学年で大縄跳びをする様子が見られました。何回か跳べると達成感を味わえます。進んで６年生が１年生の縄を回す姿に和みました。

　昔遊びの続きです。今日は自分たちで竹とんぼを工夫して飛ばします。回転力を生かすにはどうすればいいか、手を放すタイミングはいつかを考えて工夫しながら取り組みました。たくさんの学びがありました。

　福祉の学習で手話を教えていただきました。自分の名前を手話で示すことができるようになりました。体験を

通して様々な工夫や手話を使う方々の思いを学ぶことができます。

積極的に自分から活動しています。

　思い思いのマスコットや小物を作っています。裁縫はずいぶん慣れてきましたので自分でどんどん進めていきます。

　クラブもICT支援員さんに御協力いただきプログラミング学習を行いました。自分でプログラムを組んで簡単に図形が描けると感動します。

　自分の作った作品を飾ることになり、額に収めようとしています。熱心に作成した作品なので愛着がありますね。

ペットボトルトルネードの実験を行っています。きれいな渦が上のペットボトルに表現され美しい形状を見ることができます。

　ICT支援員さんの支援の下、５年生がゲームのプログラミングを行いました。たくさんのプログラムを組み立てて構成しますので、なかなか難しいですがみんな熱心に取り組んでいました。

学年ごとの発表になります。

１年生から順番に発表です。学年が進むと技もジャンプも迫力がありますね。

　練習の成果を発揮する場になりました。

　技を見せたい子が奮って前で発表します。次はあんな技を習得したいって気持ちになったことでしょう。

　まずは全体で一分間跳びを行います。