今日は「６年生を送る会」があります。すでに飾り付けがされている教室や準備をしたりリハーサルをしたりしている様子も見られました。素敵な会になること、間違いなしです。

６年生の歌声は日に日に素敵になってきています。気持ちがこもってきています。これまでの思いを歌声に乗せて、思いっきり伝えてほしいです。

今朝も雨が降っていました。車がたくさん入ってきました。道路にもたくさんの車が並んでいました。

子どもたちは無事に登校できました。保護者の皆様、地域の皆様、子どもたちを見守ってくださいまして本当にありがとうございます。

６時間目、５年生がプレイルームでお別れの言葉と歌の練習をしていました。大きく口を開けて、一生懸命に声を出そうとしていたその姿が美しく映りました。１２０人のパワーを感じさせてくれました。その声は、校長室や職員室はもとより学校中に響き渡っていたことと思います。

今年は５年生も参列します。卒業生と５年生とで素敵な卒業式を作り上げてくれると確信しました。

今日の昼休みは、２月とは思えないような暖かさでした。子どもたちは薄着になって走り回っていました。私も薄着になれました。

今回は地震が発生した際に、どう行動するかの訓練をしました。放送がなった途端、子どもたちは、素早く机の下に入って、じっとしていることができました。６年生にとっては机が小さくなっていたようです。

緊急地震速報を聞いたら、自らの判断で、「落ちてこない・倒れてこない・移動してこない安全な場所」に移動して身を守ることが大切であることについても、あわせて指導しました。

今日の業間に実施される避難訓練の事前指導をしているクラスや明日実施される６年生を送る会の準備をしているクラスがありました。

２年生の教室では交換授業が行われていました。

子どもたちは無事に登校できました。保護者の皆様、地域の皆様、子どもたちを見守ってくださいまして本当にありがとうございます。

今日も、みんな一生懸命に取り組んでいて、本当に素晴らしく思いました。

きちんとやれる。一生懸命にやれる。それはその子の宝物です。それがその子の「いいところ」なのです。

６年生が今日から卒業式の練習をスタートさせました。私からは「卒業式の主役はみなさん一人一人です。これまでの６年間の成長をすべて発揮できるように、さらに自分自身をよりよくしてほしい。」そんな話をしました。

とても真剣な表情で聞くことができました。とてもよい姿勢で座っていることができました。これから、もっともっと上を目指していこうとする気持ちがたくさん伝わってきました。

６年生の歌声が北校舎まで聞こえてきました。私の背筋はゾクゾクしました。一生懸命に取り組む姿は見ている人を感動させるものです。

６年生を送る会の準備をしているクラスもありました。今日から３学期の７週目が始まります。

雨が少し降っていました。子どもたちは無事に登校できましたが、傘を差さずに歩いてきて、体が濡れてしまった子もいました。

たくさんの車が入ってきました。保護者の皆様、子どもたちの安全確保にご協力くださいまして、本当にありがとうございます。

６年生は、総合的な学習の時間に「卒業プロジェクト～将来の自分を見つめて～」というテーマで学習に取り組んでいます。これまでの自分を振り返って自分史を書いたり、自分のなりたい職業について調べたりしています。今日は、６年生が希望した職業である８名の皆様に講師としてお越しいただいて、実際のお仕事についての生の体験談をお聞かせいただくことができました。また、６年生の保護者の皆様に参加を呼び掛けたところ、たくさんの方が参加をしてくださいました。

この講演会を開催するにあたり、講師との連絡・調整や当日の運営を一手に引き受けてくださった学校支援ボランティアの皆様に心より感謝を申し上げます。本当にありがとうございました。

今日も、みんな一生懸命に取り組んでいました。

子どもたちは無事に登校できました。保護者の皆様、地域の皆様、子どもたちを見守ってくださいまして本当にありがとうございます。

今朝も、４年生が「わたしたちにできるボランティア活動」を行ってくれていました。ありがとう。

４７名の委員が一堂に会して、今年度２回目の安全安心対策委員会が開催されました。自治会長・交通指導員・スクールガードリーダー・ＰＴＡ本部役員・ＰＴＡ支部長の皆様と学校教職員とが、各支部の安全について情報を共有し、意見交換を行いました。とても有意義な時間となりました。

ご参加くださいました皆様、お忙しい中、本当にありがとうございました。今後とも、子どもたちの安全安心が保たれますよう、たくさんの目で見守っていただければと思います。どうぞ、よろしくお願いいたします。

モンゴルの方を講師として２年生が馬頭琴の演奏会を開催しました。モンゴルの生活や文化などを知ることにより、国語科で学習する「スーホの白い馬」への興味や関心を高めることがねらいです。
子どもたちは、講師の方のお話を真剣な態度で聞くことができました。馬頭琴の演奏も素晴らしい態度で聴いたり、一緒に歌ったりして、意欲的な態度で学習に臨んでいました。

２年生の保護者の皆様に参加を呼び掛けたところ、たくさんの方が子どもたちと一緒の時間を過ごしてくださいました。お忙しいところ、本当にありがとうございました。

みんな一生懸命でした。

６年生の歌声は日に日にすてきなものになってきました。３年生では交換授業が行われていました。

子どもたちは無事に登校できました。保護者の皆様、地域の皆様、子どもたちを見守ってくださいまして本当にありがとうございます。

今朝も、４年生が「わたしたちにできるボランティア活動」を行ってくれていました。人数が増えていました。おかげで昇降口がきれいになりました。

みんな一生懸命に取り組んでいました。素晴らしく思いました。

子どもたちは無事に登校できました。保護者の皆様、地域の皆様、子どもたちを見守ってくださいまして本当にありがとうございます。

今朝は、４年生が「総合的な学習の時間」に学習した「わたしたちにできるボランティア活動」を行ってくれていました。とても立派でした。