本校では職員が読み聞かせに参加することがあります。
　夢階段を利用した読み聞かせの様子です。
　朝の落ち着いたひとときをすて木な夢階段で過ごすのは気持ちが和みます。
　４年生が熱心に聴き入っています。
　

　４年生の花いっぱい運動の様子です。丁寧に配置を考えて植えました。
　また、花壇が賑わってきました。
　花のある学校はやはり心が穏やかになります。気持ちも優しくなります。
　
　

　

　５年生になると間隔や植え方も上手です。
　しっかり考えて植えていますので、感心します。
　校内の環境整備をどんどんお願いしようと思います。
　
　一つ一つ苗を慈しむように。愛情をもって。
　

　３年生が「運動会のスローガン」について熱心に話合いをしました。
　最初にスローガンにぜひ入れたい言葉を出し合いました。
　その後、比べ合い共通点や相違点を確かめたり、賛成意見や反対意見を述べたりしながら話し合います。
　こうして意見の違いを認め合い、折り合いをつけるなどしてみんなの考えをまとめ、合意形成を図ります。
　
発表のために自分の意見とそう考えた理由をまとめておきます。
　
　
　子どもたちの考えを尊重しつつ、時折　先生がアドバイスします。板書しながら自分の考えを修正したり、深めたりしていきます。
　

　１年生が上手に花を植えました。
　初めての子もいたと思いますが、上手に植えられました。
　徐々に花が増え、清々しくて落ち着きます。
　
　
　根っこが上手に植えられるように、丁寧に進めます。