令和4年度以前 日誌
放課後待機スペース事業
1・2年生の放課後待機スペース事業です。危険な暑さが続いていますので、外ではなく屋内で過ごすことにしました。







運動会に向けて 応援団
運動会に向けて応援団の指導を始めました。今年は特別な運動会です。ソーシャルディスタンスを保ちつつ効果を上げることができるように考えています。


5年生 学級活動
今年度規模を縮小して運動会を実施する予定ですが、実施する際のみんなの「めあて」を考えています。精いっぱい力を出してほしいです。


4年生 算数
教科書をスクリーンに映し、全員で共有しながら進めます。見やすく分かりやすいです。



夏休みの作品
短い夏休みでしたがみんなすばらしい作品を作成しました。びっくりしました。













3~6年生 下校
今日は12年生は先に下校しましたので、3~6年生の下校になります。暑い中1日がんばりました。この暑さももう少し。乗り切っていきましょう。










粟野川の様子
護岸工事が終了し、静かな流れです。しっかり守られています。


あいさつ運動3
今日は7時50分には全員が登校しました。暑さを避けて足取りが速くなるのでしょうか。







昨日は一斉交通指導そして、今日はあいさつ運動と青少年市民育成会議の皆様には大変お世話になりました。ありがとうございます。
昨日は一斉交通指導そして、今日はあいさつ運動と青少年市民育成会議の皆様には大変お世話になりました。ありがとうございます。
あいさつ運動2
子どもたちが暑さに負けずに登校してきました。どんなに暑くても笑顔で登校してきます。






青少年市民育成会議に方々によるあいさつ運動
毎年「粟野地区青少年市民育成会議」の皆様が正門前で「あいさつ運動」をしてくださっています。
今年は「冷感マスク」をいただきました。早朝からの活動ありがとうございました。
正門前に長机を置き、「マスク」を並べてくださいました。






子どもたちがやってきました。
今年は「冷感マスク」をいただきました。早朝からの活動ありがとうございました。
正門前に長机を置き、「マスク」を並べてくださいました。
子どもたちがやってきました。
職員会議
8,9月の様々な活動について共通理解を図りました。主な行事についての検討も行いました。


テントを準備しました
体育時の活動で日差しよけのために職員でテントを準備しました。しかし、特に今週は気温がとても高いので熱中度指数を見ながら外遊びを制限する場合があります。


2学期初日の様子
各学年始動しました。今日は気温が高くエアコンを有効に使用しながら換気も心がけています。
たくさんの収穫がありました。







たくさんの収穫がありました。
始業式実施後
1年生から静かにもどっていきます。6年生が片付けをいつもしっかりしています。








始業式
始業式が始まりました。毎月みんなが記入している「5つの気の振り返りカード」について説明をしました。
1年生は 友達を考えた「和気」の振り返りが多かったこと
2年生は 手洗い、うがいを心がけた「元気」を意識していたこと
3年生は 協力、時間を考えた「本気」の記述があったこと
4年生は 初めて活動する「クラブ」「委員会活動」を「本気」で取り組んでいる様子があったこと
5年生は 休業日でずっと活動できなかったことから、「元気」の大切さを書いていたこと
6年生は あいさつの大切さ、下級生のことをいつも考える最高学年らしい記述があったこと
それらについて紹介をしました。






1年生は 友達を考えた「和気」の振り返りが多かったこと
2年生は 手洗い、うがいを心がけた「元気」を意識していたこと
3年生は 協力、時間を考えた「本気」の記述があったこと
4年生は 初めて活動する「クラブ」「委員会活動」を「本気」で取り組んでいる様子があったこと
5年生は 休業日でずっと活動できなかったことから、「元気」の大切さを書いていたこと
6年生は あいさつの大切さ、下級生のことをいつも考える最高学年らしい記述があったこと
それらについて紹介をしました。
始業式前 続き
静かに順次他の学年の子がやってきます。みんな無言で待ちます。





登校直後
がんばった宿題を提出しています。短かったけど集中して取り組んだのですね。






始業式前
無言で整然と並びます。距離をとり安全に配慮して準備しています。


朝の交通指導
2学期が始まりました。青少年市民会議の皆さん、交通安全協会の皆さん、自治会長さんをはじめ地域の方々に見守られスタートしました。
いつも本当にありがとうございます。






中学生、バス通の子もみんな元気です。


いつも本当にありがとうございます。
中学生、バス通の子もみんな元気です。
校舎内の静けさ
子どもたちのいない校舎は静まりかえっています。
そんな中、職員がパソコンを使用しないときこそできるからと言うことで、パソコン内の整理をしています。ありがたいです。





そんな中、職員がパソコンを使用しないときこそできるからと言うことで、パソコン内の整理をしています。ありがたいです。
植物の様子
連日の暑さに負けず、葉を広げています。始業式にはみんなを待っています。



終業式 実施後
終業式実施後の様子です。ホッとするまもなく2学期が始まります。連日暑さがすさまじいですが、負けずにがんばろう。




夏休みのきまり 代表委員の作品
1学期終盤、忙しい合間をぬって代表委員が夏休みの生活について作成しました。昇降口に掲示してあります。

なかよし学級・さわやか学級の「8月」です。真夏らしいです。

なかよし学級・さわやか学級の「8月」です。真夏らしいです。
終業式 代表委員の発表
代表委員の子が熱心に夏休みの生活について考えたことを発表しました。以前紹介しましたが、別の角度から紹介します。







夏休みはあと一週間です。生活のリズムを確認し健康管理を心がけてください。
夏休みはあと一週間です。生活のリズムを確認し健康管理を心がけてください。
プログラミング教育応援チーム派遣事業 3
研修後、本校教員からたくさんの質問がありました。いつも熱心に前向きに考え、すばらしいと思います。




プログラミング教育応援チーム派遣事業 2
前回の続きになります。操作に慣れてきましたが、定着するには反復してこれからも進める必要があります。

輪唱を作ることができます。よって今回は県の教育委員会から音楽の先生がいらっしゃいました。

輪唱を作ることができます。よって今回は県の教育委員会から音楽の先生がいらっしゃいました。
プログラミング教育応援チーム派遣事業
県教育委員会、上都賀教育事務所、鹿沼市教育委員会の先生方のご指導により、プログラミング教育応援チーム派遣事業の2回目の研修会が行われました。
わたしたちも1人一台タブレットを用いてプログラミング思考や機器操作について研修を深めることができました。




わたしたちも1人一台タブレットを用いてプログラミング思考や機器操作について研修を深めることができました。
植物の様子
花壇の草花が少しずつ葉を広げ、花が咲き広がってきました。5年生の稲がずいぶん丈を伸ばしています。


職員作業
昇降口の清掃や不要な物の処分等みんなで協力して進めました。





授業参観 なかよし学級・さわやか学級 2
新聞紙を体を使ってうまく着たり、脱いだりしています。器用な動きを身に付けられそうです。保護者の方々も楽しく取り組んでくださいました。ありがとうございます。

授業参観 5・6年 2
5年生は発表を聞いて感想を届けたり、6年生は積極的に発言したりしていました。梅雨明け間近の元気いっぱいの様子です。


授業参観 3・4年生 2
2回目の授業参観です。同じ単元の続きの学級や全く違う教科を公開刷る学級などそれぞれに工夫を凝らしていました。
先生方は本当にがんばっていました。


先生方は本当にがんばっていました。
授業参観 1・2年生 2
今回は分散型授業参観でしたので4時間目の様子です。
1日のうちに授業参観が2回というのは、初めてのことです。
集中を切らさずがんばりました。


1日のうちに授業参観が2回というのは、初めてのことです。
集中を切らさずがんばりました。
授業参観 5・6年生
一人ひとり落ち着いて真剣に臨んでいました。高学年らしい授業態度です。



授業参観 なかよし学級・さわやか学級
体を動かしてリフレッシュしています。体を動かすと何事にも取り組みやすくなります。


授業参観 3・4年生
授業参観は経験していても、うれしくもあり緊張もありというところでしょうか。



授業参観 1・2年生
分散型授業参観によって参加人数を調整しました。特に1年生は待ちわびた授業参観だったことでしょう。



終業式 3
終業式後、代表委員会の子どもたちが夏休みの約束を伝えました。川柳としてメッセージを披露しました。











最後に児童指導担当の先生から夏休み中の指導がありました。
最後に児童指導担当の先生から夏休み中の指導がありました。
終業式 2
全学年の1学期の振り返りを私の方から紹介しました。
今年度から 学校教育目標を
よく学ぶ子 思いやりのある子 元気な子から
よく学ぶ子 思いやりのある子 たくましい子に変えました。
昨年度の台風被害、コロナ渦の先行き不透明な今後、新学習指導要領実施に伴う主体性を重んじる教育等を考え、生き抜く力を身に付けてほしいという願いから「たくましい子」と掲げることにしました。
私の視点で各学年の成長した「たくましさ」について実感してほしくて紹介させていただきました。
1年生は 学校再開後2ヵ月という期間で毎年の1年生の成長と同じくらいできること増えたこと。
2年生は 今年から始まった1,2年生下校、待機スペース事業のリーダーシップ等1年生の面倒をよく見ていたこと。
3年生は 校外学習、ボランティアの方々との交流授業、新たな学びに挑戦できたこと。
4年生は クラブ、委員会に熱心に取り組んだこと、お互い教えあい成長できたこと。
5年生は 授業中の対話では相手の意見をよく聞いて自分の考えを修正したり、ドリル学習は黙々と進めるなどメリハリある学習だったこと。
6年生は 自分たちで話し合い、多くを決めたり、常に下級生を考えて行動していたこと。
等を一緒に確認しました。




今年度から 学校教育目標を
よく学ぶ子 思いやりのある子 元気な子から
よく学ぶ子 思いやりのある子 たくましい子に変えました。
昨年度の台風被害、コロナ渦の先行き不透明な今後、新学習指導要領実施に伴う主体性を重んじる教育等を考え、生き抜く力を身に付けてほしいという願いから「たくましい子」と掲げることにしました。
私の視点で各学年の成長した「たくましさ」について実感してほしくて紹介させていただきました。
1年生は 学校再開後2ヵ月という期間で毎年の1年生の成長と同じくらいできること増えたこと。
2年生は 今年から始まった1,2年生下校、待機スペース事業のリーダーシップ等1年生の面倒をよく見ていたこと。
3年生は 校外学習、ボランティアの方々との交流授業、新たな学びに挑戦できたこと。
4年生は クラブ、委員会に熱心に取り組んだこと、お互い教えあい成長できたこと。
5年生は 授業中の対話では相手の意見をよく聞いて自分の考えを修正したり、ドリル学習は黙々と進めるなどメリハリある学習だったこと。
6年生は 自分たちで話し合い、多くを決めたり、常に下級生を考えて行動していたこと。
等を一緒に確認しました。
終業式
間隔を広くとり南北に体形を変え、2階の窓も開けました。無言で出入りとしました。
代表児童の子が1学期を丁寧に振り返りました。
みんなは、発表の子の実感した成長を自分の体験と照らし合わせて聞いていました。










代表児童の子が1学期を丁寧に振り返りました。
みんなは、発表の子の実感した成長を自分の体験と照らし合わせて聞いていました。
終業式 開式前
終業式が始まります。みんな静かに入場します。厳粛な空気が流れます。





交通指導 2
中学生はいち早く登校します。その後小学生が登校します。
最後は一同に介して解散になります。





最後は一同に介して解散になります。
朝の交通指導
いよいよ終業式です。今日も粟野地区青少年育成市民会議の皆様を中心として交通指導がありました。温かいあいさつや横断の誘導などいつも大変お世話になっています。




PTA執行部会・専門部会
PTA執行部会・専門部会を開催しました。今後の活動の見通しが立ちました。事後執行部の皆様には消毒作業までお手伝いいただきました。ありがとうございます。


学校評議員会議
学校評議員の皆様にお集まりいただき、学校教育に対する建設的な意見の提供や最近の本校教育についての質問等をしていただきました。




授業参観 7
1年生は「夏にふさわしいことば」をたくさん集めました。
みんなの前で紹介していました。


みんなの前で紹介していました。
授業参観 6
3年生は夏らしい言葉を用いて俳句を作りました。いろいろ工夫していました。



すてきな作品をたくさん掲示していました。
すてきな作品をたくさん掲示していました。
授業参観 5
4年生の図工 鑑賞の授業です。
各自、自分の作品のがんばったところを紹介しています。



各自、自分の作品のがんばったところを紹介しています。
授業参観 4
6年生の道徳の授業です。積極的に挙手していました。



授業参観 3
なかよし学級・さわやか学級では身体を使って楽しくいろいろな動きを学びました。

基本情報
栃木県鹿沼市口粟野802
電話 0289-85-2034
FAX 0289-85-2125
カウンタ
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