今日も、６年生のインタビューにお応えさせていただきました。「先生がさつきが丘小学校の校長先生になられてから、全校生のあいさつに対する意識は高まったと思いますか」「校長先生はタブレットを持って全校生にあいさつをしていますが、どのような思いがあるのですか」「今後、あいさつに関して全校生に頑張ってほしいことはありますか」など、とても嬉しくなるような質問内容ばかりでした。

「私たちも、あいさつがよくできる学校になってきていると思っています」「学校の雰囲気がとてもよくなってきていると思います」そんなお言葉をいただき、心から嬉しく思いました。「もっと頑張らないと」そう思いました。

みんな一生懸命でした。

気持ちのいい朝でした。今朝も、子どもたちは無事に登校できました。保護者の皆様、地域の皆様、子どもたちを見守ってくださいまして本当にありがとうございます。

４８名の委員の皆様が一同に会しました。総会後、主に、子どもたちの登下校時の安全について検討していただきました。子どもたちの実態や地域の皆様の取組などを知ることができ、とても有意義な時間になりました。地域の皆様には、心より感謝申し上げます。

一斉下校の際には、毎回、安全な登下校の仕方について指導しています。今後、いろいろな機会をとらえて繰り返し指導することで、子どもたちの危機意識をさらに高めていきたいと考えています。保護者の皆様、地域の皆様、お力添えをお願いいたします。

今日は３・４年生が診ていただきました。マスクを着けることも、自分で下瞼を下げることも、おしゃべりをしないことも、きちんとできました。また、静かに待つこともできました。とても立派な態度でした。

１６日（木）に受診した１・２年生もとても立派な態度でした。

眼科医の先生が褒めてくださいました。

今朝も、子どもたちは無事に登校できました。保護者の皆様、地域の皆様、子どもたちを見守ってくださいまして本当にありがとうございます。

朝から出張に出掛けなければならなかったため、５年生の様子だけ見に行きました。１組では、さっそく「ほめほめの木」の作成に取り掛かっていました。学年全体で取り組む予定です。

子どもたちが帰校しました。たくさんのお土産とたくさんの思い出を持ち帰ってくることができました。３日間、子どもたちは本当によく頑張りました。今夜は、子どもたちの話をたくさん聞いてあげてください。そして、たくさん褒めてあげてください。

保護者の皆様には、ご理解とご協力を賜りまして本当にありがとうございました。たくさんの体験が子どもたちをより成長させてくれるものと信じています。

きれいない青い空が広がっていました。

今日も６年生のインタビューにお応えさせていただきました。「校長先生は、あいさつの大切さについて、どのようにお考えですか」「校長先生は、どうして『あいさつ』に力を入れているのですか」など、一生懸命に質問してくれました。

「私たちも、あいさつがよくできる学校になってきていると思っています」そんなお言葉をいただき、嬉しく思いました。インタビューが終わって廊下に出ると、アポ取りのために別のインタビュアーが待っていました。

朝、６年生のところに行けなかったので、２時間目の様子を見ました。

さすがは６年生。やっぱり、みんな一生懸命でした。６年４組の調理実習は既に食べ終わっていました。残念でした。

退所式を終え、アクアワールドへ。夢のような３日間は、いよいよ残り少なくなってきてしまいました。

たくさんたくさん満喫してきてほしいです。

今日も「一生懸命」が積み重なりました。

４年生の「ほめほめの木」は「笑顔で活動できていました」「ウォークラリーのとき、ちゃんと道を教えてくれたからゴールできました」「〇〇さんが副班長ですごくよかったです」などの「実」をたくさんつけました。友達のよいところを見つけられることを素晴らしく思います。

気持ちよく晴れ渡りました。今朝も、子どもたちは無事に登校できました。保護者の皆様、地域の皆様、子どもたちを見守ってくださいまして本当にありがとうございます。

２１日（火）午後、塩づくりの様子です。塩ができました。みんな一生懸命にスプーンでこそぎ取っていました。

２２日（水）朝、みんな元気にアクアワールドへと出発したそうです。残すところ、あと１日、満喫してきてほしいです。

学校だより等よりご覧ください。
ご意見やご感想、ご心配なことなどがありましたら、学校までご連絡ください。

昼休みになると、業間のときとは違うインタビュアーが校長室を訪れました。校長室を出ると、廊下で他の先生もインタビューされていました。６年生が一生懸命に頑張っています。どんなことを学ぶことができたのか、後で私がインタビューしたいです。

外は、日差しがギラギラでした。「おやつはアイスにしようっと」と１年生が口にしていました。

６年生４名が国語の学習でインタビューをするために校長室を訪れました。「校長先生は、あいさつの大切さについて、どのようにお考えですか」「校長先生は、この学校をどんな学校にしたいですか」などと一生懸命に質問してくれました。私も一生懸命にお応えさせていただきました。

子どもたちは緊張していたようでした。私も緊張しました。

１年生に図書室の利用の仕方を教えてくださいました。みんな真剣に話を聞くことができました。自分のカードと借りたい本をカウンターに出して、借りる練習もしました。これで、自分で借りることができます。

たくさんたくさん本を読んでほしいです。

午前中の様子です。いいお天気になって本当によかった。海に来た「甲斐」がありました。

みんな一生懸命に取り組んでいました。