４年生の学期末の様子です。
　互いに学習したことを教え合います。
  聞き手にとって自分と年齢層の近い存在の子たちから説明を聞くと、親近感があり話が聞きやすいこと、
　話し手にとっては自分が理解したことを相手に伝えることで理解が深まることが考えられます。
　互いに教え合う場を意図的に作っていきたいですね。