食べ物の栄養について学習しています。

バランスよく食べる大切さ、様々な食材の栄養素を学びました。

みんなはきはきしていてたくさん手を挙げました。

気持ちいいです。

協働調理場　松島先生の掲示物はいつも鮮やかで見やすくてためになります。

ありがとうございます。

1年生もタブレットを活用して朝顔の観察をしています。

すっかり日常的な光景になりました。

図書室を利用して調べ学習をしています。

集中して取り組んでいます。

タブレットで蝶の生態を調べています。

新しく知った情報をみんなに教え合っています。

ギロやマラカス　たくさんの楽器を奏でて音楽に合わせます。

自分で考えた演奏が楽しいです。

タブレットで調べたことを基に書き込んでいきます。

すぐみんなに知らせることができるので理解が早まりますね。

7月15日に夢階段でピアノの演奏会を開く予定でいます。

夢階段は音響効果が素晴らしく、より美しい音色が響き渡る構造となっています。

タブレットを用いて熱心に植物の観察をしています。

3年生もタブレットの操作はバッチリです。

6年生はとても忙しいです。

学校のために委員会活動や清掃、様々な取組をしています。

今日は6年生の体育館利用日でしたので、生き生きと活動しています。

体を思いっきり動かしてリフレッシュします。

1年生の朝顔がぐんぐん生長してきました。

生活科では「どんな変化があったか」「どんなことを発見したか」を記録して3年生の「理科」の土台作りを行います。日に日に大きくなる朝顔は1年生の成長を表しているかのようですね。

5年生はタブレットを活用して「小数のわり算」の意味を理解し、問題に取り組んでいきます。

大型TVにはみんなが解いた解決法を順次掲示していきます。

みんなの解決方法が掲示されていきます。分かりやすいですね。

　タブレットだけで済まさずノートを活用して「まとめ」も行っていきます。

3年生は読書が大好きです。

読んだ量が目に見える読書カードにシールを貼って一層がんばっています。

最近特に集中力が身についてきました。

もとにする量を1とすると　～は何倍か

これが小数になると少し難しくなってきます。

しかし、6年生はがんばって意味をとらえ、解決していきます。

集中して取り組んでいきました。　

有名な「おおきなかぶ」です。

劇化して協力してかぶを抜く気持ちを体感します。

いつもKLVの皆さんにはお世話になっております。

今日は東小、南摩小、みどりが丘小のKLVの皆さんにもお世話になりました。

いろいろな方と接することができて大変ありがたく思います。

電動糸のこぎりを用いて協力して作品を作ります。

友だちの板を支えている姿は優しさが伝わってきます。

学習の定着度を確認します。一人一人が熱心に課題に向き合っています。

「税」について学びます。

　みんな発言を繰り返し積極的に取り組んでいます。

紙粘土を活用してフレームを作り、中に立体的な作品を作ります。

3年生は感性が豊かでみんな個性的ですてきな作品に仕上げています。

雨が降っているため室内で遊ぶことになりました。

輪投げや積み木をみんなで仲よく使います。

ブリッジを見せてくれました。そのまま歩いています。

みんないろいろな特技をもっているのでびっくりです。

本を借りた後は夢階段で静かに読書をします。

癒やしのひとときですね。

　鹿沼市教育委員会の先生のご指導の下、4年生が算数の研究授業を行いました。

　テープを使って2人が分ける長さを可視化する学習です。

　大型TVや自分のテープを用いて自力でがんばっています。

3年生も楽しく美味しそうに給食を食べています。

みんな給食が大好きです。

今日の給食の青椒肉絲はみんな喜んで食べていました。

4年生も大喜びでした。

倉持先生からいただいたパーティーションを活用して今日も楽しい会食をしています。

給食のときも英語を話せるのは楽しいですね。

　粘土を使って思い思いの作品を作ります。

　トンボや蝶などたくさんの生き物を創作しました。

　裁縫を学んでいます。

　玉どめや波縫いなどみんな上達してきました。

　4年生の保健体育の学習です。

　「たばこの害」がどういうものなのか、学びこれからの自分の生活でどんなことに気をつけるかを学びました。

　朝はあれほど雨が降ったのにもかかわらず、午後にはすっかり雨が上がりました。

３・4年生は高学年にも負けないくらいに上手に泳ぐことができてびっくりしました。

6年生が考えた宣言文は以下の通りです。

１　自分がされていやなことは人にしない

２　協力して助け合う

３　相手の話を聞いてから自分の意見を言う

４　かげぐちを言わない

５　人をあおるようなことは言わない

代表の子が放送でしかり伝えました。みんな大切な内容ですね。

いじめをなくそう宣言の学級の目標を考えています。

みんな熱心に考え発言しています。

6年生も5年生同様　正しい走り方の指導を受けました。

頭のてっぺんから力が突き抜けるように走り続けます。

みんな躍動感あふれる走りでした。

今日は「勤労」について考えました。

働く意味や目的をみんなで話し合いました。

本県の体力向上事業の一つとして今年度体力向上アドバイザーの先生がご指導に見えました。

5年生、6年生に走り方の指導をしてくださいました。ハードルを力強くフォームを整え走って行きます。

　図書委員会の子がみんなのために本の貸し出しをしています。

　自分たちが主になってどんどん進めていくので頼もしいです。