令和4年度以前 日誌
6年生赤ちゃん交流体験事業 2
次は実際に赤ちゃんの重さを体感しました。動きにくさ、行動の制限を感じながら育まれるいのちの重さを実感しました。






1,2年生5分間走
1、2年生も持久走大会に向けて熱心に練習に取り組んでいます。
内側のコースを最初は全力で駆け抜けていきます。










内側のコースを最初は全力で駆け抜けていきます。
6年生赤ちゃん交流体験事業
鹿沼市の「いちご未来ふれ愛プロジェクト」のスタッフの方々にお世話になり6年生が「赤ちゃん交流体験」を行いました。本来なら本物の赤ちゃんとふれ合うことができるんですが、今回は人形をとおして命の尊さや心身の発達について学びました。
最初はスライドなどで説明を聞きました。



厚紙に針で空けた穴。生命の始まりの大きさです。びっくりですね。

赤ちゃんの食事や実物大の赤ちゃんの人形が用意されています。」
最初はスライドなどで説明を聞きました。
厚紙に針で空けた穴。生命の始まりの大きさです。びっくりですね。
赤ちゃんの食事や実物大の赤ちゃんの人形が用意されています。」
4年生板荷自然体験教室 6
昼食になりました。たくさん歩いたのでとてもおいしかったです。
同方向を向いて静かに食べます。





同方向を向いて静かに食べます。
3年生総合的な学習の時間 3
3年生が城山公園の観望台に到着しました。ここまできれいな形で現存している観望台は日本でもわずかと言うことです。確かに遠くまでよく見渡すことができます。
城の地形的な形状として理想だそうです。とても勉強になりました。
浅野 様 小杉 様 ありがとうございました。






城の地形的な形状として理想だそうです。とても勉強になりました。
浅野 様 小杉 様 ありがとうございました。
4年生板荷自然体験教室 5
無事ウォークラリーが終わり、アスレチックを楽しんでいます。たくさん歩いたのに元気ですね。












3年生総合的な学習の時間 2
3年生の城山公園散策の様子です。
城山城趾後の観望台を目指します。素晴らしい青空の下、急な坂道もどんどん進んで行けます。



城山城趾後の観望台を目指します。素晴らしい青空の下、急な坂道もどんどん進んで行けます。
持久走大会に向けて 2
全校生で5分間走を行いました。持久走大会に向けて自分のペースで走り続けました。5分間とはいえ持続するのはきついです。
さすが 『あわの』の子ですね。











さすが 『あわの』の子ですね。
4年生板荷自然体験教室 5
のどかな田園風景の中、穏やかな晩秋の日差しを浴び仲よく歩いて行きます。チェックポイント通過のコツもつかみどんどん進んでいきます。





4年生板荷自然体験教室 4
ウォークラリーの途中経過です。各班共に奮闘中です。
正しいルートにたどり着けることができるのでしょうか。
朝晩の気温が低いため紅葉が実に鮮やかでした。
途中迷った班の子たちに丁寧に支援してくださった自然体験交流センターの先生方には感謝の言葉しかありません。本当にありがとうございました。








正しいルートにたどり着けることができるのでしょうか。
朝晩の気温が低いため紅葉が実に鮮やかでした。
途中迷った班の子たちに丁寧に支援してくださった自然体験交流センターの先生方には感謝の言葉しかありません。本当にありがとうございました。
4年生板荷自然体験教室 3
いよいよウォークラリーに出発です。コマ図で道順を確認しチェックポイントでクイズを解きます。協力して安定した速さでゴールできたチームが勝者です。







3年生総合的な学習の時間 1
総合的な学習の時間に秋の城山公園を探索しました。城山公園を守る会の浅野さんと写真家の小杉さんに今回も大変世話になりました。
夏とは違った景観や今回初めて頂上まで行けたことが印象的でした。





夏とは違った景観や今回初めて頂上まで行けたことが印象的でした。
清掃の様子
今日は4年生が板荷自然体験交流センターに体験学習に行っていますので、人数が少なくてもカバーし合ってがんばります。





4年生板荷自然体験教室 2
ウォークラリーの順番を待つ間、アスレチックを楽しみました。森の中のひんやりした空気は寒いけど、気持ちいいです。




4年生板荷自然体験教室 1
今日は寒さの底でした。朝はとっても寒かったですが、交流センターに着くと素晴らしい青空が待っていました。



6年生卒業アルバム製作 3
中央階段です。
ここも凝った造りです。ここを通って毎日教室へ向かいました。
ここも凝った造りです。ここを通って毎日教室へ向かいました。
6年生卒業アルバム製作 2
みんなが大好きな夢階段。別の写真です。
入学式の日 初めてこの場所で写真を撮ったのがみんなです。
新校舎で6年間を過ごした初めての卒業生です。


入学式の日 初めてこの場所で写真を撮ったのがみんなです。
新校舎で6年間を過ごした初めての卒業生です。
持久走大会に向けて 2
持久走大会に向けて体育委員会の子が朝からライン引きをがんばっています。体育のときもラインが役立ちました。


あいさつ運動 4
今日も代表委員の子を中心として「あいさつ運動」に励んでいます。友だちからされるあいさつは心地いいです。
迎えるのも迎えられるのも気持ちがいいです。





迎えるのも迎えられるのも気持ちがいいです。
6年生卒業アルバム製作
少しずつ卒業に向かって進んでいます。
夢階段で撮影しました。



夢階段で撮影しました。
なかよし学級・さわやか学級さつまいもの収穫
土が硬かったので、収穫が大変でした。その分収穫の喜びは芋が小さくても大きかったです。




持久走大会に向けて 4年生
4年生が持久走大会に向けて練習に入りました。まずは3分間、どこまで走れるか、自分のペースをキープしながらがんばります。







クラブ活動 2
今回は地域のゲートボール協会の方々にゲートボールを教えていただきました。
皆さん達人揃いで優れた技を堪能しました。





皆さん達人揃いで優れた技を堪能しました。
持久走大会に向けて
12月2日の持久走大会に向けて5分間走が始まりました。乾燥した空気ですが、きれいな秋空の下を走るのは気持ちがいいですね。







2年生 体育
足の筋力強化、巧緻性を高めるためなわとびで造った川を飛び越す運動です。自分たちで造った縄の川ですから必死でクリアーしようとがんばっています。








4年生 音楽
青空の下、清々しい音楽の授業です。





倉持先生のパーテーション 1年生
インターパーク倉持呼吸器内科 倉持先生が本校で講演された際に寄贈してくださったパーテーションです。
おかげで、1年生が楽しく給食をとることができました。順番に他学年も活用して生きたいと思います。
ずっと前を向いての食事でしたので、友達の顔が見えるとホッとして、自然に笑顔になりますね。
しかもとても軽量で木枠もあって安全です。1年生でももつことができます。
奇しくも今日が「粟野小アイディア献立」でもありました。






おかげで、1年生が楽しく給食をとることができました。順番に他学年も活用して生きたいと思います。
ずっと前を向いての食事でしたので、友達の顔が見えるとホッとして、自然に笑顔になりますね。
しかもとても軽量で木枠もあって安全です。1年生でももつことができます。
奇しくも今日が「粟野小アイディア献立」でもありました。
あいさつ運動 3
朝、忙しい所ですが素速く準備して外へ出ます。
登校後ランドセルを置くとすぐ、代表委員の子や6年生があいさつ運動に向かいます。
駐在所の水上さんとともに今日は正門の外であいさつしました。
7:50 バス通の子とあいさつしてあいさつ運動の終了です。
澄み切った青空、毎日黄色を濃くする銀杏が何とも言えません。
心が洗われます。
クラブ活動
月1回のクラブ活動は楽しみにしている子が多く、集中して取り組んでいます。
ハンドメイドクラブ

科学クラブ




イラストクラブ

パソコンクラブ

ハンドメイドクラブ
科学クラブ
イラストクラブ
パソコンクラブ
図書室の様子
晩秋の図書室です。紅葉の色が読書に誘う雰囲気を高めていますね。

図書委員の子がお薦め本を紹介しています。




図書委員の子がお薦め本を紹介しています。
一斉下校
一斉下校のとき、「元気にあいさつをしましょう」と代表委員から提案がありました。
これから寒くなりますが、寒さを吹き飛ばし、地域の方々に感謝の気持ちが伝わるように元気にあいさつしましょう。








これから寒くなりますが、寒さを吹き飛ばし、地域の方々に感謝の気持ちが伝わるように元気にあいさつしましょう。
朝の様子
教室を回ると元気なあいさつが返ってきます。
みんな月曜日からフルで元気いっぱいです。







夢階段の格子のシルエットが壁に映り、何とも素敵ですね。

みんな月曜日からフルで元気いっぱいです。
夢階段の格子のシルエットが壁に映り、何とも素敵ですね。
あいさつ運動 2
代表委員会の子が中心になり、あいさつ運動をしています。今日は3年生も協力してあいさつ運動に参加しています。
ひときわ青空がきれいな朝です。



学校前の銀杏も緑と黄色のコントラストが絶妙です。

銀杏の黄色が青空に一層映えます。

ひときわ青空がきれいな朝です。
学校前の銀杏も緑と黄色のコントラストが絶妙です。
銀杏の黄色が青空に一層映えます。
5年生 理科 砂の造形?
5年生の理科です。図工ではありません。「流れる水の働き」の検証実験のため水が流れるように傾斜を造っています。
「運搬」「浸食」「堆積」の作用を確認します。
かなり造形作業に熱が入っている様子です。







傾斜の急なところ、なだらかなところで流れの働きの違いがよく分かります。

「運搬」「浸食」「堆積」の作用を確認します。
かなり造形作業に熱が入っている様子です。
傾斜の急なところ、なだらかなところで流れの働きの違いがよく分かります。
1年生 読み聞かせ
今日は西小学校のKLVさんにも来ていただきました。
エプロンシアターといって様々な細工を見せながら、読み聞かせを行います。

登場人物の様々な動きがあり引き込まれてしまいます。

エプロンシアターといって様々な細工を見せながら、読み聞かせを行います。
登場人物の様々な動きがあり引き込まれてしまいます。
3年生 食に関する指導
粟野共同調理場の松島先生が講師として「食に関する指導」を実施しました。いつもたくさんの具体物を用意してくださるので、内容がとてもよく分かります。





はしが上手に使えればおいしい料理がもっとおいしくなりますね。

はしが上手に使えればおいしい料理がもっとおいしくなりますね。
6年生 読み聞かせ
図書支援員の先生からの読み聞かせです。
いつも旬な本を紹介してくれます。新鮮な気持ちになれます。
いつも旬な本を紹介してくれます。新鮮な気持ちになれます。
あいさつ運動
子どもたちから子どもたちへあいさつのよさを伝えていってほしいです。
みんなであいさつすると一層気持ちいいです。




みんなであいさつすると一層気持ちいいです。
屋外ステージ?6年生音楽
本校体育館東側を特設ステージに活用し、音楽の授業を行っています。特に晴天の日は周りの景色に音楽が調和して趣があります。
この場所も本校の「すて木な学習空間」です。







この場所も本校の「すて木な学習空間」です。
緊急地震速報訓練1~3年生
緊急地震速報訓練を実施しました。1~3年生の様子をお伝えします。様々な訓練に慣れてきました。即座に机に身を隠すことができるようになっています。



事後指導でしっかり確認します。


事後指導でしっかり確認します。
通学班会議
各通学班に分かれて 「あいさつ」の練習をしました。
今朝は気温がこの秋最も低かったです。寒さに負けず元気なあいさつをしてくれることを期待しています。
担当の先生からあいさつの重要性を話してもらいました。いつも私たちの安全を見守ってくれる地域の方々への感謝の気持ちを伝えたいですね。




各班で心を込めたあいさつを練習しました。

今朝は気温がこの秋最も低かったです。寒さに負けず元気なあいさつをしてくれることを期待しています。
担当の先生からあいさつの重要性を話してもらいました。いつも私たちの安全を見守ってくれる地域の方々への感謝の気持ちを伝えたいですね。
各班で心を込めたあいさつを練習しました。
分散型授業参観 5
4年生はプログラミング学習を行っています。各自タブレットを用いて図形を描いていました。



3年生は小数の表し方をがんばって学んでいました。1ℓと0.8ℓを合わせるとどうなるか、図や実際のマスを見ながら考えていました。


5年生は 外国語の学習です。道順を尋ねて答える学習です。目隠しして行き先が分からない子が、行き先を知っている子に英語で質問して、英語で答えを聞いてその通りに動いていきます。正解の場所にはカードがありますので、ゲーム性のある楽しいやりとりでした。
担任の先生が流暢に英語を話すので、評議員さんが「英語の先生ですか?」って尋ねる程でした。

3年生は小数の表し方をがんばって学んでいました。1ℓと0.8ℓを合わせるとどうなるか、図や実際のマスを見ながら考えていました。
5年生は 外国語の学習です。道順を尋ねて答える学習です。目隠しして行き先が分からない子が、行き先を知っている子に英語で質問して、英語で答えを聞いてその通りに動いていきます。正解の場所にはカードがありますので、ゲーム性のある楽しいやりとりでした。
担任の先生が流暢に英語を話すので、評議員さんが「英語の先生ですか?」って尋ねる程でした。
分散型授業参観 4
学習発表会の代わりとして実施しました。今回は4校時に実施した内容です。2時間の授業プランを担任の先生は考えました。御苦労をおかけしましたが、実のある1日になりました。保護者の皆様にも大変お世話になりました。
2年生 算数です。

1年生は4校時は食に関する指導を行いました。調理場から青木先生に来ていただきました。


6年生は修学旅行の様々な見学箇所を丁寧に振り返り、学んだことを発表していました。


さわやか学級では漢字の成り立ちについて視覚的に分かりやすい資料で学んでいました。


なかよし学級でもプリントのヒントを基にしっかり考えていました。


2年生 算数です。
1年生は4校時は食に関する指導を行いました。調理場から青木先生に来ていただきました。
6年生は修学旅行の様々な見学箇所を丁寧に振り返り、学んだことを発表していました。
さわやか学級では漢字の成り立ちについて視覚的に分かりやすい資料で学んでいました。
なかよし学級でもプリントのヒントを基にしっかり考えていました。
分散型授業参観 3
5年生
森林学習について各自が発表しています。稲刈り、はでがけ、21世紀創造の森の体験学習、ティッシュボックス作り、様々な学びがありました。


1年生 算数の引き算について学んでいます。


2年生 新しい計算を考えよう 効率的に計算する方法を考えています。


森林学習について各自が発表しています。稲刈り、はでがけ、21世紀創造の森の体験学習、ティッシュボックス作り、様々な学びがありました。
1年生 算数の引き算について学んでいます。
2年生 新しい計算を考えよう 効率的に計算する方法を考えています。
分散型授業参観 2
学習発表会の代わりとなる分散型授業参観を実施しました。大勢での発表は難しいため、一人一人が学んだことを丁寧に発表する場も見られました。
まずは2校時の様子です。
6年生 修学旅行の発表です。

修学旅行で各自が猪苗代町で造った和ろうそくです。

4年生です。グループで一人一人が発表します。


3年生 図工です。金づちの使い方をがんばっています。


まずは2校時の様子です。
6年生 修学旅行の発表です。
修学旅行で各自が猪苗代町で造った和ろうそくです。
4年生です。グループで一人一人が発表します。
3年生 図工です。金づちの使い方をがんばっています。
倉持 仁先生の講演会
宇都宮インターパーク倉持呼吸器内科院長 倉持 仁 先生の講演会を本校で実施しました。
これは粟野地区青少年育成市民会議と粟野小学校PTAの合同研修会になります。
倉持先生は質問の時間の多くとってくださり、丁寧に回答してくださいました。
飛沫感染にはマスクが有効であること、接触感染には徹底した手洗い、エアロゾル(空気中のウイルスをとおした感染)には換気、そのための厚着、加湿が必要であることなど分かりやすく教えてくださいました。とても有意義な研修会でした。お忙しいところ本校にお越しいただきありがとうございました。





これは粟野地区青少年育成市民会議と粟野小学校PTAの合同研修会になります。
倉持先生は質問の時間の多くとってくださり、丁寧に回答してくださいました。
飛沫感染にはマスクが有効であること、接触感染には徹底した手洗い、エアロゾル(空気中のウイルスをとおした感染)には換気、そのための厚着、加湿が必要であることなど分かりやすく教えてくださいました。とても有意義な研修会でした。お忙しいところ本校にお越しいただきありがとうございました。
評議員会議
評議員会議では今の教育の幅の広さ、専門性について熱心に学校の説明を聞いていただきました。前期の学校評価の反省や感染症対策、立腰指導にも納得されました。
対話的学びの方策についても学校の取組に理解を示されました。そして感染症で活動が制限される中、工夫して多くの活動をしてきたことについて喜んでいただきました。




対話的学びの方策についても学校の取組に理解を示されました。そして感染症で活動が制限される中、工夫して多くの活動をしてきたことについて喜んでいただきました。
分散型授業参観を実施しました
授業参観では大変お世話になります。インフルエンザと新型コロナウイルス感染症同時流行を回避して本日実施しました。お忙しいところ時間調整等していただき、保護者の皆様には大変お世話になりました。
2校時の様子です。
1年生 算数です。

3年生は図工です。


5年生は森林学習の発表です。

4年生は社会科見学の発表です。


6年生は修学旅行のまとめです。


2年生はかけ算九九を互いに出し合っていました。


2校時の様子です。
1年生 算数です。
3年生は図工です。
5年生は森林学習の発表です。
4年生は社会科見学の発表です。
6年生は修学旅行のまとめです。
2年生はかけ算九九を互いに出し合っていました。
チューリップの球根をいただきました。
株式会社 牧野 様から今年もチューリップの球根をいただきました。その数およそ700!!
毎年春になると一斉に花を咲かせ、登校時にやさしい気持ちに浸ることができます。
園芸委員会の子どもたちを中心に一生懸命植える予定です。
本当にありがとうございます。

色別に分けられていますので、植えやすいです。ありがとうございます。

毎年春になると一斉に花を咲かせ、登校時にやさしい気持ちに浸ることができます。
園芸委員会の子どもたちを中心に一生懸命植える予定です。
本当にありがとうございます。
色別に分けられていますので、植えやすいです。ありがとうございます。
委員会活動
毎月はじめの月曜日は委員会活動です。学校生活が快適に送れるようにみんなが協力して活動しています。
給食委員会

広報委員会 保健福祉委員会

図書委員会は巡回図書の回収に行っています。

代表委員会


園芸委員会 株式会社 牧野 様からチューリップの球根をいただきました。

体育委員会

給食委員会
広報委員会 保健福祉委員会
図書委員会は巡回図書の回収に行っています。
代表委員会
園芸委員会 株式会社 牧野 様からチューリップの球根をいただきました。
体育委員会
6年生 修学旅行のまとめ
授業参観に向けて修学旅行のまとめをしています。しっかり伝わるようにがんばっています。


給食の様子
11月になり温かい食事がおいしくなりました。みんな静かに前を向いて食べています。
5年生

1年生

2年生

3年生

4年生

6年生

11月 晩秋です。

5年生
1年生
2年生
3年生
4年生
6年生
11月 晩秋です。
朝の様子です
11月になり徐々に気温が低くなってきています。みんな登校時刻は決して遅くならずにがんばって来ています。
教室では元気にあいさつする子が多いです。
1年生 宿題の漢字を一字ずつ書いています。

2年生も連絡帳を書いています。

3年生もしっかり連絡帳をがんばっています。

学習の掲示物も満載です。 6年生は作業が早いです。


4年生は土日の宿題を出しています。

5年生も準備が終わった子から読書です。

収穫したお米をついています。ずいぶん白米に近づいてきました。

教室では元気にあいさつする子が多いです。
1年生 宿題の漢字を一字ずつ書いています。
2年生も連絡帳を書いています。
3年生もしっかり連絡帳をがんばっています。
学習の掲示物も満載です。 6年生は作業が早いです。
4年生は土日の宿題を出しています。
5年生も準備が終わった子から読書です。
収穫したお米をついています。ずいぶん白米に近づいてきました。
飛沫感染防止衝立を寄付していただきました。
宇都宮インターパーク倉持呼吸器内科院長 倉持 仁 様より飛沫感染用衝立を上学年10組、下学年用10組 御寄付いただきました。
10月30日に中宮祠にあります高田工務店 様が届けてくださいました。
本当にありがとうございます。有効に活用し学習効果や生活の質を向上させていこうと思います。
上学年用 となりどうしもしっかり飛沫防止ができます。

背丈に合わせてコンパクト軽い造りになっています。

どちらも折りたためるようになっていて、収納にも優れています。


10月30日に中宮祠にあります高田工務店 様が届けてくださいました。
本当にありがとうございます。有効に活用し学習効果や生活の質を向上させていこうと思います。
上学年用 となりどうしもしっかり飛沫防止ができます。
背丈に合わせてコンパクト軽い造りになっています。
どちらも折りたためるようになっていて、収納にも優れています。
5年生 図工
自分のイメージを思いきっりふくらませ、作品作りに没頭しています。




5年生 Tボール
秋空の下、バットを思い切り振ってボールを飛ばすのは実に気持ちいいものです。



5年生 音楽
体育館脇の屋外特設ステージで間をとってリコーダーの練習をしています。青空の下、気持ちいいです。
段差があるので、子どもたちの様子がよく分かります。

段差があるので、子どもたちの様子がよく分かります。
1年生 図工
1年生が箱をつないで楽しい作品をたくさん作っています。みんなすごいアイディアをもっていて感心させられます。




奉仕活動
ちょっとした空き時間に本校職員が気になるところを清掃しています。おかげで一層「すて木な学校」になっていきます。
ありがとうございます。

ありがとうございます。
熊よけの鈴
粟野地区に熊の出没が多いことから、本地区の大森鋳造所 様から熊よけの鈴を30個ほど寄付していただきました。作りがしっかりしていてとても高価な品です。登校班の班長さんや熊出没の多い地域の子どもたちに配付しランドセルに付けさせています。
年度末には回収し,次年度も改めて活用することとしたいと思います。

年度末には回収し,次年度も改めて活用することとしたいと思います。
あいさつポスター
代表委員会の児童があいさつのポスターを作成し掲示しました。
挨拶の挨は近づいていくこと
挨拶の拶は迫ること
という意味があり、心を開いて相手に近づいていく 大切さがあります。いつもそうした気持ちで接していきたいですね。

挨拶の挨は近づいていくこと
挨拶の拶は迫ること
という意味があり、心を開いて相手に近づいていく 大切さがあります。いつもそうした気持ちで接していきたいですね。
2年生国語
2年生の国語です。順番に音読しています。説明文の読み方を本格的に学んでいるところです。
しっかり教科書をもちとてもよい姿勢で読んでいてすばらしい!




しっかり教科書をもちとてもよい姿勢で読んでいてすばらしい!
朝の様子
朝の様子です。晴天の下、元気に登校しました。
1年生

2年生

3年生

6年生

4年生

5年生

1年生
2年生
3年生
6年生
4年生
5年生
メモリアル広場がリニューアルしました。
メモリアル広場の砂利の敷き詰めが完成しました。とてもきれいな状態になりよりすて木な学校になりました。



3年生 理科
今日はとっても天気がよかったので、理科の光あつめがしっかりできました。たくさんの光を鏡で集めるととっても温度が高くなります。






4年生 音楽
校庭で間をとってリコーダーの練習をがんばっています。今日は絶好の秋晴れになっています。



5年生総合的な学習の時間
来週の授業参観に向けて森林学習のまとめをしています。



メモリアル広場をリニューアルします。
ヒマラヤ杉と共に本校のシンボルであるメモリアル広場です。鹿沼市施設課作業班の皆様に砂利を敷き詰めきれいにしていただいています。見違えるような景観になりそうです。
授業力向上訪問 授業研究会
授業後、上都賀教育事務所、鹿沼市教育委員会の先生方の御指導による授業研究会をもちました。子どもたちの授業に対する高い参加意欲をほめていただきました。
今後も研鑽に励み、より良い授業を目指したいと思います。

今後も研鑽に励み、より良い授業を目指したいと思います。
6年生授業力向上訪問 2
グループになってお互いの意見を交換しています。
平均値が同じタイムの3人の中でどの子を選手にするか、各選手のデータをどう考えて選考するか,がんばって考えました。

各グループで発表しあいます。




自分の考えがどう変わったかを最後に発言しています。


平均値が同じタイムの3人の中でどの子を選手にするか、各選手のデータをどう考えて選考するか,がんばって考えました。
各グループで発表しあいます。
自分の考えがどう変わったかを最後に発言しています。
3年生 授業力向上訪問2
自分のノートを大型テレビに映して説明しあっています。3年生もだんだんに説明の仕方が上手になってきました。






6年生 授業力向上訪問
上都賀教育事務所の先生、鹿沼市教育委員会の先生方4名の御指導の下、6年生も算数の授業を行いました。
リレーのメンバーにふさわしい4人目の選手を選ぶ規準について様々な意見を出していました。


リレーのメンバーにふさわしい4人目の選手を選ぶ規準について様々な意見を出していました。
3年生 授業力向上訪問
上都賀教育事務所の先生、鹿沼市教育委員会の先生方4名の御指導の下、算数の授業を行いました。箱の中に入っているボールの半径の長さから箱の縦と横の長さを求めます。ボールの半径と言うところがポイントです。半径から直接求めたり,直径の長さを出してから求めたりして解答に迫っていきました。



1年生 算数
くり上がりのある足し算をがんばっています。先生が言う答えに合う『式のカード』を選びます。出てくる数字は一ケタばかりなので、18になるのは『9+9』しかないってすぐに分かっていました。



2年生 体育
鉄棒の授業です。みんなとっても上達しています。できる技がずいぶん増えました。





6年生のろうそく
修学旅行で製作した6年生のろうそくが届きました。みんなきれいに絵付けしました。力作揃いですね。



6年生は修学旅行のまとめをしっかりやっていました。

6年生は修学旅行のまとめをしっかりやっていました。
4年生 道徳
「こんな自分になろう」自分を振り返り今までの生活を改善しようとしています。



職員研修
28日の授業力向上訪問に向けて自主的に研修を行いました。皆さんとても熱心です。

3年生社会科見学 2
パトカーの中には私たちの安全を守るたくさんの道具がありました。使い方を教えていただきました。



すごい道具がたくさんありますね。






すごい道具がたくさんありますね。
クラブ活動
クラブ活動を行っています。
久しぶりの実施でしたのでみんな新鮮な気持ちで臨みました。
科学クラブはペットボトルロケットを作っています。


マスコット作りをしています。ハンドメイドクラブです。


プラ版製作です。熱で溶かして色づけ・成形を行います。イラストクラブです。



スポーツクラブ 鬼遊びをしています。

久しぶりの実施でしたのでみんな新鮮な気持ちで臨みました。
科学クラブはペットボトルロケットを作っています。
マスコット作りをしています。ハンドメイドクラブです。
プラ版製作です。熱で溶かして色づけ・成形を行います。イラストクラブです。
スポーツクラブ 鬼遊びをしています。
読み聞かせ
職員による読み聞かせを行いました。今回はハロウィンがテーマです。たくさんのおばけが出てきますので、みんなとても楽しんでいました。




3年生 社会科見学
3年生は駐在所を訪問しました。水上様が丁寧にパトカーのことやパトカーに装備されている様々な物を教えてくださいました。





5年生 体育
5年生ががんばっているティーボールです。練習を積んできたのでボールに当てることが上手になってきました。ルールも熟知してきましたから効率よく守備をすることができます。




上都賀支部・鹿沼市教育会学級経営部会研修会
本校を会場として学級経営部会を開催しました。鹿沼市教育委員会より雉嶋 邦彦先生に来ていただき、学級経営について学びました。子どもたちとのコミュニケーションの質と量の高まりの大切さを教えていただきました。コミュニケーションの質を高めるには子どもたちのより良い向上を伝えること、感謝を伝える等勉強になりました。




5年生 総合的な学習の時間4
杉や檜の感触と葉の裏側にある檜の葉脈の特徴を学びました。檜の場合、Yの印が葉の裏側にはたくさんありました。







1・2年生生活科見学 4
博物館に着きました。
大好きな昆虫や恐竜がたくさんいたので、モチベーションがアップしました。








大好きな昆虫や恐竜がたくさんいたので、モチベーションがアップしました。
修学旅行 15
鶴ヶ城内の様子です。城を守る様々な仕組みに感心しました。









1・2年生 生活科見学3
グループで活動しました。2年生がリーダーになってがんばっていました。






1・2年生 生活科見学 2
りんご園ではたくさんのことをメモしてがんばっています。






1・2年生 生活科見学 1
りんご園を訪れました。
りんごの種類や品種改良のこと、もぎり方たくさん教えていただきました。ありがとうございます。





りんごの種類や品種改良のこと、もぎり方たくさん教えていただきました。ありがとうございます。
5年生総合的な学習の時間 3
森林の様子をドローンを用いて、上空からとっていただきました。 青々とした堂々たる森林を見ることができました。
私たちの力で守っていきたいです。








私たちの力で守っていきたいです。
5年生 総合的な学習の時間2
次は外に出て、森林を観察しました。手入れの行き届いた森林は日が差すことが十分できるような環境となっていました。





5年生総合的な学習の時間
21世紀創造の森に行き、森林学習を行いました。
杉や檜の働き、質感やよさを味わうことができました。
実際に杉や檜を触れることで,香りや感触を味わい温かみを深く体感できました。
高見林業 齋藤 正 様には大変お世話になりました。有意義な学習をすることができました。











杉や檜の働き、質感やよさを味わうことができました。
実際に杉や檜を触れることで,香りや感触を味わい温かみを深く体感できました。
高見林業 齋藤 正 様には大変お世話になりました。有意義な学習をすることができました。
修学旅行14
ホテル内の様子です。とても広くて快適でした。


1年生 読み聞かせ
カリブーの皆さんによる読み聞かせです。
その季節に合う旬なお話をしてくださいます。


その季節に合う旬なお話をしてくださいます。
通級指導教室
通級指導教室では、2枚のカードの中に同じひらがなを見つける集中力向上のための学習を行っています。
3分間でなるべくたくさんのカードの中のひらがなを見つけます。




3分間でなるべくたくさんのカードの中のひらがなを見つけます。
修学旅行13
講師の先生からテーブルマナーについて教えていただきました。ナイフとフォークの使う順番、食べる速さ、食事をみんなで楽しむことをたくさん学びました。
ホテルはさながら宮殿のようでした。






ホテルはさながら宮殿のようでした。
修学旅行12
日新館で座禅体験をしました。みんな微動だにしませんでしたが、希望者は肩をたたいていただきました。
住職 様から心を落ち着かせるコツを丁寧に教えていただきました。




住職 様から心を落ち着かせるコツを丁寧に教えていただきました。
2年生体育
ジャングルジムを利用して、陣地とりゲームをしました。途中でジャンケンをするため筋力が鍛えられます。







夢階段の窓の清掃
鹿沼市施設課作業班の皆様によって夢階段の窓の清掃をしていただいています。高所作業車を入れてくださり全ての窓をふいていただきました。本当にありがとうございます。


基本情報
栃木県鹿沼市口粟野802
電話 0289-85-2034
FAX 0289-85-2125
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