10月25日(火)、朝から曇り空の寒い1日でした。

この時期は、「一雨一度」と言われるように一雨ごとに気温が下がりますが、

ちょうどいいを通り越しての寒い１日でした。地球温暖化の影響からか、

暑い日から急に寒くなり、秋らしい日が少なくなったように感じます。

そのような中でも子供たちは元気に活動していました。

〈授業のようす〉

　

　

1年生算数の授業のようすです。繰り上がりのある足し算の授業でした。

書く姿勢がいいですね。

　

　

2年生国語の授業のようすです。漢字の読み仮名をタブレットに書き込んでいました。

タブレットの操作にも慣れ、よく取り組んでいました。

　

　

3年生学活の授業のようすです。

「3年生祭りをなかよくやろう」で、ゲームを作ったりお店を出したりしていました。

もうすぐハロウィンですね。みんな楽しく活動していました。

　

　

4年生体育の授業のようすです。鉄棒で逆上がりを練習していました。

なかなか難しそうでしたが、タブレットには各自逆上がりが出来たときの動画が撮影されていました。

けっこうできるようになりました。

　

　

5年生理科の授業のようすです。砂場で川を作り、水の流れるようすを観察していました。

曲がりくねった川の内側と外側でどのような違いがあるのか調べていました。

「内側と外側では川の流れる速さが違う」と言う声が聞こえました。

川の上流と下流も同じですね。水の流れる速さが速いところと遅いところでは・・・

　

6年生国語の授業のようすです。漢字の学習をしていました。

よく似た漢字で、「捨てる」と「拾う」の違いを確認していました。

間違いやすい漢字ですね。

 

10月24日(月)、朝から雨の寒い1日でした。

月曜日の朝の学習は読書です。

「読書の秋」と言われるように、この時期は、ゆっくり読書をするのもいいですね。

〈朝の学習のようす〉

　

　

　

あいにくの雨のため、休み時間は室内で過ごしました。

〈休み時間のようす〉

　

〈授業のようす〉

　

　

　

　

6年生の算数では、縮図を描いて三角形の辺の長さを測ることによって、実際の長さを求めていました。

いろいろなところに応用できますね。

5年生の森林学習で木の高さを測るときに、腕の長さと同じ長さの棒を使って求めていました。

直角二等辺三角形の縮図を描くのと同じですね。

 

 

 

10月21日(金)、5年生収穫感謝会を実施しました。

9／30に稲刈りを実施しました。今日はそのお米を飯盒で炊き、みんなでおいしく食べました。

〈収穫感謝会のようす〉

　

　

　

　

　

最初に、飯盒についての説明を聞きました。

4合まで炊くことができることやいろいろ便利な点があることを聞きました。

飯盒に木の棒を当てているのは、飯盒の中でぶくぶく泡が出ているのを木の棒を通して聞いているところです。

木の棒で泡の振動が収まったら火から離すそうです。

「始めちょろちょろ、中ぱっぱ、じわじわ時は火を引いて、赤子泣くまで・・・」

のことばのように初めはちょろちょろで次にどんどん燃やす。

そうすると飯盒の中ではぶくぶく泡が出てくるので、泡が収まったら火から離すそうです。

今回は時々ふたを開けて確認しながら行いました。（飯盒のふたを開けてもおいしく炊けるそうです）

　

火から離したら飯盒を逆さまにする。このとき、水が残っているとふたから液体が出てくるそうです。

　

　

少し早く終了したので、余った時間で人間知恵の輪などのゲームを行いました。

　

　

　

　

醤油のおにぎりもおいしくいただきました。

最後に杢子さんからお話をいただきました。

いろいろ体験し、見て、聴いて、感じて、多くのことが学べました。

杢子さんご夫妻、老人会の皆さん本日はありがとうございました。

〈授業のようす〉

　

　

1年生国語の授業のようすです。

　　

2年生国語の授業のようすです。

　

　

3年生理科の授業のようすです。日なたと日陰の地面の温度を測っていました。

　

　

3年生体育の授業のようすです。

　

4年生算数の授業のようすです。

　

　

6年生総合的な学習の授業のようすです。修学旅行の班別行動について調べていました。

〈合唱練習のようす〉

　

　

　

　

夢階段での練習のようすです。

10月20日(木)、朝から雲一つない快晴でした。

家庭教育学級と防災教室がありました。

家庭教育学級では、鹿沼市消防本部地域消防課の宇賀神さんを講師にお迎えし、

「災害から命を守る」～あなたの大切な人の笑顔を守るためには～の御講話をいただきました。

東日本大震災の実際の映像をまじえながらの御講話で、心にしみる内容でした。

あれから11年がたちます。今の子供たちはほとんど経験していません。

風化させないことが大切ですね。

〈家庭教育学級のようす〉

　

秋晴れの下、校庭で防災教室を行いました。

児童達の体験活動として、以下の3つのアトラクションを行いました。

・担架レスキュー･･･身近にあるもので簡易な担架を作り、人を搬送する体験をする。

・キャットサイクル･･･障害などを避けながら、ボールを落とさずに一輪車を押して走る。

・消火器シューティング･･･水消火器を使った的当てをしながら基本的な消火器の使い方を学ぶ。

各アトラクションをナルト班ごとに行いました。

〈防災教室のようす〉

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

児童は。協力しながらそれぞれの活動を実施しました。

体験することによって、人の重さや大変さが実感できたようでした。

宇賀神さん、家庭教育学級の皆さん、ありがとうございました。

 

10月19日(水)、朝から晴天で過ごしやすい1日でした。

２校時に３年生音楽の授業撮影がありました。

平成４年度関東甲信越放送・視聴覚教育研究大会栃木県大会の授業研究会において、

先月の６年生算数の授業と今回の３年生音楽の授業が使用されます。

今回の音楽の授業では、「NHK for school」の学習教材を活用した授業を行いました。

〈授業のようす〉

　

　

　

　

本時のめあて「ひびくいい声で『帰り道』を歌おう」

姿勢とのどの開け方に注意して練習を行いました。

のどの開け方はストローを活用していました。

最後に夢階段で歌いました。校内に美しい歌声がひびきました。

３年生の歌声を聴き、とても感動しました。

１１月の学習発表会では、３年生の合唱も行います。

保護者の方々には、ぜひお聴きいただければと思います。

 

 

10月18日(火)、今日からナルト班による朝のあいさつ運動が始まりました。

先週金曜日に代表委員からあいさつ運動についての話がありました。

❍「あ」さから元気に

❍「い」つでも大きな声で

❍「さ」ぁ自分から

❍「つ」づけていこう

〈代表委員からの提案〉

　

〈あいさつ運動のようす〉

　

朝から元気にあいさつができるといいですね。

〈授業のようす〉

　

　

　

　

　

　

〈5年生社会科見学のようす〉

　

　

鹿沼ケーブルテレビと県庁に行ってきました。

貴重な体験ができました。

鹿沼ケーブルテレビの皆さんありがとうございました。

10月17日(月)、今日のようすです。

〈授業のようす〉

　

　

　

　

週明けの月曜日でしたが、授業に集中して取り組んでいました。

10月14日(金)、１・２年生生活科見学を実施しました。

朝、小雨が降っていましたが、出発する時には雨が上がっていました。

〈１・２年生生活科見学のようす〉

　

出発するときのようすです。担任の先生からの説明をきちんと聞いています。

バスに乗って出発です。

　

　

　

　

　

　

　

荒牧りんご園で説明を聞き、りんご狩りをしました。

りんごについての説明や実際にりんごが木になっている様子を、見て、聞いて学びました。

　

　

　

　

栃木県中央公園でお弁当を食べました。

太陽も出て、暖かくなりました。

レジャーシートを敷いてみんなで楽しくおいしそうに食べていました。

教室内で食べる黙食とは違って、みんないい表情していますね。

中央公園では、落ち葉や木の実などを集めました。

〈3年生理科の授業のようす〉

　

遮光板を使って太陽を観察していました。また、太陽の写真をタブレットで撮影していました。

太陽の光は強いので、直接見ると目を痛めてしまいます。遮光板を使用するとオレンジ色に見えました。

普段見られないものが見えると感動ですね。

　

　

太陽によってできる影の方角や動きを観察しているようすです。

太陽は東から西に動きますが、影は・・・。

また、影の長さは・・・。

影の長さは、朝から正午にかけてだんだん短くなり、正午を過ぎるとだんだん長くなります。

なぜでしょう。

〈４・５・６年生合同合唱練習のようす〉

　

　

　

　

４・５・６年生で練習するのは初めてでした。

パートごとに練習しました。

 

 

10月13日(木)、5年生総合的な学習の時間において「ふるさと森林学習」を実施しました。

今回は、粟野木材協会、鹿沼市林政課の方々による講話やティッシュボックスの制作を行いました。

〈ふるさと森林学習のようす〉

　

　

　

　

　

　

　

栃木県の面積の半分以上、鹿沼市の面積の約7割、粟野地域の面積の約8割が森林です。

そのほとんどが人工林で、スギやヒノキだそうです。

木の良さや森林について学びました。

最後にティッシュボックスを作成しました。

木の温かさと人の温かさが感じられる粟野小でいたいですね。

 

10月12日(水)、朝から曇り空の肌寒い日でした。

朝、6年生の卒業アルバムの撮影がありました。

今月から卒業アルバムの作成に向けての準備が始まっています。

１０月になり、新しいナルト班での活動がスタートします。

今日は、何をやるかの話合い活動でした。

〈ナルト班活動のようす〉

　

　

　

　

どの班も6年生が中心となって話合い活動が行われていました。

板書も1年生が習った字かどうか確認しながら書いていました。優しさいっぱいですね。

〈授業のようす〉

　

　

1年生国語の授業のようすです。

「くじらぐも」を全員で音読し、くじらぐもに乗った子供たちになって体で表現していました。

次に、くじらぐもに乗った子供たちの気持ちをプリントに書いていました。

　

2年生国語の授業のようすです。

がまくん、かえるくん、かつつむりくんに分かれて音読していました。

　

3年生体育の授業のようすです。

Tボールも上達しました。

　

4年生音楽の授業のようすです。

タブレットにイヤホンをつなぎ、それぞれのパートを各自練習していました。

　

5年生家庭科の授業のようすです。

ランチョンマットの製作を行っていました。