冬休み前の課題について各自確認しています。まとめのドリルですので、これから学習する内容も含んでいます。まだ学習していない箇所は３学期にやりますので、どこを学習するのか先生の話を聞いて各自がチェックしています。
　

　

　

　

４７都道府県の位置と漢字の読み書きも４年生の学習内容になっています。少しずつ名所や特産物と関連させて覚えていきましょう。

　２年生は学級活動で「スポーツ集会をしよう」という議題について、寒さに負けない体力づくりと協力して楽しくできることを柱に話合いを行い、その後集会活動を実行しました。寒さに負けない体力、協力や根気を養うための種目や役割を考え、みんなで取り組みました。
　

　

　

　

　

　

　

　
みんな体力づくりと協力し合うことの大切さを学ぶことができました。

　パソコン室にタブレットが導入されました。１月中旬に職員が研修を受けます。徐々に活用していくようにします。
　

詳細はまた御連絡していきます。

　２０２０年を迎えました。今年も本校への御支援・御協力お願いいたします。昨年の台風による困難を教訓として危機意識を強くもちつつ、互いに協力し高め合う学校を目指したいと思います。どうぞよろしくお願いします。

　

　

　５年生がふれあい収穫感謝祭の際、お米を炊くときの火起こしの様子です。１月には臨海自然教室にいきます。そこでは塩作りがあります。今回の学習がまた生かされるのでしょうか。楽しみです。
　

　
　

　２学期に行った調理実習の様子です。年末年始は家庭科で学んだ調理法を家で披露しているのでしょうか。
　

　

　

　

　

　

　新年を迎えるにあたって図書室も新年モードにリニューアルしてくださいました。図書支援の先生にはいつも大変お世話になり、快適な環境を維持していただいています。
干支にまつわるお話や１月に読みたい本、来年の干支のねずみについて書いてある本を陳列してくださいました。
　

　


　　

　

　

　

　

　令和元年も皆様には大変お世話になりました。
　本校でも年神様を向かい入れるためのしめ縄を飾りました。杢子さんから教えていただき全校生で作ったしめ縄です。手作りです。職員が装飾をして立派な飾りにしています。来年もきっといい年になりますね。
　

　

　

　各学年の給食配膳の様子です。みんな大好きな給食です。少しでも早く「いただきます」ができるように協力して準備しています。
　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　校内持久走大会の表彰を行いました。今年度も家で練習し当日に備えた子もいます。上位を目指すことも大切ですが、自分の決めためあてに向けて全力を尽くすことが一番ですね。