タブレットの使い方について鹿沼市教育委員会の先生の指導を受けみんな取り組んでいます。

操作の仕方をたくさん理解することができました。

生活科の虫探しです。

ダンゴムシが葉っぱの後ろにたくさんいました。これからもっと見つけて学びを深めます。

6年生の体育です。リズミカルに輪をとびながら進みます。密集を避けつつ体力向上を図る運動を考え実践しています。

タブレットを用いて音楽を奏でます。

音階を作りテンポを考え創作しています。

給食前です。静かに順番を待ちます。

感染症対策のために着座の状態から話はしません。

8月31日はやさいの日だそうです。放送係の子が上手に伝えていました。

語呂合わせでしょうが、野菜をしっかりとって抵抗力をつけましょう。

　説明文を読み取っています。

　長文ですが集中して取り組んでいます。

詩の朗読を行います。

間隔をとって同一方向を見て朗読します。

休み明けですがみんながんばっています。

地域の皆様には朝の交通指導では大変お世話になります。

皆さんが立ってくださると元気にあいさつできます。

　休み明けの通学路を確認します。

　職員が手分けして担当箇所を回り新たな危険箇所をチェックしました。

　休み前と比べて大きな違いはありませんでした。

　川の水の中に生息する微生物を観察します。

　微調整が難しいのですが熱心に倍率を合わせ微生物を確認しました。