帰ってきてほしいです。

今日は４年３組が出発しました。昨日、一昨日と同じように「あいさつ・返事・言葉づかいに気を付けること、友達のよいところをたくさん見付けること、自分のよいところもたくさん発揮することを頑張ってほしい。」と話しました。子どもたちは、楽しみで仕方がない。早く行きたい。キラキラした目で、私の話を聞いていました。

保護者の皆様、ご理解とご協力を賜りまして本当にありがとうございます。子どもたちは、きっと「楽しかった～っ」と言いながら、帰ってきてくれると信じています。

みんな一生懸命でした。素敵な歌声もありました。

今日もステキな出来事がありますように。

子どもたちは無事に登校できました。きちんと手を挙げて、きちんとあいさつできました。横断後、班で並び直してからきちんと揃って歩くように指導しました。

４年１組の児童が無事に帰校しました。子どもたちの表情からは、たくさんの満足感・充実感を感じ取ることができました。

保護者の皆様、お忙しいところ、お子さんのお迎えありがとうございます。おうちで話をたくさん聞いてあげてください。

午後の活動を見に行きました。１組は「杉板焼き」に、２組は「ウォークラリー」に取り組んでいました。みんな楽しそうでした。

＜１組＞

＜２組＞

たくさんの素敵な思い出を持ち帰ってきてほしいです。

今日は第２回学習会と閉級式が行われました。学習会では「豆腐づくり」と「湯葉づくり」を学びました。参加された保護者の皆様は、楽しそうな表情をたくさん見せてくださいました。お忙しいところ、ご参加くださいまして本当にありがとうございました。

学習会終了後には、閉級式を行いました。

今日は４年２組が出発しました。昨日と同じように「あいさつ・返事・言葉づかいに気を付けること、友達のよいところをたくさん見付けること、自分のよいところもたくさん発揮することを頑張ってほしい。」と話しました。子どもたちは、楽しみで仕方がない。早く行きたい。キラキラした目で、私の話を聞いていました。

保護者の皆様、ご理解とご協力を賜りまして、本当にありがとうございます。子どもたちは、きっと「楽しかった～っ」と言いながら、帰ってきてくれると信じています。

みんな一生懸命でした。素敵な歌声もたくさんありました。

本校でも、少しずつインフルエンザが流行し始めているようです。

子どもたちは無事に登校できました。一列できちんと歩くことができていました。

様々な理由で遅くなってしまい、１人で歩いて登校する児童が何人か見られます。１人のときになにかあったら大変です。できるだけ班で一緒に登校してほしいです。

土日に足場が組まれました。ご案内のとおり、体育館北側の道路は狭くなりました。しばらくの間、ご迷惑をおかけしますが、くれぐれも事故などありませんように、なにとぞ、よろしくお願いいたします。

今日は５年１組と５年２組がご指導をいただきました。音楽祭から戻った後のほんのわずかな時間しか見られなかったのですが、子どもたちが、意欲的な態度で、楽しそうに、遠くへ、ボールを投げようとしていた姿が印象に残りました。

本校の「音楽部」が出場を果たしました。１３名の歌声で地区大会を突破しました。今日は県大会。子どもたちは緊張したことと思いますが、そこまで辿り着いた人にしか与えられないご褒美（緊張感、満足感、充実感などなど）を受け取ることができたと思います。

子どもたちが一生懸命に頑張る姿は、少なくとも観客席の私にはとてもよく伝わりました。演奏中の素晴らしい歌声に、私はず～っとジーンとしていました。演奏中の映像や音声がないのが残念でなりません。保護者の皆様、ご支援ありがとうございました。

茂呂山を愛する会、グリーンアドバイザー、県西環境森林事務所、保護者の皆様にご支援をいただき、３年生がクラスごとに茂呂山登山を実施できました。ご支援くださったたくさんの皆様、お忙しいところ、本当にありがとうございました。

総合的な学習の時間「茂呂じまんをさがそう」の学習の一環です。このような取組を通して「自分たちの住む町や地域の素晴らしさを知り、愛着をもち、誇りに思えるような心情を育む」ことがねらいです。楽しそうな表情で帰ってきた子どもたちの手には「茂呂山の秋」がありました。きっと素敵な時間を過ごせたのだと思います。

今日は４年１組が出発しました。「あいさつ・返事・言葉づかいに気を付けること、友達のよいところをたくさん見付けること、自分のよいところもたくさん発揮することを頑張ってほしい。」と話しました。子どもたちは、楽しみで仕方がない。早く行きたい。キラキラした目で、私の話を聞いていました。

保護者の皆様、ご理解とご協力を賜りまして、本当にありがとうございます。子どもたちは、きっと「楽しかった～っ」と言いながら帰ってきてくれるはずです。

子どもたちは無事に登校できました。

みんな気持ちよさそうでした。

＜業間＞

＜昼休み＞

今朝も、たくさんの「一生懸命」がありました。たくさんの素敵な歌声もありました。

子どもたちは無事に登校できました。みんなきちんと歩きました。みんなきちんとあいさつしました。

学校だより等よりご覧ください。
ご意見やご感想、ご心配なことなどがありましたら、学校までご連絡ください。

みんな気持ちよさそうに過ごしました。上級生と下級生が一緒に遊ぶ姿がたくさん見られました。下級生はとてもうれしそうでした。

＜業間＞

＜昼休み＞

今日も、３年生が「食育指導」を、６年生が「ミシン指導」を、外部講師や学校支援ボランティアの皆様に支援していただきました。お忙しいところ、本当にありがとうございます。

子どもたちも一生懸命に学んでいました。

今日も、朝の活動の時間から、みんな「一生懸命」を積み重ねました。今日も、一生懸命に取り組む姿とすてきな歌声が、とても心地よく感じられました。

子どもたちは無事に登校できました。今朝は、本校職員も９カ所で登校指導を行いました。学校では、子どもたちが毎日無事に登下校できるように毎日指導しています。

保護者の皆様、地域の皆様、目に余る行為が見られたときには、その場で厳しくご指導ください。どうぞよろしくお願いいたします。

班のメンバーはそのままで清掃場所を変えました。新しい清掃場所での役割分担を決めました。みんな一生懸命に取り組んでくれると確信しています。

２人の教育実習生による授業実習が始まりました。

＜５年１組＞

＜３年１組＞

２人とも落ち着いて授業を展開していました。とても素晴らしく思いました。

朝の活動の時間から、みんな「一生懸命」を積み重ねていました。今朝も、すてきな歌声が聞こえてきて、心地よくなりました。

子どもたちは無事に登校できました。きちんと手を挙げ、爽やかにあいさつできました。

堂々と手を挙げられることは素晴らしいことだと私は思います。もう少し「班で」を意識して歩けるように指導します。

今日から６年生がミシン学習の支援をしていただきます。今日は、４時間目の３組の様子を参観しました。子どもたちは真剣な表情で取り組んでいました。

ボランティアの皆様、お忙しい中、本当にありがとうございます。とてもとても助かります。有難く思います。

ＫＬＶの皆様が、１年生と２年生を対象に「お話会」を開催してくださいました。３時間目の１年生の様子を参観しました。

子どもたちは、お話の世界に浸りました。自分から本に親しもうとする気持ちが増してくれるといいなぁ。

４年生が、鹿沼市文化課の職員の方に来ていただいて「久保田譲之助」について学びました。２時間目の２組の様子を参観しました。

子どもたちは意欲的な態度で取り組みました。初めて知ったことがたくさんあったと思います。たくさん知ることができて楽しかったと思います。完成当初、久保田さんは「万年堀」という名称を付けたにもかかわらず、今でも「久保田堀」と呼ばれ続けていることを知り、子どもたちは当時の板荷の人々の心情に思いを寄せていました。

朝の会の時間には、とてもすてきな歌声が聞こえてきました。

子どもたちは無事に登校できました。見守ってくださる方がたくさんいらっしゃることを本当に有難く思います。

なんだか久しぶりでした。子どもたちは一生懸命に取り組んでくれました。

今日から２週間、教育実習生が来ることになりました。３年1組中心に実習を行います。３時間目の算数の時間を参観しました。担任の先生の言葉をメモする様子がたくさん見られました。将来の教育界を担う人材を大切に育成していきたいと思います。

爽やかな天気でした。みんな気持ちよさそうでした。

月曜日の朝、子どもたちは落ち着いて取り組むことができました。「できた」「できるようになった」をたくさん積み上げていきましょう。もっともっと上を目指しましょう。

子どもたちは無事に登校できました。見守ってくださる方がたくさんいらっしゃることを本当に有難く思います。

業間も昼休みも、爽やかな天気でした。子どもたちは気持ちよさそうに過ごしていました。

一生懸命に取り組んでいる様子です。

子どもたちは無事に登校できました。一列できちんと並んで歩きました。出会った方にきちんとあいさつしました。

係活動の様子です。

みんな頑張っていて、とっても素敵でした。

＜おまけ＞

１０月１１日（水）運動会の演技
５年生と６年生の様子です。子どもたちの真剣な表情が印象に残りました。

＜５年生＞

＜６年生＞

みんなの姿は、とても凛々しかったです。５年生も６年生も、演技が終わった後、みんな清々しい表情をしていました。

１年生と２年生の様子です。子どもたちの真剣な表情が印象に残りました。

＜１年生＞

＜２年生＞

みんなが生き生きと取り組んでいる姿は、とても光っていました。

今回は、３年生と４年生の様子を少しずつですが紹介します。

どの学年でもそうですが、子どもたちの真剣な表情が印象に残りました。集中して取り組んだときには力を発揮できるものです。逆に言えば、力を発揮したいときは集中して取り組むものです。大人だってそうだと思います。

＜３年生＞

＜４年生＞

子どもたちが真剣に取り組んでいる姿は、とても格好よかったです。

昨日、運動会が終了し、久しぶりに「遊べる業間」「遊べる昼休み」となりました。みんな楽しそうに過ごしました。

＜業間＞

＜昼休み＞

上級生が下級生と遊んでいる姿がたくさん見られました。下級生に慕われる上級生を素晴らしく思いました。

運動会翌日の朝、みんな元気に一生懸命に取り組んでいました。素晴らしく思いました。

３年生の「運動会をふりかえって」のシートには、枠に収まらないほどたくさんの記述がされていました。そこには、子どもたちにとっての充実感や満足感が表現されていました。運動会をやってよかったなぁと思えました。

今日も爽やかに晴れ渡りました。子どもたちは無事に登校できました。

登校中、ある子が「昨日、おうちの人に褒められました」とうれしそうに話してくれました。私もうれしくなりました。保護者の皆様、ありがとうございました。

気持ちのよい晴天のもと、無事に終えることができました。保護者の皆様、地域の皆様のご協力のおかげです。本当にありがとうございました

子どもたちの頑張りが光りました。私にとっても「史上最高の運動会」になりました。学年ごとの演技については、後日、紹介させていただきます。

子どもたちは、爽やかな表情で手を挙げ、あいさつをしながら登校できました。みんな無事に登校できました。

いいお天気になりました。今日は、予定通り、運動会を実施いたします。保護者の皆様、地域の皆様、どうぞよろしくお願いいたします。

１５時を過ぎた頃に雷が鳴ったので、子どもたちを学校に待機させました。明日の運動会の準備が完了していたため、校庭を駐車場として開放しませんでした。お迎えに来られた保護者の皆様には、ご不便をお掛けしてしまったと思いますが、ご理解願います。

１６時には雷が収まり、雨も小降りとなったので、子どもたちを下校させました。その後、職員が運動会の準備の仕上げを行いました。明朝も、職員が水たまりの水を取ったりラインを引き直したりする予定です。明日６時３０分に、実施の可否をメールにてお知らせいたしますので、よろしくお願いいたします。

中田建設様が、先日に引き続き、運動会前日の校庭整地の「仕上げ」をしてくださいました。お忙しいところ、本当にありがとうございます。
５時間目は、６年生がみんなで準備を行いました。さすがは６年生、意欲的に、手際よく、作業を進めました。とてもよくできました。明日の本番での大活躍を楽しみにしています。

保護者の皆様へ
子どもたちは今日まで一生懸命に練習に取り組みました。運動が得意な子も苦手な子もいます。他の子と比較するのではなく、その子が頑張れたか、一生懸命にやっていたか、見てあげてください。うまくできないことがあるかもしれませんが、子どもたちがこれまでの練習の成果を、一生懸命に、全力で、披露してくれようと努力していれば、それでいいと私は思っています。
運動会が終わって、おうちに帰ったら、たくさんたくさん褒めてあげてください。運動会で褒めてもらったことで自信をもち、運動に対して積極的に取り組むようになるかもしれません。他のことにも頑張る気持ちが芽生えてくるかもしれません。
私たち職員は、毎日の学校生活の中で、子どもたちのよいところを見付け、認め、大いに褒めて、自信をつけさせたいと思いながら、支援にあたっています。
この運動会を、子どもたちの自己肯定感・自尊感情を育む機会にしたいと思いながら、私たち職員は支援してきました。子どもたちの演技には、褒めるところがたくさんあると思いますので、それを探しながら応援していただきたいと思います。どうぞよろしくお願いいたします。