２年生が役割を分担して「お手紙」の朗読発表会を行いました。ずいぶん読み込んできましたので、内容を暗記している子もいました。情景を思い浮かべながら、
　「ここはこんなふうに読むといいよ。」
　「ナレーターはすぐ交代できるように並んで待つといいよ。」
　など、改善しながら取り組んでいました。