今日の午前中はあまり風がなかったので、昨日よりは暖かさを感じました。

澄んだ空気、気持ちのよい青空のもと、3、4年生が元気に体育の授業をしていました。

午後は雲が多くなって、風も強くなってきました。

　今日は、1年生とおおぞらこども園のねんちょうさん、粟野保育園の年長さんの交流学習会を行いました。

まず、教室で開会式を行いました。まだみんな少し緊張しているようです。

最初は音楽室へ移動します。一緒に『一年生になったら』を歌いました。

次は、鍵盤ハーモニカでのきらきらぼしの演奏です。

 この後は、図書室体験やランドセル体験などをしました。

その後は校庭に移動して、リレーやこおりおにをやりました。

3、4人ずつ手をつないでのリレーです。みんなで楽しくできました。 

最初のおには1年生。スキップをしながら追いかける工夫をしていました。

最後は教室に戻って閉会式です。今日の記念に1年生から手作りのメダルを渡しました。

また、それぞれの園に折り紙のプレゼントも渡しました。

 終わりの言葉で無事に交流学習会が終わりました。

それぞれの園の年長さんの笑顔が見られて本当によかったです。みなさん素敵な1年生になってくださいね。

1年生も準備から今日の活動までとても頑張りましたね。もうすぐ2年生、これからもおにいさん、おねえさんとして頑張っていきましょう。

 

今日も卒業式の練習がありました。今日は歌の練習でした。

こちらは6年生です。パートごとに分かれての合唱です。音楽室全体が緊張感に包まれています｡真剣さが伝わってきました。

こちらは２〜5年生です。1年生は交流学習会のため参加していません。

今日は校歌以外の曲を練習しました。みんな頑張っていました。

これからもっとよくなっていきそうです。

　3月18日の卒業式まで約一カ月となり、今日から卒業式の全体での練習がスタートしました。いよいよ卒業式に向け、学校全体が動き出します。まずは本日も様子をお伝えします。

　今日は、6年生だけつつじっ子ルームで練習をしました。

　練習前に、担任の先生からは、卒業式にどんな姿を見せたいのか、どんな姿勢で練習に取り組むべきなのか、主役はみんななんだということなど、話がありました。6年生の表情も引き締まり、卒業式の重みを感じたようでした。

　その後、回れ右などの動きも確認していました。

 1〜5年生は体育館で練習をしました。まずは、号令がかかった時の起立や着席の確認、礼の仕方、椅子の座り方などの確認をしました。

　その後は、呼びかけの練習を行いました。各学年ごとに練習をしていたので、1回目とは思えないくらいの声が出ていました。

これからどんな仕上がりをしていくのか、とても楽しみです。

この後は今日の授業のようすです。

まずは、1、2年生の体育です。今日も前回に引き続き、サッカーの授業でした。

これは、動きながらパスを出す練習をしている場面です。

 

 

次は、コースをドリブルで進んで相手に会ったところでジャンケンをするへびおにのようなゲームです。勝った方は先に進み、負けた方は次の人がスタートします。なかなかの良い勝負でした。

次は3年生の国語です。学校の中の自分のお気に入りの場所をみんなに伝える学習です。

 発表のための原稿をプリントに書き、タブレットで資料を作成していました。

お互いにその内容を確認していました。

次は4年生の国語です。前回のアンケート調査の発表の時、他の人から書いてもらった感想をまとめていました。

その後、今回の活動のふりかえりをプリントに記入しました。

次は5年生の算数です。円周の求め方を確認していました。

 今日の課題は、円の半分の形です。これからみんなで考えていきます。

次は6年生の書写です。自分の選んだ文字を書いていました。

絆、夢、勇気、心、優などの言葉がありました。みんな何枚も書いていました。

次はなかよし学級です。国語や算数の学習です。。それぞれが自分の課題に真剣に取り組んでいました。

　予報のとおり、今日はまた寒い日となりました。しかし、風が冷たくても子供たちは元気に校庭で遊んでいます。

 

今日の授業のようすです。まずは1年生の国語です。今年一年を振り返って、思い出の作文を書く授業です。

どんなことが思い出に残っているか、それぞれが黒板に書き出しています。たくさんの思い出ができましたね。

次は2年生の算数です。図形の学習で折り紙を使っています。折り紙を半分の大きさに折ったももをみんなで確認していました。

次は、折った折り紙を切る活動です。

次は3年生の算数です。こちらも折り紙を使って、図図形の学習です。

正三角形と二等辺三角形を作っていました。

 正三角形を作る方が難しいようです。できた時はみんな嬉しそうでした。

次は4年生の国語です。これまでの授業でやっていた、グループごとのアンケート調査の発表をしていました。この班は読書などについて調査していました。

班の発表を聞いて感想などをプリントに記入していました。

次は5年生の社会です。班ごとに調べ学習です。

調べることは、アイスクリームの製造会社気象情報をどのように活用か？というものでした。

次は6年生の国語です。

自分の心に響いた言葉について作文にまとめていました。

　土日は春の暖かさでした。今日も暖かいのですが、明日からはまた寒くなる予報です。体調を崩さないように十分気をつけていきたいですね。

まずは6年生の理科です。

 自然を守ること、環境保全について調べ学習をしています｡

次は5年生の国語です。

もう一つの物語として、自分で物語を考えていました。

次は4年生の音楽です。

これから合奏をする「鉄腕アトム」の音階を確認しています｡

タブレットを使って、演奏を聴いています｡

次は3年生の算数です。

角についての学習がはじまりました。

次は1、2年生の体育です。サッカーボールを使った活動です。

前のカラーコーンにボールを蹴って当てるゲームです。

ボールを前に転がして、動きながらボール蹴っています｡

 

　昨日、各教室のワックス塗りを行いました。児童は、机や荷物等を出し、掃き掃除、水拭きを行いました。

その後、綺麗になった教室を職員がワックスを塗りました。

今日、登校してすぐに、教室内に荷物を戻しました。

特別教室等の荷物も含め、みんなで協力して運んでくれました。

今日は、廊下のワックス塗りです。これまでの先輩方が大切に使ってきてくれた素晴らしい校舎を、美しい状態でつないでいきたいですね。

今日の授業のようすです。

まずは1年生の国語です。

 似ている漢字についての学習です。どこが同じで、どこが違うのか、考えて発表していました。

次は2年生の算数です。

自分でテープ図を使った問題を作る課題に取り組んでいました。自分たちで問題を作るのは、とても楽しそうでした。

次は3年生の図工です。木材をノコギリで切って、それを材料に工作をする授業です。

ボンドで接着し、作品を作り始めています｡

次は4年生の理科です。水の沸騰についての学習です。

前回、実験をしたデータの整理をし、沸騰について考えていました。

次は5年生の外国語です。ALTの先生と一緒の授業です。

盛り上がって、楽しそうに授業を受けていました。 

 次は6年生の外国語です。

タブレットを使って、学校生活の思い出を書いて、発表をする学習です。修学旅行や運動会など、それぞれが考えていました。

次はなかよし学級です。国語の学習です。

自分の課題にそれぞれが集中して取り組んでいました。

　2月も中盤になりました。3学期も半分くらい過ぎたことになります。学年のまとめの時期となるので、一日一日を大切に過ごしたいですね。

まずは、1年生の国語です。これからやる題材(自分で問題を作り、ヒントを少しずつ出しながら答えてもらう)についての動画を見て、確認をしていました。

動画を参考に、自分の考えていた内容を見直していきます。

次は2年生の算数です。

テープ図をかいて考える学習でした。

次は3年生の外国語です。ALTと一緒の授業でした。

英語でヒントを出し、答えてもらう活動をしていました。

次は4年生の理科です。実験でした

水が沸騰する様子を確認する活動です。時間ごとに温度を確認します。

次は5年生の算数です。最初に折り紙を使って、八角形を作っていました。

今日は多角形の性質についての学習です。

次は6年生の道徳です。

 自分の成長について考える学習でした。6年生のこの時期にふさわしい内容でした。

　今日のつつじっ子タイムに、日頃から様々な場面で学校生活を支えてくださっているボランティアの方々へ、感謝の気持ちをお伝えする感謝の会を行いました。

代表委員を先頭にボランティアの方々の入場です。

お一人ずつご紹介をしました。

児童代表のお礼の言葉です。ボランティアの方への丁寧な感謝の言葉、また、児童に対してしっかりした学校生活を送ることで、感謝の気持ちを伝えましょうと、話をしてくれました。

児童からお一人お一人にプレゼントの贈呈をしました。

ボランティアの代表の方から、ご挨拶をいただきました。

本日、都合によりお越しいただけなかった方もいらっしゃいます。大勢の方に様々な場面でお世話になっていることにあらためて感謝いたします。

　今年も児童が安全に、楽しく、充実した学校生活が送れたのも、ボランティアの方々のおかげです。大変ありがとうございました。今後ともご支援、ご協力のほどどうぞよろしくお願いいたします。

　雪は降っていませんが、まだまだ寒い日が続いています。つつじっ子タイムに明日予定してあるボランティアの方への感謝の会のリハーサルを体育館で行いましたが、体育館はかなり冷え込んでいました。それでも児童たちはしっかり自分の役割を確認することができていました。明日の本番がとても楽しみです。

今日の授業です。まず1年生の算数です。

マグネットの色板を使って、ビルの形を作っていました。

次は2年生の音楽です。自分の名前を手拍子をつけて表していました。

名前が同じ文字数の人に分かれて、どんな表現ができるか考えていました。

次は3年生の社会です。

 生活のうつりかわりについて、班ごとにワークシートにまとめていました。

 次は4年生の社会です。

益子焼について分かったことを、各自が自分の表現方法でまとめていました。

次は5年生の家庭科です。

 暖かく生活するための暖房機器などについて、その特徴等をまとめていました。

次は6年生の社会です。戦時中の生活についての学習です。

米などが切符制や配給制になったこと、公園を畑にしていたことなどについて学習していました。

　先週から今週にかけてたくさんの方にお越しいただき、いろいろな国や地域の音楽を聴かせていただきました。ここでご紹介します。

先週の金曜日31日、2学年PTAとして『モンゴルについての学習』を行いました。

まずは、モンゴルについての説明をしていただきました。

次に、モンゴルで活動をしていた方に、馬頭琴などを演奏をしていただきました。

また、「ホーミー」という独特の歌唱法も披露してくださいました。

 また、民族衣装も着させていただきました。初めての経験で児童もとても嬉しそうでした。講師の皆様方、貴重な経験をありがとうございました。

 

　2月4日は、5年生の音楽の学習として、中国出身の方に来ていただき、二胡を演奏していただきました。

 日本の歌や中国の歌など、たくさんの曲を演奏していただきました。また、二胡についても詳しく教えていただきました。

5年生もリズムに乗って演奏を楽しんでいました。講師の方の素晴らしい演奏はもちろん、終了後も児童の質問に答えてくださった優しさなど、本当にありがとうございました。

 

2月6日には、6年生を対象にアンデス地方の音楽の学習を行いました。

まずは、アンデス地方についてや、アンデス地方に伝わる楽器などについて教えていただきました。

その後、「コンドルは飛んでいく」などを演奏していただきました。

児童もアンデスの楽器「ケーナ」の演奏に挑戦させてもらいました。なかなか音が出ず難しそうでした。後半に数名は音を出すことができ、とても嬉しそうでした。

最後にはアンデス地方の民族衣装も着させてもらいました。

　アンデス地方の音楽、文化について詳しく教えていただきました。6年生にとっても新しい世界を知る大変よい機会となりました。ありがとうございました。

 

　今回の3つの学習も、グローバルグループ様にお世話になりました。大変ありがとうございました。

 

　今週は寒い日が続いています｡全国的にも大雪によって大変危険な地域も多くあるようです。まだ寒気の影響でこの状況は続くようなので、十分注意していきたいですね。

　まずは、なかよし学級です。それぞれ国語の学習をしていました。

学年によって、教科書の図を見て自分でお話しを作ったり、詩を考えたり、漢字の学習をしたりしていました。

次は6年生の国語です。日本語の特徴についての学習でした。

 英文と日本語の文を比べ、その違いについて発表をしていました。

 次は5年生の外国語です。want  to について学習していました。

 国内で行きたいところという質問には、それぞれいろんな場所が出ていました。理由も聞けて面白かったです。

  次は4年生の国語です。班ごとに生活について調べて、結果を発表する学習です。

 まず、班ごとに何についてしらべるのかを話し合っていました。

次は3年生の図工です。木材をつかった工作です。

まずはノコギリを使って、材料を切っています。

次は2年生の国語です。自分で詩を作る学習です。

この後は、お互いの作品を読んで、感想を伝え合うようです。

次は1年生の算数です。時計のよみ方の学習です。

教科書の問題に挑戦です。43分のようにだんだんと難しくなってきました。図をよく見て、ていねにメモリを数えています｡

　今日は寒い朝でした。強い寒気がのびているので、しばらくは寒い日が続くようです。体調管理には十分気をつけていきたいですね。

まずは1年生の算数です。時計の読み方の学習です。

難しい時間の読み方にも挑戦していました。

次は2年生です。道徳の授業でした。

 友達と自分の考えを共有しています。

次は3年生の国語です。

教科書の絵から自分が想像したことをノートに書いていました。

次は4年生の算数です。

小数点のあるかけ算の筆算を学習していました。

次は5年生の算数です。

一つの問題について、みんなからたくさんの考え方が出ていました。

次は6年生の道徳です。6000人の命を救った杉原千畝さんについて考えていました。

小グループでの意見交換をしています。その後、全体での共有です。

　先週の金曜日は、学校公開、授業参観、学級懇談、学校運営協議会、PTA執行部新旧役員会、また、2学年PTA、3学年PTAと、お忙しい中、大変お世話になりました。

　子ども達もお家の方が来てくれることを、とても楽しみにしていたようです。緊張していたと思いますが、それぞれ頑張っていました。ご覧いただき大変ありがとうございました。

　また、学校運営協議会、PTA執行部新旧役員会では、次年度に向けて熱心にご協議をいただきました。こちらもお礼申し上げます。本当にありがとうございました。

　令和7年のスタートと思っていましたが、もう1月も終わり、2月となりました。今年は今日が立春となります。着実に時が過ぎていること実感しています。

　今年度も残り2ヶ月弱となります。子ども達とともに1日1日を大切に過ごしていきたいと思います。今後ともご支援、ご協力のほどどうぞよろしくお願いいたします。

 

今日の授業のようすです。まずはなかよし学級の活動です。

今日はひな祭りに向け、和風の柄の折り紙で、おひなさまを折っていました。まだ途中でしたが、完成が楽しみです。 

 

次は6年生の算数です。データの活用ということで、教科書の表やグラフから、いろいろなことを読み取る学習です。

細かく平均を出したりするので、今日は電卓も使用していました。

次は5年生です。こちらも算数の授業です。 

自分たちのアンケート結果をもとに、班ごとにグラフに表す学習です。協力して取り組んでいました。

次は4年生の社会です。栃木県内の市や町についての学習です。

やはり地名は読み方が難しいものもあり、確認をしていました。この後は、益子町について詳しく学習するということです。

次は3年生の理科です。プリントを使用し確認をしていました。

重さについての学習です。

次は2年生の算数です。長さについての学習です。

 配られた1メートルの紙テープを使って、黒板の長さを測るにはどうしたらいいか、考えていました。

 次は1年生の国語です。お店での店員さんとお客さんの会話について考えていました。

みんな、買い物に行った時のことを思い出しながら答えていました。

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今朝は冷え込みが厳しかったです。寒い中でしたが、子どもたちは元気に登校しています。

お休みの人数も減ってきました。早くみんなそろうといいですね。

まずは1年生の図工です。トレイなどを利用した工作の続きです。

 さらに工夫をしているとこです。次の時間は工作で遊ぶ時間です。

 

 

次は2年生の国語です。『スーホの白い馬』のお話です｡

お話から感じたことを、友達に伝えています。

その後、全体での発表をしました。

次は3、4年生の体育です。跳び箱の学習です。まずは低い段から挑戦、手は使わずにとびこえる練習です。

少しずつ高くしています｡横向きも練習します。

次はいよいよ手をついて跳びます。

お手本の跳び方を動画で確認します。踏み切りや手をつく位置などをよく見ていました。

次は5、6年生の体育です。今日は走り高跳びでした。

高さの違う高跳びのセットを4カ所作って練習です。

 

 

今日もさわやかな青空が広がっています。空気は冷たいですが、とても気持ちのよい日です。

昨日は全学年で学力テストがあり、校舎内がとても静かでしたが、今日は各教室から子どもたちの元気な声が聞こえてきます。

まずは、なかよし学級です。国語、道徳の授業でした。

各自が真剣に課題に取り組んでいました。

次は6年生の書写です。

これまで学習したことを生かして、『感謝』という文字を書いていました。

次は5年生の算数です。

割合をグラフにあらわす学習でした。グラフにあらわすために、それぞれの割合を求める計算に取り組んでいました。

次は4年生の国語です。段落ごとの要約をプリントにまとめていました。

みんな集中して、取り組んでいました。

次は3年生の国語です。

言葉の意味を調べて、まとめていました。

次は2年生の道徳です。

自分の考えを友達と共有しています｡

次は1年生の算数です。今日から新しい単元に入りました。

 どちらが大きいのか、大きさを比べる学習です。折り紙や色紙を使って、どうすれば比べられるか考えていました。

1月の最終週がスタートしました。現在、学校全体のインフルエンザの数は減少傾向にありますが、今後どのようになるかは分かりません。十分注意していきましょう。

まずは1、2年生の体育です。跳び箱を使った活動です。みんなで準備から始めます。

 自分で選んだ高さの跳び箱にチャレンジしています｡

 

みんな格好いいジャンプができています｡

寒い体育館ですが、児童はみんな元気いっぱいです。

 

次は3年生の算数です。3桁かける2桁の筆算の掛け算の学習です。

 だんだんと扱う数字が大きくなってきました。

 

次は4年生の音楽です。まずは手拍子で表現してみます。

次はリコーダーでの表現です。ちょっと難しくなりました。

 

次は5年生の国語です。写真から感じたことや想像したことを表にまとめていました。

 みんなどんなことを感じるのでしょうか。

次は6年生の理科です。前回の実験の続きです。電気を充電して、どれだけ豆電球がついたり、オルゴールがなるかを調べていました。

 手際よく実験を進めていました。

 

今日は暖かい日となりました。まだ、お休みも児童も多くいる状況です。土日にゆっくり体を休め、来週はみんな元気に登校できるといいですね。

まずは1年生の音楽です。歌に合わせて体を動かしていました。

三拍子のリズムも確認していました。

次は2年生の図工です。粘土を使っていました。

誰が一番長いへびを作れるのでしょうか？

次は3年生の算数です。

二桁かける二桁の筆算の掛け算を学習していました。

次は4年生の外国語です。ALTの先生と一緒です。

今日は英語での案内の仕方を学習します。

次は5年生の社会です。

SDGsについての調べ学習でした。

次は6年生の算数です。

教科書の問題を各自熱心に解いていました。

今朝も寒い朝でした。インフルエンザや風邪症状等の欠席も多い状況です。早くみんな元気に登校できるようになってほしいと思います。

 

今日は6年生が、粟野中で行われた小中交流学習会に参加しました。他の小学校の児童も一緒です。まずはスクールバスで粟野中学校に向かいます。

 

まずは、資料を使っての説明です。学習、部活動、学校生活やマナーなどについて、クイズ形式で教えてもらいました。

 

中学生として、自分の行動に責任を持つこと、自立した人間になることなど、大切なことを教えてもらいました。

次は、授業を見学させてもらいました。中学1年生の理科の実験でした。

 

次はランチルームに移動し、この後の説明を受けました。この後は他の小学校の児童と一緒の交流活動になるので、その班ごとに着席しました。

この後は、それぞれの班に中学生も入り、楽しくレクリエーションをしました。

中学校入学を前に、とても貴重な経験ができましたね。自分の理想とする中学生を目指して頑張ってほしいと思います。

 

　昨日から2年生が学年閉鎖となっています。他の学年も欠席の児童が増えているようです。

早くみんな元気に登校できるといいですね。

まずは1年生の国語です。「どうぶつの赤ちゃん」という文章です。

今日はしまうまについて書かれていることからの学習になります。

次は3年生の外国語です。今日はALTの先生の授業です。 

楽しい音楽が流れ笑顔でこたえています。

次は4年生の国語です。今日から新しい単元に入るようです。

まず最初に「興味」について考えていました。

次は5年生の国語です。

 熟語の漢字について学習していました。

次は6年生の理科です。

電気を充電して、いろいろな実験をしていました。

　3学期も一週間以上が過ぎ、本格的に動き出しています｡みんな1時間目から集中して頑張っています。

まずは6年生の国語です。自分で名言を調べて、みんなに伝える学習です。調べた名言と理由を先生に確認してもらっていました。

どんな名言なのか、あとで教えてもらいたいですね。

次は5年生の算数です。割合の練習問題に挑戦していました。

とてもややこしいところですね。みんな熱心に取り組んでいました。

次は4年生の国語です。詩集をつくるためにグループで話し合いをしていました。

各班、どんな詩集が完成するのか楽しみです。

次は3年生の国語です。『ありの行列』の学習です。

文章の中の問いと答えのところを探していました。

次は2年生の算数です。メモリのついた図から1000を超える数を読み取っていました。

だんだんと大きな数も分かるようになっています。

次は1年生の国語です。『どうぶつのあかちゃん』の文章をもとに学習をしていました。

質問にあることがどこに書いてあるのか、読み取って線を引いていました。

今日は消防署の方に来ていただき、避難訓練と防災体験を行いました。

各学年ごとに校庭に避難してきたところです。

集合後、消防署の方から避難の仕方についてお話をいただきました。

机の下に避難する際、机の脚の握ってはいけない所など教えていただきました。

この後は防災体験になります。下学年は、水消火器での消火訓練、大声体験、新聞紙でのスリッパ作りです。上学年はVR車による災害体験、大声体験、新聞紙でのスリッパ作りです。

 

これは下学年による水消火器での消火訓練です。

 

 

 

次はVR車での災害体験です。ゴーグルを覗くと、災害の場面が広がります。映像に合わせ座席も振動します。

 

 

地震や火災の様子がリアルに再現されていました。

次は、大声体験です。もしも災害にあった時に助けを求めるための大声を競います。みんな何デシベルだったでしょうか。

 

 

誰が一番大きかったのかは、現在集計中です。

次は新聞紙でのスリッパ作りです。避難所などで役立つということです。

体験終了後、6年生の代表児童からお礼の言葉を述べました。最後に全員でお礼を言いました。

 とても貴重な経験ができました。もしもの時に備えて、しっかり覚えておきたいことばかりでした。