4年生 道徳
4年生は「ノーベル賞考案の意義」についていろいろ話し合いました。
この先の時代を生きる人のことまで考えていたことやノーベル賞を作ることで様々な分野の発展があったことなどよく分かりました。




この先の時代を生きる人のことまで考えていたことやノーベル賞を作ることで様々な分野の発展があったことなどよく分かりました。
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