https://kanuma-school.ed.jp/e-satuki/ 学校教育目標 賢く 直く 逞しく 地域・保護者・職員が「チームさつき」で教育活動の充実に取り組みます。
2024年6月の記事一覧
6月24日(月)鹿沼市小中学校教員3年目研修
「広い心をもち、相手のことを理解し、自分と異なる意見も大切にしようとする」をねらいとして、道徳の授業を行いました。授業後、鹿沼市教育委員会の先生にご指導を頂戴しました
先生も子どもたちも、真剣に取り組みました。子どもたちは、自分の考えをもち、友達と意見を交換し、自分と異なる意見を大切にすることについて深く考えました。みんなよく頑張りました。
6月24日(月)朝の風景Ⅱ
6月の最終週になりました。本当に月日が経つのは早いものです。
今朝も、子どもたちは落ち着いて一生懸命に取り組んでいました。この3か月の成長を実感することができました。
6月24日(月)ありがとう週間
今週1週間を「ありがとう週間」と位置付けて取り組みます。
「何気ない『ありがとう』のひと言から、人は、喜びや希望、やさしさを感じることができます。今までよりもやさしい気持ちで友達と過ごし、感謝の気持ちを丁寧に伝えましょう。」と、代表委員が朝と昼に放送で呼び掛けます。
帰りの会で「ありがとう」と言えたかを確認します。人数を競うものではなく、意識付けすることがねらいです。
期間終了後「振り返り」を行います。その際、「ありがとう」と言えたことの中から、友達のよさを「ほめほめの木」に書くようにします。
「ありがとう」が学校中にあふれることと確信しています。1週間後、どんな成果があったのか検証したいと考えています。
6月24日(月)朝の風景Ⅰ
今朝は、ほとんどの子が手を挙げて横断できました。手を挙げて横断してくれました。21日(金)の交通安全教室の成果が見られたことをとてもとても嬉しく思いました。
いつまでも、このままの調子で、いや、もっともっと上を目指したいと私は思っています。やればできる子どもたちですから。
6月21日(金)学校だより6月号を掲載しました
学校だより等よりご覧ください。
ご意見やご感想、ご心配なことなどがありましたら、学校までご連絡ください。
6月21日(金)教育実習生とのお別れ会
私は、子どもたちからの「歌」を聴きに行きました。「校長先生、聴いていってください。」そんな声が子どもたちから届きました。「いっぱい練習しました。」という声も。4週間、一緒に過ごした「思い」が込められた素晴らしい歌声が響き渡りました。
とっても素敵な時間になりました。
6月21日(金)ドッジボール交流会
今日は4年生の対戦がありました。今日もとても盛り上がりました。
得意な子も、得意ではない子も、きっと楽しかったと思います。
6月21日(金)交通安全教室
上野町交番と茂呂交番の署長さんと鹿沼市交通政策係の方に来ていただき、2時間目に1・2・3年生が、3時間目に4・5・6年生が、「命を守ること」について学習しました。自分の命を守るために、「歩くところ」「歩き方」「手を挙げることの大切さとその理由」「横断の仕方」などを教えていただきました。
それらは初めて知ったことではなく、既に知っていたことです。しっかりと「できる」ことが「理解している」ということです。「できている」人はたくさんいますが、みんなにしっかりと「できるように」なってほしいことばかりでした。
6月21日(金)朝の風景Ⅱ
今日も、みんな一生懸命に取り組むことができていて、本当に素晴らしく思いました。
6月21日(金)朝の風景Ⅰ
日差しはなく涼しい朝でした。今朝も、子どもたちは無事に登校できました。たくさんの保護者の皆様が、お子さんに付き添って歩いてきてくださいました。保護者の皆様、地域の皆様、子どもたちを見守ってくださいまして本当にありがとうございます。
6月20日(木)教育実習生の道徳の研究授業
これまでの教育実習期間の「しめくくりの授業」が行われました。主題名は「高め合える友達」でした。「だれにでもよさがあることに気付き」「友達のよさに気付き」「互いのよさを成長に生かしながら」「高め合える友達関係を築こうとする」ことがねらいでした。
子どもたちは一生懸命に考え、発表しました。これまでのことを振り返り、自分自身を高めようとする態度が見られました。子どもたちが主体的に考えられるように質問を投げかけ、子どもたちと一緒に授業を創り上げました。この教育実習期間がとても有意義なものであったことを実感できました。
6月20日(木)花壇整備ボランティア
今日、花壇整備ボランティアの皆様が活動を始めてくださいました。雑草を抜いて花を植えるなど、「愛ロード」の整備をしてくださいました。見違えるように美しくなりました。
子どもたちのために、さつきが丘小学校のために、暑い中、活動してくださいまして、本当にありがとうございます。
6月20日(木)ドッジボール交流会
今日は2年生の対戦がありました。今日もとても盛り上がりました。体育館には「キャーキャー」という声がずっと響き渡っていました。得意な子も、得意ではない子も、きっと楽しかったと思います。
6月20日(木)朝の風景Ⅱ
みんな一生懸命に取り組んでいて、素晴らしく思いました。
1年生はプール学習に出発しました。
6月20日(木)朝の風景Ⅰ
朝から強い日差しが降り注いでいました。
今朝も、子どもたちは無事に登校できました。たくさんの保護者の皆様が、お子さんに付き添って歩いてきてくださいました。保護者の皆様、地域の皆様、子どもたちを見守ってくださいまして本当にありがとうございます。
6月19日(水)今日の業間
日差しギラギラでした。時折、心地よい風が吹いてくれました。これから先、もっと暑くなると思うととても憂鬱です。
ドッジボール交流会に向けて、みんなで練習しているクラスがたくさんありました。一緒に過ごす時間が増えることで、友達との交流を深め、クラスが1つになるきっかけとなれば。そんな願いも込めて実施します。
6月19日(水)朝の風景Ⅱ
みんな一生懸命でした。素晴らしく思いました。
6月19日(水)朝の風景Ⅰ
暑い朝でした。1年生と手をつないで登校してくれている6年生の姿がたくさん見られました。
今朝も、子どもたちは無事に登校できました。たくさんの保護者の皆様が、お子さんに付き添って歩いてきてくださいました。保護者の皆様、地域の皆様、子どもたちを見守ってくださいまして本当にありがとうございます。
6月18日(火)研究授業を行いました
宇都宮大学の先生と鹿沼市教育委員会の先生にお越しいただき、5時間目に2年2組で算数の研究授業を行いました。「1000までの数の構成を多面的にとらえ、数の見方を豊かにする」という目標でした。子どもたちは、これまでに学習した図や表、数直線等を活用して、自分の考えをまとめ、一生懸命に発表しました。とても素晴らしい学習態度でした。放課後は、授業について話し合い、お2人の先生方からご指導を頂戴しました。
本校では、今年度も「子どもと創る算数の授業~自らの考えを広げ深め表現する児童の育成をめざした授業改善~」をテーマに研究に取り組んでいます。育てたい資質・能力の1つである「学び合う力」の育成と同時に「表現力」の育成に力を入れています。11月15日(金)かぬま教育研究の日には研究成果を発表する予定です。
6月18日(火)雨の業間
1年生の様子を見に行きました。みんな、楽しそうに過ごしていました。