５月１７日、３年生校外学習、４年生社会科見学を行いました。

校外での児童の活動の様子を紹介します。

《３年生校外学習のようす》

　

　

粟野コミュニティセンター、鹿沼消防署粟野分署に行きました。

　

　

よく話を聞きながら記録していました。

《４年生社会科見学のようす》

　

　

　

クリーンセンターの施設内にも入り、施設の方からの説明を聞きました。

燃やすゴミの処理や資源ゴミの処理など見ることができました。

分別の大切さを学びました。

　

　

下水道事務所では下水処理のようすなど見学することができました。

生活に関わる施設を実際に見学し、施設の方からも話を聞くことでいろいろと学ぶことができました。

実際に見てみると物の大きさや量など実感できたことと思います。

　

　

心配された天候もなんとかもち、昼食は文化交流館の芝生で食べることができました。

普段は教室で黙食のため子供たちの笑顔はありませんが、久しぶりに笑顔を見ることができました。

 

５月１６日、１校時に全校除草を実施しました。

気温の低い、寒い１日となりましたが、学級ごとに決められた分担場所を行いました。

上級生と下級生が一緒に活動し協働で実施しました。

１・６年・・・校庭東側のヒマラヤ杉・体育小屋周辺

２・５年・・・校庭南側のジャングルジム・プール周辺

３・４年・・・校庭西側の鉄棒周辺、校舎前の花壇周辺

《除草のようす》

　

　

　

雨が降った後とあって、地面が湿っており草も抜けやすかったようです。

しかし、タンポポなどは根が長いため地中深くまで埋まっているので、なかなか抜けなかったようでした。

雑草にもそれぞれに名前があり、「ナズナ」や「ハコベ」、「ハハコグサ」「カタバミ」「キュウリ草」など

春の野草が咲いていました。

《採った草の回収》

　

　

たくさんの草が回収できました。

《除草後のようす》

　

きれいになりましたね。　

 

５月１３日（金）、あいにくの雨の１日となりました。

《授業のようす》

　

　

　

《休み時間のようす》

　

雨のため、室内で過ごしていました。

《読み聞かせのようす》

　

１年生にノアの会の方による読み聞かせがありました。

「ももたろう」と「はらぺこあおむし」でした。

「はらぺこあおむし」は知っている児童が多く、大きな絵本とアオムシの人形もあり、みんなよく聞いていました。

５月１２日、眼科検診がありました。

《登校のようす》

一列できちんと並んで登校しています。

　

感染症対策のため、窓を少しずつ開けています。

校舎前の花壇では、毎朝、園芸委員が活動しています。

《眼科検診のようす》

　

午後、眼科検診を実施しました。

間隔を開けてきちんと並び、静かに行うことができました。

《授業のようす》

　

１年生生活科の授業のようすです。種のまき方の授業でした。

どの児童もよく話をきき、よく学んでいました。

　

６年生の外国語科の授業のようすです。「Ｉ like ～」と英語で会話していました。

どの児童も積極的に会話していました。

 

５月１１日、天候もよく、ナルトタイムでは全校生が校庭で元気よく活動しました。

ナルトタイムは全校生の縦割り班活動です。

ドッジボールや三本線、鬼ごっこなど校庭で遊んでいました。

《ナルトタイムのようす》

　

　

本日の給食は、ココア揚げパン、クリームシチュー、チキンごぼうサラダでした。

多くの児童が「おいしい」と言って食べていました。

お昼の放送では、給食委員の児童から次のような説明がありました。

「今日はココア揚げパンです。朝早く調理場に届いたパンを、調理員さんが一本一本丁寧に揚げています。

　ココアには、脳を元気にさせたり、体が疲れた時に、リラックスさせる働きもあります。ココアにそんな

　大きな働きがあるなんて驚きですね。作ってくれた調理員さんに感謝していただきましょう。」

《給食のようす》

　

　

５月１０日、朝から太陽の日差しがさし、暖かな１日となりました。

４月２２日のＰＴＡ総会でお願い致しましたアルミ缶回収が始まりました。

粟野小学校は来年（令和５年）創立１５０年を迎えます。

創立１５０周年を祝うための費用を捻出するために、アルミ缶回収を実施しています。

初日ではありましたが、多くの家庭からアルミ缶が届けられました。

ありがとうございました。

《アルミ缶回収のようす》

　

回収日は火曜日となっています。引き続きご協力をお願い致します。

５月９日、雨模様の肌寒い１日となりました。

連休明けのスタートは朝の読書でした。

《朝の読書のようす》

　

今日から給食当番による配膳が再開しました。

コロナ禍により、本校では教職員による配膳を行っておりましたが、

コロナ禍においても、感染症対策を講じながらできるだけ子供たちの活動を実施したいと考えております。

感染症対策を講じながら生活することは、子供たちにとっても必要な力と考えております。

《給食の配膳のようす》

　

　

　

コロナ禍であっても、子供たちがたくましく「生きる力」を育んで参りたいと思います。

今後とも本校の教育活動に、ご理解ご支援いただきますようお願い致します。

5月6日、五月晴れの暖かな1日となりました。

連休明けで体調管理の難しい時期でありますが、休み時間は校庭で元気いっぱい遊んでいるようすが

見られました。

《休み時間のようす》

　

　

《授業のようす》

　

KLVによる読み聞かせを1年生で実施しました。

最初にKLVさんの紹介がありました。

きちんと話を聞くことができました。

次に、「1年生になったら」を歌いました。

本日の話は「すみっこのおばけ」と「がっこうにヤギがきた」の２話でした。

《読み聞かせのようす》

　

通学班会議を実施しました。

《通学班会議のようす》

　

班長さんを中心に話合い活動ができました。

 

４月２８日、５年生の総合でもみ種まきを行いました。

ボランティアティーチャーの方からの御指導を受け、実施することができました。

ボランティアティーチャーの方からは、「よく聴くこと」「よく見ること」が大切であると説明を受け、

「はい」と気持ちのいい返事をする児童も見られました。

《説明を聞き、使用する物が配られています》

　

《箱、板、シート、土の入った袋を運び、黒い箱に土を入れています》

　

《鉄の板を使って縁から１cm程低い高さで平らにします》

　

《こぼれた土は元の袋に戻し、次の作業についての説明を聞いています》

　

《いよいよもみ種まきです》

　手のひらを上にして手のひらからもみ種をこぼすようにまきます。

　箱の縁まで平らにまくのが、なかなか難しいようでした。

　

　

《上からたっぷりと水をかけます》

　たっぷり水をかけると、土の表面から水が浮き上がって、まいたもみ種が均等に散らばるそうです。

　そのため、水のかけ方も大切との説明を受けました。

　また、水をかけるとまいたもみ種の色と土の色の区別ができるので、均等になったかどうかがわかります。

　

《最後に、まいたもみ種の上に土を入れます》

　まいたもみ種の上に土を入れ、鉄の板で平らにします。

　

各グループごとに協力し合い、作業をすることができました。

１人では難しくても、友だちと協力し合うことによってできることがたくさんあります。

また、できたときの喜びも一緒に味わえます。たくさんの経験をしていってほしいと思います。

　

芽が出るまで３日かかるそうです。次回の田植えまでゲストティーチャーの方が管理してくださります。

ゲストティーチャーの方には、たくさんのことを教えてもらい、学びの多い授業となりました。

大変ありがとうございました。

《もみ種のようす》

　

もみ種からは、小さな白い芽と根が出ています。芽も最初は白いんですね。

ほとんどの児童が簡単そうで難しかったと言っていました。

体験して分かること、体験したから言えることがあります。

様々な体験活動を通して、たくさん学んでいってほしいと思います。

４月２７日、月１回のナルトタイムがありました。

ナルトタイムは、「なかよし・るんるん・ともだち」タイムで「ナルトタイム」となったそうです。

１年生から６年生までの縦割り班活動で、７班編成です。月１回のナルトタイムに班ごとに活動します。

第１回目の本日は、５月からのナルトタイムで何をやるか決めていました。

１年生から６年生までが遊べるものとして、晴れの日はおにごっこや三本線など、雨の日はハンカチ落としや

何でもバスケットなどの意見が出ていました。

６年生がリーダーシップを発揮し、話合い活動がきちんとできていました。

《ナルトタイムのようす》

　

　

　

　

　

水曜日は図書支援員さんが来校し、本の貸し出しを実施しています。

１年生への説明も実施しました。

《本の貸し出し・１年生への説明のようす》

　

たくさん本が読めるといいですね。

 

 

 

４月２５日、朝から太陽の日差しがあり、暖かな１日となりました。

《朝の登校のようす》

　　

月曜日はいつもより荷物が多く、大変そうでした。

《体育の授業中の水分補給》

　

学校では、感染症対策とともに、熱中症対策も行っています。

各自水筒を持参し、水分補給を行っています。

４月２２日、授業参観、ＰＴＡ総会、学級懇談会を実施しました。

多くの保護者の皆様にご来校いただき、ありがとうございました。

コロナ禍の中での教育活動になりますが、感染症対策を講じながら、

どうやったらできるのかを考え、子供たちの学びを止めずに今後も実施していきたいと思います。

ご理解、ご協力をお願い致します。

《授業参観のようす》

　　

　

　

　

《PTA合同会議》

　

《今日の給食》

入学祝い献立：わかめご飯、鶏肉の唐揚げ、塩昆布和え、すまし汁、お祝いクレープ

すまし汁のなるとが「祝」になっていました。

 

４月２１日、ＡＬＴの先生の授業がありました。

今日は、各学級の授業の様子を紹介します。

《１年生の様子》国語

　　

《２年生》体育

　　

《３年生》外国語活動

　　

《４年生》外国語活動

　

《５年生》国語

　

《６年生》外国語

　

４月２０日、本日の給食はさつきランチ（特産物献立）でした。

《献立：さつきの舞米粉パン、インド煮、かんぴょうのサラダ》

「さつきの舞」は、鹿沼産コシヒカリのブランド米です。

「さつきの舞」で作った米粉パンは他の米粉パンより少し甘みがあり、おいしいです。

「インド煮」は、１９７０年代半ばに鹿沼市の調理場で初めて作られた鹿沼市発祥の料理です。

名前の由来は、カレー風味の味から名付けられたそうです。

鹿沼市独自の献立は、子供たちにとっていかがでしたでしょうか。

地元ならではのものがたくさんあります。大切にしていきたいですね。

《１年生の下校のようす》

　

整列するのも早くなりました。

４月１９日、４・５年生は「とちぎっ子学習状況調査」、６年生は「全国学力・学習状況調査」がありました。

どの児童も真剣に臨んでいました。

《４年生》　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　

《５年生》

　

《６年生》

　

１年生から３年生は通常授業でした。

《１年生》算数

　

《２年生》国語

　

《３年生》図画工作

　

久しぶりの晴天に恵まれ、休み時間など多くの児童が校庭で元気に遊んでいました。

《校庭で遊んでいるようす》

　

《園芸委員会》朝の活動のようす

　

花壇やプランターにはたくさんのチューリップやパンジーが咲いていてとてもきれいです。

園芸委員会の皆さんありがとうございます。

 

 

 

４月１８日、ＩＣＴアドバイザーの先生が来校し、授業を行いました。

６年生でアンケート調査を行った結果、ほとんどの児童が「ワード」や「パワーポイント」の操作ができると回答していました。ＩＣＴを学習のツールとして、さらに活用できるといいですね。

《授業のようす》

　

　

〇６校時に本年度最初の委員会活動がありました。４年生から６年生で構成される委員会は以下の７つです。

　・代表委員会

　・保健・福祉委員会

　・図書委員会

　・広報委員会

　・給食委員会

　・体育委員会

　・園芸委員会

《委員会のようす》

　

　

第１回目は組織づくりでした。これから、粟野小のために積極的に活躍してくれることを期待しています。

 

　

４月１５日、１学期始業式から１週間がたちました。

《登校のようす》

　〇健康観察シートのチェックを行っています。

　　

　〇登校後の１年生が、６年生のお兄さん、お姉さんに教えてもらいながら朝の準備をしています。

　

《避難訓練のようす》

　〇あいにくの雨のため、体育館へ避難しました。

　　

　　

黙ってすばやく行動できました。話を聞く態度もよかったです。

火災の時は、煙を吸わないこと、近づかないこと、放送等を聴くために黙って行動することを話しました。

災害は、いつ、どこで起こるか分かりません。身を守るために、安全に行動しましょう。

　

4月14日、朝の会でオンラインによる新しいＡＬＴの先生の紹介がありました。

《朝の会での紹介のようす》

　　

今日の給食はカレーでした。　　

「おいしい」と言っていっぱい食べていました。みんな元気いっぱい成長してほしいです。

　

本日は、あいにくの冷たい雨でした。

昼休みは、体育館で遊んだり夢階段で読書をしたりしていました。

　

４月１３日、今日から１年生も元気に登校しました。

授業も始まりました。

《各学級のようす》

　

　

　

《下校のようす》

　

　

１年生もきちんと並んで登下校できました。

各班の班長さん始め上級生がきちんと教えてくれていました。

　　

4月12日、ＰＴＡ役員様、保護者の皆様のご臨席のもと、令和4年度入学式を挙行しました。

新入生１７名を新たに迎え、全校児童８８名となりました。

明るく元気に返事ができた1年生、１年生を温かく迎え、立派な態度で式に参加した６年生。

このすて木な校舎で、心も体も豊かに成長していってほしいと思います。

【入学式前（学級）のようす】

　　

【入場のようす】

　　

【式のようす】

　 

　　

　　

　

《通学班編成・交通指導》