2020年5月の記事一覧

３年生　国語７

投稿日時 : 2020/05/15

校長

　担任の先生が作りました。
　どんどんレベルアップして、よりわかりやすいですね。
　しかも！　中国と言うことでパンダまでのせました。
　楽しいですね。

さわやか学級　漢字の成り立ち

投稿日時 : 2020/05/15

校長

　担任の先生がわかりやすく、楽しくまとめました。
　学習しましょう。

学校再開に向けて

投稿日時 : 2020/05/15

校長

　水道場、トイレ前にSocial　Distance（ソーシャル　ディスタンス）を保つために、足形をはりました。がんばってみんなとの距離を保ちましょう。

なかよし学級・さわやか学級メッセージ５

投稿日時 : 2020/05/14

校長

　苗クイズの続きです。
　楽しくてわかりやすいですね。

動画を制作しています　３

投稿日時 : 2020/05/14

校長

　思わず運動してみたくなってしまう動画です。
　先生方みんなががんばっています。

１年生　国語７

投稿日時 : 2020/05/14

校長

　担任の先生からまたわかりやすい内容がとどきました。
図が入るとわかりやすいですね。

zzzuga

動画を制作しています　２

投稿日時 : 2020/05/14

校長

　みんなが協力して動画を作製しています。
　みんなとっても熱心です。
　そしてとても勉強になりました。

動画を制作しています。

投稿日時 : 2020/05/14

校長

　チャールズ先生と一緒に「外国語」の動画を制作しています。
　チャールズ先生の指導の下、みんな熱心にがんばっています。
　学校が再開しても活用できますので、待っていてください。

なかよし学級・さわやか学級メッセージ４

投稿日時 : 2020/05/13

校長

　前回の回答です。

ねばねばしますかね。考えてみてね。

６年生　算数７

投稿日時 : 2020/05/13

校長

　点対称な図形の性質を調べてみましょう。
　１８０°回転すると重なると言うことは学習しましたね。
　つまりそれはこういうことです。

AO＝DO
BO＝EO
CO=FO

と言うことが成り立ちます。長さを測ってみましょう。

なかよし学級・さわやか学級メッセージ３

投稿日時 : 2020/05/13

校長

　さて、クイズの続きです。
　前回の答えは

お弁当の付け合わせに欠かせません。
おいしくて、好きな人が多いのではないでしょうか。

　

なかよし学級・さわやか学級メッセージ２

投稿日時 : 2020/05/13

校長

　なかよし学級・さわやか学級からクイズがとどきました。
　みんなの身近にあるものです。
　もう知っているかな？
　挑戦しよう。

５年生　算数７

投稿日時 : 2020/05/13

校長

　「かさの表し方」の学習です。
　「かさ」とは量のことです。
　「かさ」は体積と言われます。
　これからの生活でも必要になる大切な考え方です。

この「体積」を考えるとき、１立方センチメートル　の体積が基本の「体積」になります。

　つまり、この体積がいくつあるかを考えれば体積を求めることができます。

一段目にはたてに４個
　　　　　よこに５個
　　　　　高さは１個

ですから４×５×１＝２０個あることになります。
つまり、これこれが３段あるので、
　　　　　　　４×５×３＝６０
　　　　　　　　　　　　　　６０立方センチメートル
　　　　　　　　　　　　　　　
　自分でたくさんも立体の体積を求めていこう。
　
　

４年生　算数７

投稿日時 : 2020/05/12

校長

　「かけ算のひっさん」です。

１

２

１と２のちがいがわかりますか？
そうです！
２は
かける数の１００の位の０を書いていませんね。
そうすると　はやく　かんたん　にできます。
こんな工夫があると算数がもっと楽しくなりますね。

なかよし学級・さわやか学級メッセージ

投稿日時 : 2020/05/12

校長

　苗植えが完了しました。
　育てるのはみんなです。
　しっかりめんどうをみましょう。
　

みんなの気持ちもしっかり注いでいます。

３年生　算数７

投稿日時 : 2020/05/12

校長

　教科書には１２×４　のとき方がのっていますが、そのまえに
　１２×３をやってみましょう

　コツですが、１２をぶんかいするのです。
　つまり　たてにならんでいる１２を

ここで分けると
　　　　　　　９×３　＝２７
　　　　　　　３×３　＝　９
　　　　　　　　　たすと３６
　になりますね。

ここなら
　　　４×３　＝１２
　　　８×３　＝２４
　　　　たすと３６

　　どこで分けても答えはいつも３６になります。
　　かけ算九九をじょうずに使って身の回りの数を計算してみましょう。

３年生　図工

投稿日時 : 2020/05/12

校長

　担任の先生がすばらしい作品を作りました。
　参考にしてください。
　自分でも作ってみましょう。

かみぶくろはこうして使うんですね。
　

２年生　算数７

投稿日時 : 2020/05/12

校長

　今回は「たしざんのきまり」を学びます。
　たのしそうですよ。

ポッキーはすごいことにきがついたね。

学校再開に向けて

投稿日時 : 2020/05/11

校長

　来週の登校日に備え、安全のための消毒の仕方について確認しました。
　次亜塩素酸ナトリウム０．０５%水溶液です。１日２回以上消毒していきます。

１年生　算数７

投稿日時 : 2020/05/11

校長

　「なんばんめ」のいみがわかるかな。
　がんばってみよう。
　たんにんのせんせいのわかりやすい「ず」がのっていますよ。

　～めは　ひとり　だけです。
　ここはたいせつですよ。

１年生　国語６

投稿日時 : 2020/05/11

校長

　「かき」と「かぎ」

　ちがいがわかるかな。
　じぶんでもたくさんつくってみよう。

　ともだちをさがそう」３４ページです。
　①Aさんです。
　　Aさんはきいろのぼうし赤と白のたてじまのシャツをきて、リュックサックをしょっている子です。
　よーくさがさないと見つけにくいです。

　②Bさんです。
　　Bさんは、赤いふくとグレーのスカートです。白いぼうしに白いソックスをはいています。

　③Cさんです。
　　Cさんは男の人です。
　　青いシャツに白いズボンをはいています。ぼうしはありません。
　　ばんざいをするのがすきです。

　３５ページから　この３人をさがしてみてね。
　

３年生　国語６

投稿日時 : 2020/05/11

校長

　「漢字の音と訓」についてです。
音読みは聞いただけでは意味がわかりにくいもの
　読みはカタカナでかきます。
　
　訓読みは聞いただけ意味がわかるもの
　読みはひらがなです。

　山　は音読みで「サン」
　　　　訓読みだと「やま」です。

他にも
　登　　音読み　トウ
　　　　訓読み　のぼ（る）
　
　開　　音読み　カイ
　　　　訓読み　ひら（く）

　葉　　音読み　ヨウ
　　　　訓読み　は

　１３９ページにたくさんのっています。
　確認しよう。

４年生　国語６

投稿日時 : 2020/05/11

校長

　４年生国語「よりよい話し合いをしよう」です。
　３４ページでは話し合いの進め方がのっています。
　みんなと話し合うことはできませんが、お家の人と「話し合うこと」を決めてはなしあってみよう。

アマリリスが全て咲きました！

投稿日時 : 2020/05/10

校長

　さわやか学級のアマリリスが全て咲きました。
　実に見事です。
　せっかくなので、お伝えします。

５年生　国語６

投稿日時 : 2020/05/10

校長

　漢字の成り立ちです。
　音（おん）　読み方
　意味を表す
　そういう成り立ちの漢字を学習します。

こんなふうにできている漢字があるのです。

６年生　国語６

投稿日時 : 2020/05/10

校長

　担任の先生からとどきました。
　挑戦して学習していこう。
　「分の組み立て」に関することです。基本になるからしっかり学ぼうね。

なかよし学級　メッセージ

投稿日時 : 2020/05/10

校長

　担任の先生からすてきなメッセージです。
　ぜひ、挑戦してみよう。
　家でできることばかりなので、ぜひ取り組んでみよう。

なかよし学級・さわやか学級STAY HOME

投稿日時 : 2020/05/08

校長

　なかよし学級・さわやか学級の先生もがんばっています。
　再開のために学級園の準備です。
　ありがとうございます。
　お仕事前

　お仕事中

　みんなのため

　こんなにていねいに

　できました！！

　マルチまでかけました。

ＳＴＡＹ　ＨＯＭＥ！　
　　　　ＳＴＡＹ　ＨＯＭＥ！！　　
　　　　　　　 STAY HOME!!!

　

６年生　算数６

投稿日時 : 2020/05/08

校長

　「点対称な図形」について考えました。
　１８０度回転すると

最初の図形と全く同じ形になります。
ぴったり重なりますね。

５年生　算数６

投稿日時 : 2020/05/08

校長

　担任の先生から心のこもった作品がとどきました。
　「比例」の考え方です。
　買い物に行って同じものを何個か買うときにこのような式ができますよね。
　

４年生　算数６

投稿日時 : 2020/05/07

校長

　かけ算の筆算の仕方です。
　確認しよう。

１年生　算数６

投稿日時 : 2020/05/07

校長

　「いくつといくつ」はなれてきたかな。
　

　すうじを２つにわけるれんしゅうをたくさんしていこうね。

　

２年生　算数６

投稿日時 : 2020/05/07

校長

　ポッキーが楽しく算数を学んでいます。
　みんなもがんばっていこう。

ポッキーも算数が楽しくなってきたようです。

３年生　算数６

投稿日時 : 2020/05/07

校長

　担任の先生から新たなメッセージがとどきました。
　確認してください。

テープ図、線分図をかくと、かんけいがつかみやすいですね。

Ｓtay Ｈome12

投稿日時 : 2020/05/06

校長

　では、こんな問題はどうでしょう。
　数字列に入る数を考えましょう。

　？に入る数は一体なんでしょう。

　①　２　４　６　８　１０　１２　？

　②　１　２　４　７　１１　１６　？
　　　数と数の間の数があるきまりによってふえています。

　③　３　７　１５　３１　６３　１２７　？
　　　ずいぶん増えていますね。直前の数をある計算すると次の数が出てきます。

　④　１　１　２　３　５８　？
　　　前に並んでいる数２つをある計算で出してみてください。

　①　２　４　６　８　１０　１２　？
　　　これは２ずつ増えていますから？＝８

　②　１　２　４　７　１１　１６　？
　　　数と数の間の数があるきまりによってふえています。
　　　最初は１　次は２　つぎは３と１ずつ増えているので？＝２２

　③　３　７　１５　３１　６３　１２７　？
　　　ずいぶん増えていますね。直前の数をある計算すると次の数が出てきます。
　　　　直前の数を２倍して１を足すと次の数になります。
　　　　よって１２７×２＋１＝２５５

　④　１　１　２　３　５８　？
　　　前に並んでいる数２つをある計算で出してみてください。
　　　直前の２つの数を足してみましょう。
　　　５＋８＝１３

　こんな感じで並んでいるのです。

　

　

　

Stay Ｈome 11

投稿日時 : 2020/05/06

校長

　昨日の算数の答えです。
　１５になるように　６から考えてたてとよこをそろえていきます。
　そうすると

　または

　これなら　どこを足しても１５になります。
　有名な計算式です。
　１つにしぼって１５になる所を考えていくといいですね。
　

Stay Home10

投稿日時 : 2020/05/05

校長

　たてにたしても　横に足しても１５にしよう。

　あいている□の中に１　２　３　７　８　９の数字を１つずつ入れて　たてにたしても、よこにたしても　ななめにたしてもすべて１５になるようにしよう。
　

　考え方ですが、

　たとえば　６を使って１５にするには
　　　　　　６＋１＋８
　　　　　　６＋２＋７
　というようにかぎられた数になります。
　あとは他の４，５とくみあわせ、１５になるようにがんばりましょう。

Stay Home９

投稿日時 : 2020/05/05

校長

　ものの数え方です。

　１　家
　２　鳥
　３　問題
　４　新聞
　５　ごはん
　６　刀
　７　箸（はし）
　８　汽船（きせん）
　９　電車（でんしゃ）
１０　ちょうちん

ポッキーは「１匹」でしょうか。
ちなみに人間より小さい動物は「匹」
　　　　　　　　大きい動物は「頭（とう）」
と数えるそうです。

　１　家　　　　　　１軒（けん）
　２　鳥　　　　　　１羽（わ）
　３　問題　　　　　１問（もん）
　４　新聞　　　　　１部（ぶ）
　５　ごはん　　　　１膳（ぜん）
　６　刀　　　　　　１振り（ひとふり）
　７　箸（はし）　　１膳
　８　汽船（きせん）１隻（せき）
　９　電車（でんしゃ）１両（りょう）
１０　ちょうちん　　１張り（はり）

Stay Home８

投稿日時 : 2020/05/04

校長

　日本語の勉強です。
　日本には他国にないすばらしい言葉がたくさんあります。

　知っているといいですよね

　「目から鼻へ抜ける」
　　頭の回転が速く、分かりが早いこと
　休業中もぜひ、この言葉のようにがんばりましょう。

　「黒子に徹する」くろこにてっする
　表に出ず、かげで支えること
　こういう方々のおかげで世の中成り立っています。

　「額に汗する」　ひたいにあせする
　そのままの意味です。額に汗を流すように熱心に仕事をすることです。

　ひねもす」
　終日　１日中という意味。
　春の海　ひねもすのたりのたりかな　与謝蕪村
　の句が有名である。

「朝な夕な」
　朝も夕もていねいに　いつも　ということ
　朝な夕なに読書する。

ポッキーも朝な夕なに巣にいます。

またアマリリスが咲きました。

投稿日時 : 2020/05/04

校長

　今日は新たに２輪咲きました。みんなで４輪です。
　些細なことですが、しあわせになりました。

アマリリスが咲きました！！

投稿日時 : 2020/05/03

校長

　さわやか学級の「アマリリス」がついに咲きました。！！
　実に見事です。

何と２輪同時に咲きました。

さわやか学級　１

投稿日時 : 2020/05/03

校長

　担任からとどきました。
　休業中大変ですが、十分注意して過ごしてください。

わかりやすいですね。規則正しい生活を心がけてね。
　

Ｓtay Ｈome７

投稿日時 : 2020/05/03

校長

　小学校で習う漢字を使った特別の読みです。

　台詞
　急かす
　遊山
　長ける
　一寸（いっすん）ではなく
　秋刀魚
　太刀

せりふ
せかす　急がせることです。
ゆさん　山や野に出かけること。
たける　すぐれていること。
ちょっと
さんま
たち　大きな刀

　

Ｓtay Ｈome６

投稿日時 : 2020/05/03

校長

　ポッキーはなんだんめにいるのかかんがえよう。

　４だんのぼって、３だんのぼる
　７だんのぼって　５だんおりる
　２だんのぼって　３だんのぼる
　９だんのぼって　８だんおりる
　５だんのぼって　５だんのぼる
　

　
　かいだんのえをかいてみるとわかりやすいよ。
　

　じぶんでもんだいをつくっていえのひとにといてもらうといいですね。

　　

６年生　国語５

投稿日時 : 2020/05/02

校長

　「漢字の形と音・意味」　教科書３６ページです。
　
　我々の要求が認められた。
　野球をする。
　けが人は救助された。

　「求」「球」「救」は「求」の部分が共通しています。
またどれも「キュウ」と読みます。

　同じ部分をもつ漢字は，形ばかりでなく「音」も共通する場合があります。

　教科書３６，３７ページの当てはまる漢字を入れてどの部分が共通でどんな読み方をするかを調べてみましょう。

５年生　国語５

投稿日時 : 2020/05/02

校長

　「春の空」　教科書３６、３７ページです。
　みんなが考える「春の好きなところ」教科書を参考にしてノートに書いていきましょう。
　
　春はあけぼの。やうやう白くなりゆく山ぎは（わ）、すこしあかりて、紫だちたる雲のほそくたなびきたる。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　清少納言

　この作品の内容は教科書で確認しよう。
　味わって絵にかいてみるものいいですね。

自分が感じる春らしいものや様子について、文章に書き表そう。（詩の形で書き表してもいいでしょう。）

書いたものを読もう。（おうちの人に、聞いてもらおう。）