早めに登校した準備係の皆さんで運動会練習の準備をします。真っ白い校庭のラインを見ると、運動会気分が一層盛り上がりますね。全体練習は全校綱引きでした。１回戦目は全員で、２回戦目は１～３年生が引くところに後から４～６年生が加わります。もっと腰を低くして引くと良いかもしれませんよ。

運動会で披露する表現運動の練習です。全体で動きを確認した後は、なかよし班ごとのグループ練習でした。先生方もノリノリです。日陰が使えたり、教え合うことができたり、班のメンバー同士の心の距離が近づいたりと、まさに一石三鳥でした。

朝方の雨もやみ、予定通り運動会の全体練習が始まりました。初回は開会式の練習です。児童数が少ない本校では、開会式でも全員が主役です。一人一人の強みが生かされた運動会になることを期待しています。

親子と教職員が総出で、校庭と学校周辺の除草や玄関周辺の汚れ落としを行いました。今年度は地域コーディネーターの方にも参加していただき、大変はかどりました。ありがとうございました。クリーン作戦後は、運動会の係打合わせとテント張りにもご協力いただきました。いよいよ運動会の練習が本格的に始まります。

１年生も加わりました。上級生の皆さん、教え方がちょっと丁寧すぎやしませんか？

先日ボランティアの方に作っていただいた畑の畝に、子ども達がサツマイモの苗を植えます。スペシャルゲストで登場した「サツマイモマン」が船底植えと斜め植えがあることを教えてくれました。畑に移動してなかよし班ごとに作業開始です。全員初めての体験なので、少し戸惑っているようでしたが、地域コーディネーターの方が丁寧に教えてくれたので、コツをつかんでいきました。収穫したらどうやって食べようか、今から楽しみです。

荒井川漁協の皆様のご協力で、３・４年生が稚鮎の放流体験をしました。バケツの中で跳びはねる稚鮎を見て一同大興奮。水槽に入れてよく観察してから放流します。１０ｃｍ程度の体長ですが立派に鮎の形です。触ってみたらつるつるしていたとの感想でした。元気よく川を泳いでいく稚鮎を見ていると、私たちまで元気になるような気がしました。

子ども達の学力向上のためには、先生方の指導力向上が必要不可欠です。今年度は、県教委学力向上コーディネーターの先生と鹿沼市教委指導主事の先生方を講師として、計５回の授業力向上訪問が行われます。１回目はねらいの確認と講話でした。２回目以降は授業観察や授業研究を通して、本校の学校課題「自ら学びに向かう授業づくり」の実現を目指します。自ら学びに向かう先生方の姿が、子ども達の刺激になるはずです。

交通事故のニュースが毎日のように報道されており、登下校中の子どもや休日に自転車に乗っていた子どもが巻き込まれた事故も少なくありません。本校児童は常日頃から交通安全を心がけて生活できていますが、気の緩みが大きな事故につながらないよう、毎年交通安全教室を実施しています。鹿沼市交通政策係の担当の方と加園駐在所の警察官のお話を聞いたり、道路の安全な歩き方を練習したりしました。普段から子ども達の安全を守ってくれている登下校指導ボランティアの皆様との顔合わせ会も行われました。下校時には早速、学習の成果が現れていました。

新緑の季節を迎え、本校のきらきらの木にも葉が茂り始めました。友達の強みや頑張っていることを見つけることは大切ですが、自分の強みや頑張っていることに気づけるということを、それ以上に大切にしたいです。

今年度は農園活動として、なかよし班によるサツマイモ栽培を行います。本来は畑作りから取り組みたいところですが、小学生にはなかなか難しいため、学校支援ボランティアの皆様にお手伝いいただくこととなりました。地域コーディネーター様の呼びかけで４人の方にお集まりいただき、事前にもう一人のボランティアの方に耕しておいていただいた土を整えてから、肥料をまいたり畝を立てたりします。みるみる「畑」になっていく様子に、さすがプロは違うと感服いたしました。５人のボランティアの皆様、ありがとうございました。

開かれた学校として地域の方々や近隣小中学校との連携・協力・交流は欠かせません。第１回目の会議では学校経営の重点化構想を承認していただき、本年度の協議会の取組について熟議がなされました。後半は小中学校の先生方が合流し、委員の皆様との自己紹介や近況報告などが行われました。和やかな雰囲気の中、R7チーム加蘇地区のはじめの一歩になりました。

３・４年生が虫班と鳥班に分かれて、学校敷地内および周辺の生き物たちを探しに出かけます。普段は気にもとめない小さな生き物たちも、自然の一員としてたくましく暮らしていることが分かります。

授業参観では、子ども達の伸び伸びと積極的に学習するありのままの姿をご覧いただけたと思います。PTA総会・全体会では、今年度１年間のPTA活動や専門部の活動、運動会の役割分担などについて話し合われました。学級懇談会では普段の学校生活の様子やそれぞれの学年に関わる行事などについて情報共有や確認がなされました。これから１年間、よろしくお願いします。

本ホームページの閲覧数が、のべ１２０万回を突破しました。今後も学校生活のちょっとした出来事をお伝えしていきたいと思います。どうぞよろしくお願いします。

図書支援員の先生から、５・６年生が日本十進分類表について学んでいます。情報検索力、情報整理力、情報選択力等々、様々な情報活用力育成に関わる学習だと思います。図書室に興味をもつきっかけにもなるでしょう。まずは図書室に行ってみること、読書活動の充実はそこからかもしれません。昨年度から始まった新聞展示も継続しています。

毎年３・４年生は、鹿沼自然観察会の先生方を講師にお迎えし、加園小学校周辺に生息する生き物について学習しています。第１回目はオリエンテーションです。講師の先生の「弱肉強食のような愚かなことは自然界にはない。あるのは人間界だけ。」の言葉が胸に刺さります。これまで加園小学校周辺で観察された鳥類は３６種類であることも教えていただきました。

＜クイズ＞鳥のさえずりを人間の言葉に置き換えて表現することを「聞きなし」と言いますが、次の①～③は何という鳥の聞きなしでしょうか。※答えは調べてくださいね。　①法法華経　②特許許可局　③一筆啓上仕り候

１・２年生が３班に分かれて校舎内を探検しました。昨年は「つれていかれる」立場だった２年生が、今年は立派に１年生を率いています。１年生も２年生も、普段の授業の時よりもなんだかしっかりしているように見えました。そういえば、１年生を迎える会でも、上級生が上手に１年生をリードしていました。大人は見守るだけにして、子ども達に任せておいた方がうまくいくこともありますね。

○×クイズや自己紹介ジャンケン列車、ジェスチャーゲームで楽しく遊びました。上級生が手作りしたプレゼント贈呈もありました。上級生は「１年生に楽しんでほしい、喜んでほしい」というめあての達成を意識して、この会を企画、運営してくれました。そんな上級生の姿は、１年生にとって「自分たちもこんな上級生になりたい」という目標になったことでしょう。この３４人がこれからどんな加園小学校をつくっていくのか、とても楽しみです。

個人で考えたリズムを打楽器で表現し、グループでつなげていきます。昨年度４年生は複式学級の中では下学年でしたが、今年度は上学年としてリーダーシップを発揮しています。３年生は下学年となりましたが、昨年度上学年だった経験を踏まえて４年生との関係づくりをしています。複式学級の強みと言えそうです。