令和4年度以前 日誌
4年生算数科公開授業 授業研究会
鹿沼市内の小学校の先生方から貴重な意見をたくさんいただきました。子どもたちの自主性や自由な発想を大切にして思考力を育てていこうと思います。
参観された先生方には大変お世話になりました。



参観された先生方には大変お世話になりました。
4年生算数科公開研究授業
18日には鹿沼市内の小学校の先生方にお世話になり、4年生のプログラミング教育算数科公開授業が行われました。
ひし形を描くプログラミングを作り、タブレット上でひし形を描きます。前回正方形を描いていますので、「正方形とひし形にはどんな違いがあるか」を説明することがめあてです。
体育館という慣れない環境の中、集中を切らさずがんばっていました。たくさんの子が挙手していて、素晴らしかったと思います。

プログラミングをする前に、タブレット上で行うネコの動きを実際に自分でしてみました。このイメージで図形を描いていきます。









ひし形を描くプログラミングを作り、タブレット上でひし形を描きます。前回正方形を描いていますので、「正方形とひし形にはどんな違いがあるか」を説明することがめあてです。
体育館という慣れない環境の中、集中を切らさずがんばっていました。たくさんの子が挙手していて、素晴らしかったと思います。
プログラミングをする前に、タブレット上で行うネコの動きを実際に自分でしてみました。このイメージで図形を描いていきます。
2年生 生活科4
2年生がまちたんけんで訪れたきたコースの子たちの様子です。
足利銀行を訪れました。こちらでも丁寧に対応してくださいました。ありがとうございます。


すごい部屋に通していただきました。

熱心にメモをとりました。

銀子の仕組みを分かりやすく教えてくださいました。ありがとうございます。
足利銀行を訪れました。こちらでも丁寧に対応してくださいました。ありがとうございます。
すごい部屋に通していただきました。
熱心にメモをとりました。
銀子の仕組みを分かりやすく教えてくださいました。ありがとうございます。
2年生 生活科3
今度は図書館に行きました。
粟野図書館は児童書が充実していますよね。2階の学習スペースも静かで快適です。
たくさん質問して、たくさんメモしました。有意義でした。







東コースの子はその後学校へ向かいます。

粟野図書館は児童書が充実していますよね。2階の学習スペースも静かで快適です。
たくさん質問して、たくさんメモしました。有意義でした。
東コースの子はその後学校へ向かいます。
4年生 算数科公開研究授業に向けて3
タブレットの操作を確認しています。調べ学習で活用したり、問題を解いたりしています。。




2年生 生活科2
まちたんけん 次は郵便局です。
たくさんの質問にていねいに答えてくださいました。ありがとうございます。
ポストの中も見せていただきました。勉強になります。





さあ、次はどこへ向かうのでしょうか。

たくさんの質問にていねいに答えてくださいました。ありがとうございます。
ポストの中も見せていただきました。勉強になります。
さあ、次はどこへ向かうのでしょうか。
2年生 生活科1
2年生は生活科の学習で「まちたんけん」に出かけました。
たくさんの方々にお世話になりました。よく知らなかったことがはっきり分かりました。
駐在所の水上さんから説明を聞きました。お仕事の内容、パトカーの中の様子など、たくさん教えていただきました。






たくさんの方々にお世話になりました。よく知らなかったことがはっきり分かりました。
駐在所の水上さんから説明を聞きました。お仕事の内容、パトカーの中の様子など、たくさん教えていただきました。
5年生の給食
インターパーク倉持呼吸器内科院長 倉持 仁 先生からいただいたパーティションを活用して今日は5年生が給食をとりました。お互いに向かい合うのは久しぶり。
自然に笑顔になりますね。





自然に笑顔になりますね。
4年生算数科公開研究授業に向けて 2
いよいよ当日を迎えて最後の確認に入りました。
体育館が会場なので、その場に慣れるように配慮しつつ、いつも通りの活発な授業を展開する予定です。



体育館が会場なので、その場に慣れるように配慮しつつ、いつも通りの活発な授業を展開する予定です。
4年生 板荷自然体験教室 8
とってもがんばった杉板焼きですが、もうすぐ完成間近です。
いい焦げ具合が雰囲気を盛り上げます。
いい焦げ具合が雰囲気を盛り上げます。
最後の磨き作業です。
一心不乱に磨き続けます。
晩秋を満喫しました。
ウォークラリーと創作活動、満ち足りた一日でした。
基本情報
栃木県鹿沼市口粟野802
電話 0289-85-2034
FAX 0289-85-2125
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