今日は朝から曇り空です。どんよりとしているせいで、余計に寒く感じます。

まずは6年生の外国語からです。今日はALTとの授業です。

SDGsや野生動物などの保護についての内容をもとに学習していました。

次は5年生。こちらも同じく外国語です。

 お会計のときのやり取りについての学習でした。

次は4年生の理科です。動植物の１年について各自が調べたことを発表していました。 

発表を聞いて、たくさんの質問も出ていました。

次は3年生の国語です。冬を感じる俳句を考えていました。

思うように表現するのは難しいようです。

次は2年生。読書感想画を描いていました。

どの場面を表すのか、じっくり考えています。

次は1年生の図工です。スタンプ版画の印刷をしていました。

たくさんの作品ができました。

 次になかよし学級です。国語の授業でした。

みんなそれぞれの課題に挑戦していました。

1. 今日は朝から空気が冷たく、とても寒い日となりました。太陽が雲に隠れると、一段と寒く感じます。

今日の授業はまず1、2年生の体育からです。なわとびの授業です。

リズムよく跳べるように、先生の太鼓に合わせて跳んでいました。

 

次は30秒で何回跳べるか、2人ペアで数えます。

 

体育館の中はとても冷えていましたが、みんな元気に取り組んでいました。

次は3年生も算数です。今までに学習したところのプリントをやっていました。

時間になったら、丸つけです。復習は大切ですね。

次は4年生の図工です。木版画の彫りの授業です。

 説明の後に、彫刻刀で掘り始めました。 

次は５年生の道徳です。自分らしさを見つけようという授業です。

グループになって、各メンバーに対して自分が感じていることをそれぞれ書いていました。

 本人に書いた紙を渡しました。ノートに貼っておきます。自分に関して新たな発見はあったのでしょうか。

次は6年生の社会です。江戸の産業についてです。

江戸時代の五街道について学習していました。

 

 

　今日、夢階段のところにクリスマスツリーが飾られました。来週はクリスマスコンサートですね。ワクワクしてきます。

 今日の授業です。最初はなかよし学級です。それぞれ国語の音読、その後は各自の課題にチャレンジしていました。

次は1年生です。算数のけいさんピラミッドについての授業です。校内研究授業のため、先生みんなで参観させてもらいました。 

友達同士で自分の考えを説明しているところです。

次は2年生の国語です。お話のはじめ・中・おわりの中の部分のお話を自分で考える課題です。

 みんな集中して考えていました。

次は3年生の国語です。まずはプリント学習です。

次は読書感想画に入るようです。

次は4年生の理科です。植物の1年を調べてまとめるようです。

みんなじっくり考えていました。

次は5年生の算数です。台形の面積の求め方についてです。

各自タブレットで図形を変形させたりして、効率の良い求め方を考えています。

次は6年生の理科です。てこのはたらきの学習で実際に体験していました。

実際に体験することは大切ですね。

1. 　今日も寒い朝でしたが、雲一つない快晴となりました。本日は青空のもと、体育委員によるなわとび紹介行いました。

　体育委員の進行でスタートです。

準備運動のあと、技の紹介が始まりました。

 かなり難しい技もあります。できた時には、拍手がわき起こっていました。

 

 紹介の後は、縦割り班ごとに練習開始です。6年生が中心となって進めています｡

 

 

 

 

 

 

 

 

みんな頑張って練習していました。どれだけ跳べるようになるか楽しみです。

ここからは、今日の授業のようすです。

まずは6年生です。国語の漢字に関する学習です。

将来、漢字が書けないで困ることについて考えを出し合っていました。

 気をつけるポイントについて確認をしていきます。

次は5年生の音楽です。曲を聴いて、その場面の情景を絵で表現していました。

曲は『冬景色』です。みんな自分のイメージを表現していました。

次は4年生の国語です。物語の読み取りを丁寧にしていました。

タブレットを活用して、授業を進めていました。

次は3年生の算数です。割り算などのプリントにチャレンジしていました。

 各自のペースで学習を進めています。

次は2年生の算数です。かけ算九九よりももっと大きいかけ算についてでした。

みんなしっかり計算していました。

次は1年生の算数です。計算ピラミッドに挑戦していました。

自分考えを友達に伝えていました。

 次はなかよし学級です。例年制作しているカレンダーの原画作成でした。

　12月も2週目となり本格的に寒くなってきたような気がします。冬休みまであと少し。元気に過ごしたいですね。

まず1、2年生の体育です。なわとびの授業です。なわとびを使ってのウォーミングアップ

 その後は30秒間のなわとびです。

 

 次は30秒間で何回跳べたか、2人ペアで数えます。

 みんな楽しそうに跳んでいました。

次は3年生の理科です。磁石の性質についてです。プリントで学習の確認をしていました。

その後は、磁石の性質について各自が図などをかいてまとめていました。

次は4年生の算数です。帯分数と仮分数についての学習です。

みんな真剣に友達の考え方を聞いていました。

次は5年生の国語です。教科書をもとに表やグラフなどをもとに自分の考え方を示す授業でした。

タブレットで調べながら、真剣に取り組んでいました。

次は6年生の理科です。てこの働きについての授業でした。

バールで釘を抜くときのバールを持つ位置に着目して実験をしていました。

　今日は少し空気の冷たさを感じる朝でした。昨日、持久走大会でしたが、児童たちは疲れも見せず、元気に学校生活を送っています｡

まずは1年生の国語の授業です。日にちの読み方(一日→ついたち　等)を学習していました。

 読み方の練習をした後、ノートに書いています｡

 次は2年生の算数です。かけ算九九の8の段を見直していました。

 かけられる数とかける数もについても考えていたようです。

 

次は3年生の算数です。分数についての学習です。

 分数の考え方を復習していました。

 

次は4年生の国語です。慣用句の学習で、タブレットを活用していました。

みんな真剣に問題に挑戦していました。

次は5年生の道徳です。友達への声の掛け方等についてでした。

3パターンの話し方をお互いにやっていました。

 パターンごとに感じたことを発表していました。

 

 

 

 

次はなかよし学級です。友だちと仲良くするためにはどうしたらよいのか、プリントで確認・振り返りをしていました。

　本日、校内持久走大会を実施しました。児童たちはそれぞれ自分の全力を出し切り、精一杯走っていました。

　また、多くの保護者の方に競技のサポートをしていただくとともに、最後まであたたかな応援をいただきました。お忙しい中、大変ありがとうございました。

　自分の競技だけではなく、応援や係の仕事などにもしっかりと取り組むことができていました。みんなが頑張った持久走大会になりました。

 

開会式の様子です。

 低学年の準備運動の様子です。

 低学年の競技の場面です。

 

 ゴール後は、高学年の児童が順位確認のため誘導してくれました。

 中学年のアップの場面です。

 競技の場面です。

 

 高学年のアップの場面です。

 スタートして間もなくの頃の場面です。

 

 レース後半の場面です。

 無事に競技が終了し、閉会式を迎えました。これは順位発表をしているところです。

 

　みなさん、お疲れ様でした。今回の持久走大会の経験を、これからの生活にも生かしてほしいと思います。

　いよいよ12月に入りました。長い2学期も、令和6年も今月で終了となります。一日一日を大切に過ごしていけるようにしたいですね。

まずは6年生の算数の授業です。反比例についての学習でした。

 問題に関する自分の考え方を、友だちに説明しています｡伝えることは、とても大切な力となりますね。

次は5年生の算数です。平行四辺形の面積の求め方について、タブレットの図形を使って

考えていました。

 これまでに学習したことを参考にしながら、それぞれが求め方を考えていました。

 次は4年生です。社会の授業で、板荷地区の久保田堀についても学習でした。

  住んでいる地域についての学習はとても大切ですね。久保田堀を完成させるには、大変な苦労があったようです。

次は3年生の理科の授業です。磁石の学習です。今日は、画用紙の表と裏に磁石をつけて動かす迷路を作っていました。

 それぞれがおもいおもいの迷路を作っていました。早く磁石を使ってやってみたいですね。

 

 次は2年生の算数です。かけ算九九の七の段をみんなで確認してしていました。

 かけられる数とかける数が入れ替わったら、答えはどうなるのかも考えていました。

次は1年生の国語です。登場人物のおばあさんの気持ちを想像するなどしていました。

 みんな自分の考えを発表していました。

　今日はさわやかな青空が広がっています。

子どもたちは元気に、5分間走を行いました。まずは全体でのあいさつです。

 次は準備運動です。

 5分間、それぞれが自分のペースで走ります。

 

 

 

 

 

 

いよいよ来週が本番です。体調を整えて、当日を迎えられるようにしましょう。

今日の授業です。まずは1年生、算数です。計算カードに隠された秘密を考えていました。

 

2年生は国語です。物語文をみんなで音読していました。

 

3年生は図工です。紙版画の型を作っていました。

 

4年生は、理科の実験です。金属を熱した時の体積の変化についてです。

 

次は5年生です。家庭科の調理実習、ごはんと味噌汁を作ります。

 

無事、美味しく出来上がりました。

次は6年生の外国語、ALTの先生との授業です。

 

 

次はなかよし学級です。書写の毛筆の授業です。今日は『元』という文字を書きました。

　今日は、今年度2回目の『花いっぱい運動』が行われました。縦割り班のナルト班ごとに花壇の一区画を受けもちます。今回はパンジーとチューリップの球根を植えます。

園芸委員さん達から説明があります。

 分担してお花などを取りに行きます。

 班長さんを中心に、どのように植えるか考えています｡

 植え方が決まったようなので、穴を掘っています。

 いよいよ植え始めました。

 

 

 

 無事に作業が終了しました。

 春にチューリップが咲くのが楽しみですね。

　今日も曇り空です。昨日よりは寒さが弱まりましたが、寒い日になりました。皆様も体調管理にお気をつけください。

まずはなかよし学級です。国語の漢字の学習をしていました。同じ音で違う漢字などについても学習していました。

 

次は6年生の家庭科です。調理実習で「じゃがいもとチーズのガレット」を作ります。

 まずは、みんなでじゃがいもの皮剥きです。包丁とピーラーを使って、慎重に進めていました。

 美味しいガレットができるといいですね。

次は5年生の道徳です。役割について、教科書の場面を自分ごととして捉え、しっかり考えていました。

 タブレットを使い、それぞれの意見を共有していました。

次は4年生の国語です。工芸品の魅力を伝えようというテーマの内容でした。

この後、図書室で工芸に関する本を探します。

 

次は3年生、算数です。重さの単位についての学習でした。

 今日は、tも出てきました。

次は2年生の国語です。

おもちゃの作り方の説明文を作って、友だちと共有していました。 

次は1年生です。国語の学習、教科書の場面から自分で会話を考え、友達に伝えていました。

 会話文の書き方を確認していました。

　今週に入って、寒い日が続いています｡今日は空もどんよりしており、一層寒く感じます。

でも、つつじっこタイムには元気に、校庭で遊ぶ子どもたちの姿が見られました。

1年生です。算数のくりさがりのあるひき算についての学習でした。

 

 黒板の方法とは違う方法を考えています。

次は2年生の国語です。教科書の題材を元に、自分は誰に感謝を伝えたいのか、考えていました。

 

お家の人や担任の先生などたくさんの方に感謝を伝えたいようです。

次は3年生の国語です。学習の最後に漢字を頑張っていました。

 

 

次は4年生の国語です。説明文の要約を書いていました。

 

決められた文字数の中でまとめるのは、難しそうでした。

次は5年生の算数です。単位量あたりの大きさに関する問題にチャレンジしていました。

 

少しずつ内容も複雑になってきますね。

次は6年生の理科です。鹿沼土を水で溶かし、残った石などを観察する内容でした。

 

 

次はなかよし学級です。国語の漢字、説明文に出てくる工作などに取り組んでいました。

作った糸電話でお話をしてみました。バッチリ聞こえたようです。 

　今日はまだ寒くありませんが、今週はグッと寒くなる予報です。体調管理には十分注意していきたいですね。

　まずは1年生です。体育の時間に、持久走大会のコース確認を行なっていました。

 この後、校舎の東側へ。

 次は校舎の北側です。

 

 ここから道路に出ます。

 このまま県道まで進みます。県道に出たら左折です。

 みんなが戻ってきました。

 校庭を少し走ります。

 

 最後はみんな走ってゴールしてました。

みなさん、当日は頑張ってくださいね。

次は3年生の理科です。電気を通すもの、通さないものについて確認をしていました。

 自分のキットを使って出た結果を、みんなで確認しています｡

 

次は4年生、理科の植物の授業です。春から秋にかけての変化についてです。

 

 

 

次は5年生です。家庭科の授業、たんぱく質や脂質、炭水化物などについて学習していました。

 

生きていく上で大切な知識ですね。

次は6年生、算数の比例についての授業でした。

 表の値をもとに、比例のグラフを書いていました。

次は、なかよし学級です。今日は、算数と国語をやっていました。

 

今日は、つつじっこタイムに持久走大会に向けて、5分間走が行われました。みんなしっかり自分のペースでチャレンジしています。

 

 

 

 

 

　今日の午後は、鹿沼市の小学校の研修会のため、午前中4時間授業でした。どの学年も、集中して取り組んでいました。

まずは1年生。算数のひき算の学習でした。

 

ひき算の仕方については、もうバッチリ説明できるようになっているようです。

続いて2年生、国語の説明文に出てくる作品を実際に作っていました。

 

みんな、集中して取り組んでいました。

次は3、4年生の体育です。この後の活動のために、今日はボールを投げる動きに重点を置いて、活動が行われました。

まずはボールを転がして捕球する動きの確認です。

次はワンバウンドのボールでやってみます。

いくつか体験した後、スポンジでできたロケット型のものを遠くに投げる練習です。

向かい側の2階を目指して投げていました。何人かは超えていました。

次は5年生です。単位量あたりの大きさについて学習していました。

 

次は6年生、理科の地層についての授業でした。

 

みんなすごく集中して受けていました。

次はなかよし学級です。

 

国語や算数など、それぞれが学習を進めていました。

　今日は真っ青な空が広がって、気持ちのよい日となりました。今週はとても過ごしやすいです。

 

まずは、1､2年生の体育です。ミニハードル等を使った授業です。

 3つのグループに分かれて行います。

 

自分たちでコースを考えます。

コースが完成したら、みんなで挑戦です。

次は3年生の算数です。小数点のある数のひっ算です。

 小数点をそろえて計算をしていました。

4年生は音楽です。曲に使われている楽器について学習していました。

 楽器の音色をきちんと聴き分けていました。

 5年生は理科です。理科の問題のクロスワードのプリントに挑戦です。

 分からない言葉などはタブレットで調べながら、自力解決を目指します。

次は6年生、算数です。比例の性質についての学習です。

 だんだんと難しくなってきますね。みんな真剣に学習していました。

なかよし学級です。道徳、国語の学習でした。

 

本日、粟野中学校の2年生3名がマイチャレンジでやってきました。早速、一緒に遊んでもらいました。明日までの予定です。どうぞよろしくお願いします。

　4年生の学習に、点訳グループの方が来てくれました。点字について学習したり、実際に点字を打つことも行いました。最後には自分の名前を打ったしおりと名刺を作りました。

　みんな集中して取り組んでいました。点訳グループの方々、本当にありがとうございました。

 

 

 

 

 

　今日は、気持ちのよい青空が広がっています｡業間には子供たちの元気な声が、校庭から聞こえてきました。

まずは1年生です。算数のひき算。今日のめあては、計算の仕方を説明することでした。

 

2年生も算数です。5の段を学習していました。

 

3年生は社会です。鹿沼市の火事などについてのグラフを見ています｡

 

 4年生は社会です。伝統行事について調べ、パンフレットの制作をしていました。

 

 5年生は国語です。和語や漢語について学習していました。

 

 

6年生は図工です。分割したパーツを使っての版画でした。カラーのインクで配色等を工夫していました。

 

なかよし学級は、クリスマスの作品づくりです。だんだんモチーフが増えてきました。完成が楽しみです。

 8日の学習発表会、お忙しい中たくさんの保護者、地域の方々にお越しいただきまして大変ありがとうございました。

　児童は、その学年に応じて内容を考え、精一杯発表できたと思います。子供たちに活躍も機会をつくってあげると、その機会をしっかりと捉え、全力で取り組むことができると、あらためて感じました。子供たちの前向きさ、素直さは本当に素晴らしいと思います。今回の発表会を通して、大きく成長できた子供たちには、自分に自信をもってこれからも様々なことにチャレンジしてもらえればと、思います。

　次は持久走大会など、大きな行事はまだ続きます。これからも子供たちの主体性を大切にしながら、一歩一歩成長していけるよう取り組んで参りたいと思います。今後とも御支援、御協力のほどどうぞよろしくお願いいたします。

　1年生　国語『くじらぐも』

 

 2年生　国語『お手紙』　音楽『虫の声』

 3年生　3年生で学習したことの発表

 4年生　総合『自然生活学習に行ってきました』

　　　　体育『なわとび』

 5年生　音楽『いつでもあの海は』『小さな約束』

　　　　総合『ふるさと森林学習について』

 6年生　総合『いざ鎌倉へ〜鎌倉の歴史文化の魅力〜』

 456年生　合唱『Y &I』

　今朝は気温が低かったですが、いつの間にか気温も上がってきて、気持ちのよい日になりました。寒暖差が大きいので 衣服の調節を上手にして、体調管理に気をつけていきたいですね。

まずは1年生の図工です。いろいろな形を生かしながら、自由に絵を描く授業です。

使いたい形を探します。

 みんな、発想豊かです。

 

次は2年生、国語です。話し合いに大切なことについての話し合いです。

 グループごとに頑張っていました。

 

3年生は国語、故事成語についての学習です。

気になる故事成語を調べていました。

 

4年生も国語です。学習をした話し合いの仕方を参考に、実際に話し合いに取り組んでいました。

 一つ一つ確認をしながら、丁寧に話し合い活動をしていました。

 

次は5年生の道徳です。あいさつについての内容でした。

 みんな積極的に参加していました。

 

6年生、家庭科です。調理実習の献立を決めていました。

いろいろなメニューが出てきてました。みんな楽しそうです。 

 

次はなかよし学級です。国語の学習でした。

今日は音読と漢字の学習でした。

　今日は雨はやんだものの、気温が上がらない寒い1日です。今週は寒い日が続く予報のため、体調管理には十分気をつけたいですね。

まずは、なかよし学級です。国語の学習でした。

国語の読み取りや漢字などを、それぞれ学習していました。

次は6年生です。書写の毛筆の授業です。今日は『銀河』の清書、学校名と名前も書きます。

みんな集中して頑張っています。 

次は5年生の算数です。平均についての学習です。

前の時間の内容も確認しながら進みます。 

 次は4年生、算数です。三角定規を使って、垂直な線を引く内容です。

みんな真剣に取り組んでいました。

次は3年生の算数です。小数点のある数のたし算です。

 練習問題にも積極的にチャレンジします。

 次は2年生、算数のかけ算の授業です。

おはじきを使って、考え方を整理します。

1年生は道徳の授業です。

学校生活のよいところをもう一度考えるないようでした。 

みんなよい姿勢で、集中して読んでいます｡

まずは1年生。国語の授業です。自動車のはたらきやそのつくりについてのお話です。

自動車について知っていることを発表しています

 次は読む活動です。しっかりした姿勢で教科書を見ています。

次は2年生、算数の授業です。かけ算を使う問題でした。みんなしっかり式を立てられたようです。

 次は3年生の図工です。ルールに従って画面を分割し、色を塗り分けていく作品づくりです。

自分でもビックリする作品ができあがるのが楽しいところです。 

次は4年生、理科の授業です。動物の体のつくりなどについての学習でした。

この後は、各自で動物を絞り調べる予定のようです。

次は5年生です。書写の毛筆の授業です。

 何度も書いて、だんだんと納得のいく作品ができてきたようです。

最後は6年生です。シャリマ先生の外国語の授業です。

 

今回は、from を使った問題でした。自分の消しゴムや洋服がどこで作られているのか、みんな見てました。

　今日は鹿沼市小中学校合同音楽会がかぬまケーブルテレビホールで行われました。本校からは4､5､6年生の児童が、合唱の部に『U&I』という曲で参加しました。

　今日まで集中して練習に取り組んできており、本番でも、とても素晴らしい歌声を響かせてくれました。本当に感動しました。

　来週の学習発表会において、発表させていただきますので、ぜひお楽しみにしていただければと思います。どうぞよろしくお願いいたします。

^{今日はさわやかな天気となりました。学習にも遊びにもちょうどよさそうです。}

まずは、なかよし学級です。国語、算数とそれぞれが学習を進めています。

みんな集中して取り組んでいます。

次は6年生。家庭科の授業です。今日はみんなでミシンを使っての製作です。

 ナップザックを作っていました。

みんな無事に完成するといいですね。

5年生は6年生と合同の体育です。ハードル走になります。

 

 準備運動のあとは、いろいろな動きでコースを走ります。

 

 

 次に通常のコースでのタイムを測定しました。

次にミニハードルを使っての練習です。 

 次は4年生の図工です。液体ねんどを使っての立体作品の制作です。

 まずはベースとなる土台づくりです。

 次は、タオルに液体粘土をつけ、土台に付けて行きます．

 

 固まってからはどうなるのか、楽しみです。

次は3年生の算数です。今日は、1よりも小さい数についての学習です。

 

 

今日の学習はとても大切です。 小数や小数点などの言葉や0､1が何個で1になるかなどについての学習です。

 

2年生は国語です。いろいろな読み方をする漢字の学習です。

 上や下についての学習や、送りがなについて確認していました。

 

次は1年生です。同じく国語です。今日は詩、早口言葉についてでした。

リズムを取りながら、詩を読んでいるところです。

今日は、登校時は冷たい雨が降っていましたが、授業が始まる頃には雨もやみ、青空も見えるようになりました。

校庭はとても水はけがよく、雨がやめばすぐに水たまりもなくなります。今日も元気に校庭で遊べますね。

 

まずは、1､2年生の体育です。ロープを使った運動を行っていました。

最初はロープをジャンプで飛び越える運動です。

ロープの高さが変化しているので、飛べそうなところを自分で選んで挑戦します。

次は、ロープの下をリンボーダンスのようにしてくぐる活動です。これも高さは自分で選びます。

次は、長縄跳びです。最初は跳ぶのが得意な人に跳び方を見せてもらいました。

最後は、学年ごとに分かれての練習でした。

次は、3年生の外国語活動でシャリマ先生との授業です。

今日は、自分のイニシャルのカードを作り、それを使って自己紹介する学習でした。

 

 

次は4年生、総合的な学習の時間です。今日は点字についての学習でした。

点字は6個の点の配置で表していること、点字で表現時は裏返した状態で点を打つことなど、分かったことなどをプリントにメモしながら、動画を視聴しました。

次は5年生です。理科の 川の流れの学習です。実際に水の流れを確認するために、校庭で実験です。まずは川を作ります。

川のカーブのところで内側と外側に 旗を立てました。

次はその旗の様子を、動画撮影です。外側の方が傾きが大きい？

 このあと先生からのお話です。

次は6年生です。こちらも理科です。

月の形、位置などについて学習します。

月の位置を考えるには、東西南北の確認が大切です。

 

例題について考えます。なかなか難しそうな問題でした。

 次は、なかよし学級です。この時間は算数でした。

 

最後までしっかりと考えています。

今日はどんよりとした天気です。気温も上がらず肌寒く感じる一日です。寒暖の差が激しいので、体調管理に気をつけてほしいと思います。

1年生は学習発表会の練習です。体育館で行いました。

いろいろお伝えしたいところですが、本番までのお楽しみにしていただきたいので、写真はここまでにいたします。どうぞよろしくお願いします。

 

2年生は、国語の漢字の読み方についてです。

同じ漢字でも、場合によって読み方が変わる感じについて、確認していました。

次は3年生です。国語の説明文の内容に関連して、かたちをかえる食べ物について考えていました。

4年生も国語です。これから行う予定の話し合いについて、それぞれの役割が大切にしなければならないことについて考えていました。

5年生、国語です。よりよい学校生活を送るための話し合いに向けた準備についての授業でした。

6年生も国語です。グループに分かれて、進行などの役割を決め、話し合いの実践をしています。

なかよし学級は、折り紙を糊づけしながら各自でクリスマスツリーつくりをしていました。もうそんな時期なんですね。

　今日はまた暑い日になりました。夏日の予報でした。子供たちはどんな天気でも元気いっぱいです。

まずは、1､2年生の体育です。相手の陣地にボールを投げるゲームに挑戦です。最後に陣地内のボールが少ない方が勝ちになります。

 

 ボールの数を数えてみると・・・

 今回は赤の勝ちのようです。今日は練習なので、本番はどちらも頑張ってください｡

 ボールの片付けもみんな頑張るので、一瞬で片付け終了です。素晴らしいですね。

次は3年生の算数です。円などの図形についての学習です。

みんな集中して取り組んでいました。

4年生は国語です。話し合いの進め方について、動画をもとにみんなで考える授業でした。

次は5年生、音楽です。パートに分かれ、リコーダーの練習をしていました。

 最後は合わせての演奏です。

 次への課題が見つかったようです。

 次は6年生、算数の授業です。円柱の体積を求める授業でした。

 

最後に先生がまとめをしています。だんだん内容が複雑になりますね。

なかよし学級は国語の授業です。

それぞれ丁寧に教科書の音読をしていました。

本日、朝の時間と5時間目に4､5､6年生が合唱の練習を行いました。これは、11月1日に行われる鹿沼市小中学校合同音楽会に向けたものです。

粟野小学校は、『U & I』という歌を歌います。校内では、28日の音楽集会でみんなに披露します。また、11月8日の学習発表会でも披露する予定です。

小学生の爽やかな、透き通った歌声は素晴らしいです。ぜひ4､5､6年生には心のこもった合唱をみなさんに届けてほしいと思います。

 

　今日はしとしとと雨が降っています。校長室から見える山も、白く霞んできました。

まずはなかよし学級です。算数の課題に黙々と取り組んでいました。

1年生は国語です。前回、絵を描いたハムスターやアリについて、見つけたことを文に書く課題に取り組んでいました。

2年生は算数です。折り紙を長方形、正方形、三角形に切り取り、画用紙にきれいにはっていました。

3年生は外国語活動。シャリマ先生との授業です。画面の中からAを探していました。

4年生は理科です。なぜゴムボールは弾むのかなど、空気のことについて確認していました。

 

5年生は国語です。秋の季節をあらわす言葉について考えていました。

 

6年生理科です。月について確認していました。

4、5年生が合同で、21世紀林業創造の森において、ふるさと森林学習を行いました。

 まずは、21世紀創造の森について説明をいただきました。

中禅寺湖の8割ほどの広大な面積がある話など、詳しいお話を聞かせていただきました。

次は、外で案内をしていただきました。

次は木のコースターのやすりかけを行いました。（コースターはお土産としていただきました。）

 

みんな一生懸命やすりをかけていました。

次は、準備していただいたカレーライスをいただきました。

 

みんなで美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

最後に全員でお礼を伝えました。21世紀創造の森の皆さん、お忙しい中、いろいろと教えてくださり、本当にありがとうございました。

　本日は、田植え体験や稲刈り体験でお世話になった方々をお迎えし、収穫感謝の会を開催しました。

 

招待者紹介等の後、外に出て飯ごうでのご飯炊きに挑戦です。

まずは講師の方から使う道具ややり方についての説明をしていただきました。

 その後、班ごとに挑戦スタートです。

 かまどから下ろし、逆さにして蒸らしています。

調理室でこの後の活動について話を聞いています｡

ご飯の蓋にのっているのが、今日飯ごうで炊いたご飯です。とても美味しいご飯でした。

みんな大満足です。

 最後は閉会式です。

代表の児童からお礼の品をお渡ししました。 

ケガ等をする児童も出ず、無事に終了することができました。講師の方をはじめ、お手伝いをいただいた地域の皆様、貴重な経験をありがとうございました。

　本日、講師の方をお迎えし、租税教室を行いました。

税に関するDVDを鑑賞したあと、みんなで税について考えました。

 

 

子供たちは税に関する理解を深めることができました。

最後にお金に関するおまけとして、ケースに入った1億円のレプリカを見せてくれました。

 重さも大きさも本物と一緒ということです。これもなかなかできない体験です。

貴重な時間を本当にありがとうございました。

1. 　今日は粟野地区の消防団の方々に来ていただき、消防団についての話をしていただいたり、放水などの体験をさせていただいたりしました。

 

 まずは消防車乗車体験です。実際に校庭を走行していただきました。

続いて放水体験です。 

 

 

次は、水消火器を使用した訓練です。

 

 いろいろな体験をさせていただき、大変ありがとうございました。子供たちは地域を守ってくださっている消防団のお仕事について、学ぶことができました。お忙しい中、本当にありがとうございました。

 

　今日は第2回家庭教育学級として、親子ジャズコンサートが開催されました。ジャズバンド『バナナジャム』の皆さんにお越しいただき、楽しいひと時を過ごしました！

家庭教育学級の皆さんには、会場の設営、片付け、進行等、大変お世話になりました。

いよいよ『バナナジャム』の皆さんの演奏が始まります。

最初は児童たちの方が少し緊張気味のようでした。

 バンドの方々がみんなの緊張をほぐしてくれました。

 

 校歌を演歌バージョンやジャズバージョンで演奏し、ジャズについて説明してくれました。

 

 

 

 

 

それぞれの楽器の解説もしていただきました。

 その後も熱い演奏を聴かせていただきました。

 

最後は児童代表からのお礼の言葉です。

また、感謝を込めてお花を贈呈しました。

 

児童はもちろん、保護者の方々や教職員にとっても、楽しみ、感動できる素晴らしいコンサートでした。『バナナジャム』の皆様、お忙しい中、大変ありがとうございました。貴重な経験になりました。

今週に入り急に涼しい日が続いています。今日も気温はあまり上がっていませんが、子供たちは元気いっぱいです。

1、2年生は体育です。リレーに挑戦です。まずは、2チームに分かれ、走順を決めました。

いよいよリレーです。

 

 

 

1回目のあと、どうすれば速くなるかをチームで考えて、もう一度チャレンジしました。今日のテーマはリードしながらのバトンパス、みんな上手になっていました。

 

3、4年生も体育です。こちらは体育館でポートボールです。

 

前よりもパスをもらう位置を工夫するようになりました。パスが通るため、点数も入っていました。

 

5年生は国語です。戦争を扱った物語について、読み取りや音読をしていました。

みんな真剣な態度で、取り組んでいました。

6年生は家庭科の授業です。

これから製作するナップザックの計画を立てていました。どんな作品ができるのか楽しみです。

なかよし学級は、国語の授業でした。

読みの練習や物語に出てくるものの確認、登場人物の発言などについて、学習していました。

今日は、日産自動車の方に来ていただき、出前授業を行いました。子供たちは、実技とディスカッションをまじえながらモノづくりの大切さ、おもしろさを学習していました。

 まずは、班ごとにレゴの自動車の組み立てに挑戦です。練習のあと、本番の1回目を行いました。

やってみて、改善の必要性がわかりました。

 本番2回目の前に、改善のための意見を出し合いました。

その結果、どのグループも大幅に時間を短縮することに成功しました。

後半は、工具を使ったり、手先の訓練を行ったりしました。

子供たちはとてもよい表情で取り組んでいました。とても貴重な経験ができましたね。 

いよいよ最終日となりました。本日は、火おこし体験と、カレー作りです。

まずは火おこし。

グループで協力して、チャレンジしました。

必死に頑張りましたが、残念ながら数班しか火が起こせず…

改めて、火の大切さを学ぶことができました。

午後の活動も、予定通り基地づくりを行うことができました。

まず、ロープの結び方をしっかりと練習して、林の中で班ごとに自分たちの基地を作りました。

はじめは難しくて、なかなか結べなかったロープでしたが、徐々に上達していきました。

体全体を使って、力強くロープを結ぶ姿…たくましかったです。

午前中の活動は、予定通り創作活動です。

「杉板焼き」「木の実クラフト」のどちらか選んだ活動を行いました。

みんなの目は真剣そのもの。

出来上がった作品は、すてきな思い出が詰まったお土産になりました。

 

２日目、スタートしました。

全員元気に朝ご飯を食べています。

美味しいお昼ご飯をたくさん食べて、午後の活動準備をしました。

天気と相談をして、２日目に予定していた川遊びをすることになりました。

川の水はちょっぴり冷たかったけれど、自分の体と相談しながら上手に遊びました。

貴重な経験ができました。

　今日から４日まで、２泊３日で板荷自然生活体験学習です。

　ワクワク、ドキドキ。出発式です。

　

　今日から4年生が、板荷の自然体験交流センターに出かけています。2泊3日の自然生活体験学習です。たくさんの経験をしてきてほしいと思います。

 

1年生の国語です。今日は読みの学習をしていました。

 

先生と交代で読んだり、順番に読んだり、いろいろな方法で読んでいました。

2年生は算数です。大きい数の計算をしていました。

百の位が2よりも大きい数の問題を作っています。

3年生はシャリマ先生との授業です。アルファベット並べゲームです。

 

次は、アルファベットカルタです。

どちらもとても盛り上がっていました。

次は5年生です。算数の授業、昨日に引き続き分数です。

みんなが集中して問題に取り組んでいました。

どうしてそうなるのか、先生に説明しています。自分の考えをしっかり述べること、表現することが求められています。

6年生もシャリマ先生と一緒の授業です。自分の選んだ国で、おすすめの所や食べ物、お土産を紹介する内容でした。

なかよし学級は算数の授業でした。複数の考え方を確認していました。

　今日から10月です。朝晩は随分と涼しくなりましたが、日中はまだ暑さが残っています。体調管理には気をつけてほしいと思います。

1年生の算数です。どちらが多いのかを、考える授業でした。

どちらの容器の方が多く入るのか、自分で考えた方法で試してみます。

1年生の「やってみたい」があふれた授業でした。

2年生は生活です。図書館について分かったことや知りたいことを書いていました。

3年生は社会です。今度行く社会科見学について確認をしていました。

4年生は算数です。以下や以上、未満についての学習です。

5年生も算数です。分数での表し方についてです。

話し合いながら、自分なりの考え方をまとめています。

 次の時間も楽しみな様子でした。

次は6年生、音楽の授業です。合唱のパート練習です。アルトとソプラノに分かれて練習です。

なかよし学級は算数の授業です。

一問一問、丁寧に取り組んでいました。

　今日で9月が終了します。厳しい残暑でしたが、さすがに涼しくなってきました。みんな授業を頑張っています。

 1、2年生は、2グループに分かれ、輪っかや平均台、ミニハードルでコースを作り、トレーニングをしていました。

 

 

 

 3年生は算数です。3桁かける1桁の計算をしていました。まだ、筆算は学習していないため、その他の方法で、工夫して考えいました。

 

 

4年生は社会の授業。災害についてまとめたり、ハザードマップを1人又はグループで製作していました。

5年生は家庭科の授業です。整理整頓で快適に過ごそうという内容です。自分のお道具箱の中やロッカーの中も整理整頓していました。

6年生は算数です。平均や中央値などについての学習です。電卓を使って、平均を求めていました。

なかよし学級は算数の授業でした。それぞれの課題にしっかり取り組んでいます。

昨日とは変わって、少しハッキリしないお天気です。でも、子供たちは変わらず元気に授業を受けています。

なかよし学級は、国語や英語など各自の学習に取り組んでいました。

みんな集中して取り組んでいました。

6年生は理科です。炭酸水から出る気体は何か、を調べる実験です。

気体を試験管にためています。 

気体のたまった試験管に、石灰水を入れてみると・・・

 

 白く濁ったので、二酸化炭素ということがわかりました。

5年生は書写の授業です。今日は毛筆、文字は「成長」でした。

みんな真剣に書いていました。枚数を重ねるごとに、形も整ってきているようでした。

4年生は国語「ごんぎつね」についてです。

 みんなの考えを出し合いながら、丁寧に読み取りをしていました。

3年生は図工です。 箱の中の世界を考えて制作する授業です。

今日は最初の授業でした。箱の組み合わせ方を考えたり、色を塗ったりして

イメージが広がってきているようです。完成が楽しみです。

2年生は、学校栄養士の遠藤先生に来ていただき、食に関する指導を行っていただきました。

 今日の給食のバサフライを揚げている動画を見せてくれました。

 好き嫌いをしないことの大切さについて、紙芝居を見せてくれました。

今日の給食を栄養素ごとに分けるチャレンジしています。 

1年生は音楽です。音楽室で鍵盤ハーモニカを使う内容です。

  

ドとソの音を、正しい指づかいで演奏する練習をしていました｡

今日は5年生が稲刈り体験を実施しました。

 最初に講師の方、ボランティアのみなさんにごあいさつをしました。

次に、講師の方から稲刈りの注意点などについて話をしていただきました。

次は実際の稲刈り鎌の使い方等についてです。

説明を受け、いよいよ稲刈り開始です。

ボランティアの方々にも御協力いただきながら、ケガもなく無事に稲刈りを終了することができました。

最後に、代表児童がお礼の言葉を述べ、全員でお礼のあいさつをしました。

学校に戻る途中に、講師の方の施設を見学させていただきました。

 

籾を乾燥させ、玄米にするまでの、とても大きな機械や選別をする機械等を見学しました。

最後にもう一度みんなでお礼を言いました。

　今日は、稲刈りのことについてはもちろん、それ以外の生活においても必要となる考え方や、行動について、貴重なお話を聞くことができました。

　多くの事を学んだ充実した1日となりました。講師の方、ボランティアの皆さん、大変お世話になりました。ありがとうございました。

通常の授業のようすです。

1年生　ALTのシャリマ先生一緒の授業です。

今日はiの学習です。発音の練習をしています。

指でアルファベットを書いてみます。

次は2年生　係活動の掲示物を作っています。

 

どんな活動をするのか、友だちと話し合いながら進めていました。

次は3年生　算数の授業です。

タブレットでみんなの考え方を共有しています。

考え方を確認した後、次の問題にチャレンジしています。

次は4年生の算数です。

今日は四捨五入について学習していました。

きちんと理解できるよう練習問題に挑戦しています。

次は５年生、算数の公約数などについての学習でした。

 タブレットでブロックの図形を活用し、公約数の確認をしています。

みんな集中して、取り組んでいました。

次は６年生の外国語　シュリマ先生と一緒の授業です。

今日はブラジルがテーマのようです

ゲームをしながら、単語を覚えていきます。

次はなかよし学級です。この時間は算数の時間でした。集中して取り組んでいます。

　今日はKLVおはなし会として、人形劇団「キャベツ村」の方々にお越しいただき、マリオネットの公演を鑑賞しました。

　児童も教職員もあっという間に引き込まれる素晴らしい公演でした。

ピアノの演奏の中、子ども達が会場に入ってきました。

委員会も人たちが進行やあいさつを行いました。

 最初のマリオネットは、みどりのキウイでした。みんな釘付けです。

その後、はらぺこあおむしやハンプティダンプティ、獅子舞などが登場し、会場が盛り上がりました。

 

最後はみんなで大きな声でお礼を言いました。 

退場する時に、近くでマリオネットを見せてくださいました。みんなとても嬉しそうでした。

 

 実際にマリオネットの操作を体験させていただきました。

体育館にいる人全員が、マリオネットの世界に引き込まれていきました。児童にとってとても貴重な経験になったと思います。

お彼岸も過ぎ、急に秋らしい気候になりました。さわやかな中での授業です。

1年生　算数の授業です。とけいの読み方についての学習です。

「今日起きた時間は？」自分で時計の針を動かして、確認をしています。

2年生　おめでとうがかりを中心にお誕生会を行なっている場面です。手作りのカードをプレゼントしていました。

 

3年生　社会の授業です。スーパーマーケットで見られる工夫について考えています。 

 

みんな買い物に行ったときのことを思い出しています。 

4年生　算数の授業です。およその数についての授業です。

 

およそ、約などの使い方を学びました。

5年生　家庭科の授業です。ミシンとアイロンを使って、ランチョンマットを作る予定です。

みんな早く作りたそうでしたが、ミシンの準備が少し大変そうでした。

6年生は、社会科見学で日光東照宮に行っています。日光は今日は涼しいかもしれません。

 出発前に昇降口前に集合です。6年生は先生が来る前から、班ごとに並んで待っていました。素晴らしいですね。

いよいよバスに乗車します。楽しい見学になるといいですね。

　この時期になっても暑い日が続いています。でも、みんな暑さに負けず、真剣に授業に取り組んでいます。

 

なかよし学級の授業です。国語の時間、それぞれが自分の課題に取り組んでいます。

 

6年生　国語の授業です。ネットの記事と新聞の記事を比較し、その違い等について考えていました。

 

自分の考えを友達に伝えあう活動をしています。

次は5年生　算数の約数についての学習です。

 

タブレットを使って、それぞれが確認をしています。

次は4年生　理科の月や星についての学習です。

大型テレビやプリントを使って、これまでの学習の復習をしています。

次は3年生　図工の時間です。自分だけの花を描いています。

色も形も構図もそれぞれです。完成が楽しみです。

次は2年生　こちらも図工の授業です。

びっくり野菜を描くのですが、みんなのイメージはもう広がっているようです。

次は1年生　国語です。カタカナを使って文を作る授業です。

カタカナの言葉をみんなで考えていました。

　9月14日(土)に、予定通り運動会を行うことができました。

　ご来賓の皆様、保護者の皆様、地域の皆様には、お忙しい中お越しいただきまして、大変ありがとうございました。また、子供たちの活動に対しまして、最後まで温かいご声援をいただきましたこと、あわせてお礼申し上げます。大変ありがとうございました｡

　今年の夏は非常に暑く、運動会の練習も中止や時間短縮を余儀なくされることも多くありました。 そのような状況でも子供たちは、限られた時間を有効に使い、集中して練習等に取り組むことで、無事に運動会を迎えることができました。

　今回の運動会については、子供たちが主体性をもって取り組むことを大きな目的としており、練習、準備の段階から子供が考えて行動する場面も多くありました。時間がない中での活動は大変だったと思いますが、6年生を中心にしっかりと取り組んでくれました。

　特に、応援はみんなをまとめるのが短時間では大変だったと思いますが、両団長さんがリーダーシップを発揮し、素晴らしい応援を作り上げてくれました｡頑張って取り組んできた自信や充実感が開会式の誓いの言葉にも表れていたと思います。大きな声でしっかりとやり遂げた姿は、大変素晴らしかったです。

　当日は、どの学年も 自分たちの競技に、応援にしっかりと取り組んでいました。真剣な表情はとてもかっこよかったです。また、係の活動にも責任をもって取り組んでいました｡忙しい中でしたが、一人一人が自分の役割を果たすことができたので、無事に運動会が進行しました。素晴らしい取り組みでした。

　今回の運動会、朝の実行委員長さんのあいさつにもありましたが、みんながスローガン『心を燃やせ！全力、協力、あきらめないでNo.1をつかみとれ！』に向かって、競技にも、応援にも、係の仕事にも取り組めた運動会だったと思います。 感動する運動会でした。

  子供たちは今回の運動会の経験を通して、様々な面で大きく成長できたと思います。学んだこと、感じたこと等をこれからの生活にも生かしていけるよう、学校全体で取り組んでいきたいと思います。

　今後とも保護者の皆様、地域の皆様には大変お世話になりますが、ご支援、ご協力のほどどうぞよろしくお願いいたします。大変ありがとうございました。