https://kanuma-school.ed.jp/e-satuki/ 学校教育目標 賢く 直く 逞しく 地域・保護者・職員が「チームさつき」で教育活動の充実に取り組みます。
2023年6月の記事一覧
6月27日(火)朝の風景Ⅱ
みんな一生懸命でした。今日もまた「一生懸命」が積み重ねられました。
6月27日(火)朝の風景Ⅰ
いい表情で手を挙げて横断できる子が増えました。いい表情であいさつできる子が増えました。交通安全教室の実施から約1ヶ月足らずでここまで来ました。
今後、いや近い将来、きちんと手を挙げることが、きちんとあいさつすることが、当たり前になってくれることを期待して指導しています。
6月26日(月)食に関する指導
「好き嫌いをしないで、食べる大切さを知ろう」というめあてで4年生が学習しました。4時間目の4年2組を参観しました。みんな一生懸命に取り組むことができていて、素晴らしく思いました。
少しでも好き嫌いがなくなるといいのですが・・・。
6月26日(月)今日の業間
みんな元気いっぱい遊んでいました。
ベンチが美しく生まれ変わりました。
6月26日(月)朝の風景Ⅱ
みんな落ち着いて取り組んでいました。
月曜日の朝から、基礎学力の向上や自己肯定感・自尊感情の育成等に努めています。
6月26日(月)朝の風景Ⅰ
蒸し暑い朝でした。子どもたちは、気持ちのよいあいさつができました。
無事に登校できてよかったです。
6月23日(金)今日の昼休み
たくさんの子どもたちが遊んでいました。みんなで遊んでいるクラスがたくさんありました。たくさんの先生方が、金曜日の昼休みに残っている少ないエネルギーを使って一生懸命に遊んでくれました。
みんな楽しそうでした。みんなで遊ぶって、楽しく遊ぶって、仲良く遊ぶって、気持ちいいですよね。
6月23日(金)今日の業間
みんな楽しそうでした。置きっ放しになっていた一輪車を5年生が自分から片付けてくれました。
6年生はプールに出掛けていました。
6月23日(金)いたずら書き
歩道橋にこんなものがありました。登校中の子どもたちが数日前に気付いて教えてくれました。警察に連絡を入れておきました。
6月23日(金)朝の風景Ⅱ
朝の活動の時間、2年2組では、「ほめほめの木」の葉っぱ(付箋のことです)を自分の「いいとことっとこファイル」にしまうところでした。自分の葉っぱを取っている子どもたちは、うれしそうでした。この直後に、新たな葉っぱを付けるということでした。
学校では、朝の活動の時間から、子どもたちの基礎学力の向上や自己肯定感・自尊感情の育成等に努めています。真剣に取り組んでいます。