3、4年生の図工では、「むすんで　つないで」の振り返りを行いました。

グループごとに、作品の画像を見せながら、工夫した点や大変だったことなどを発表しました。

５年生理科では育てたヘチマで作るたわしの作り方を調べました。

また、ヘチマからヘチマ水を作るために、初めての濾過に挑戦しました。