2019年9月の記事一覧

12年生 放課後待機スペース事業

 毎週ボランティアさんの御協力の下、12年生は楽しく活動しています。とても助かっています。みんな心待ちにしている活動です。今日は校庭が運動会の係活動等でふさがってしまいましたので、体育館でいつもと違う楽しい活動をすることができました。安全にみんなが楽しく活動できるのもボランティアさんのおかげです。
 

   

 

ソーラン節 衣装を着ました

 腰を低くして気持ちを込め踊ります。衣装を着けると見栄えがしますね。
 最後に真ん中に集結すると、結束する力を象徴しているようでかっこいいです。
 

 

 

 

 

 

 

 

 
 
 

 

 

騎馬を組んでみました

 初めて騎馬を組んでみました。なかなか思うように組めませんでしたが、協力しあってがんばりました。令和初の熱い戦いが展開されそうですね。

 

 

 

 

 

 

56年生 薬物乱用防止教室

 56年生の薬物乱用防止教室です。今は周りに様々な薬物の危険があります。56年生の内によく学び、理解しておくことが大切です。
 

 

 

 

プログラミング教育の研修

 職員の研修を行いました。
 プログラミング教育とは・・・児童がプログラミングを体験しながら、コンピューターに意図した処理を行わせるために必要な論理的思考力を身に付けるための学習活動です。
 実際にプログラミングを体験させること、体験なくして論理的思考は育たない ということですので、職員もプログラミングを体験してみました。
 栃木県総合教育センターからお二人の先生を講師としてお招きして、有意義な研修をすることができました。ありがとうございます。職員からは驚きと感嘆の声が上がっていました。
 教科に導入することも大切です。その際、教科のねらいを達成することをまず第一に考えることが必要です。