登校後みんな野菜や植物に水やりをします。

すくすくと育っています。

2日にわたってチャールズ先生と会食です。

みんなパーティーションごしに楽しくお話ししながら食べています。

3色丼の具をご飯にのせ、美味しく食べています

静かにマナーをしっかり守り食べています。

いつも上品に食事をします。

「成長」の文字を書いています。筆順を確認し大きく伸び伸びと書いています。

キーボードの使い方を再度確認し、早く調べ学習ができるように練習しています。

登校後各自がいろいろな準備に取りかかります。

忙しいひとときですがまず自分のやるべきことをしっかり済ませています。

　放課後授業が終わってからチャールズ先生に英語の会話などを学んでいます。

　英語がより親しみやすくなりました。

読解したことをノートに書いて自分の考えを整理します。

その後お互いに意見の交流を行い、深めていきます。

　マスク作りの得意な保護者の方に教えていただき、皆さんすてきなマスクを作ることができました。

　お忙しい中ありがとうございます。

4年生は花を植えるのにはすっかり慣れていますので、上手に植えていきます。これからどんどん広がって行くことでしょうね。

6年生を中心に細かなところまで丁寧にお掃除しています。

倉持先生からいただいたパーティーションを使って楽しく給食をとります。

チャールズ先生が来てくれました。みんなうれしそうです。

2年生も給食が大好きなのでお代わりも進みます。

静かに給食の配膳を待ちます。

姿勢を良くしていただきます。

6年生が花いっぱい運動の花を丁寧に植えています。

　夏の花が花壇いっぱいになりつつあります。

早く登校した子がみんなを待ってあいさつの準備をしています。

全校生で除草したり、校庭の整備をしたりしました。

花壇の石を拾ったり、砂場をならしたりしました。

一斉下校の様子です。

水曜日の下校は早いので、安全に気をつけて家で有意義に過ごしてほしいと思います。

6月22日に実施する2年生生活科の研究授業の話し合いです。

タブレットを活用して表現力、思考力を高める授業です。

4年生の国語「1つの花」です。

戦前、戦後の情景の変化から登場人物の思いを考えます。

図書支援員さんや図書委員の子供たちが6月らしいさわやかな装飾をしてくれました。

リーダーさんをはじめ運営委員の皆様には、開級式の準備や今年の計画作成など大変お世話になりました。

鹿沼市より生涯学習課の先生、せせらぎ会の方にお越しいただきました。

毎年、子供たちにも役立つ活動を考えてくださり、ありがとうございます。

すき間時間を上手に活用して読書している6年生は、いつも熱心に読書をしています。

すぐに借りた本は読み切ってしまいます。

1度訪問したところで行きたい場所にもう一度行きます。

質問を精選して再度質問して調べていきます。

校長室を4人の子が訪問してきました。

調べたことを絵や文章にしています。

国語　読解問題に取り組んでいます。

「時間には2つある」何と何か読み解きます。

休み時間　緊張もほどけリラックス

給食　ミートボールの甘酢煮です。

それぞれの目標に向かってがんばりました。

真剣に向き合う表情はとてもいいものです。

　4年生は理科でプログラミングアプリを使って、人が通ると電球がついたり、プロペラが回る仕組みを作りました。日々どんどんみんなの技術は進歩していきます。

1年生は前回訪れた校内の教室についてもっと詳しく調べたいと思いました。

そこで質問を考え今日グループに分かれて調べたい教室に向かいます。

　気温が高い日でしたが清掃はみんながんばってきれいにしています。

5年生のいつもの様子です。

タブレットの操作は日常的になりました。

3年生は、もう一度手洗いの仕方を確認しました。

どこに汚れがつきやすいかもう一度考え、丁寧な手洗いを実践しました。

ブルーライトに当て汚れを確認します。

　木々を合わせて楽しい開く本を作ります。

　いろいろ考えるので、思考力と創造力が養われます。

作業後教室に向かいます。

総合的な学習の時間の「森林学習」の一つとしてバケツ稲を育てています。

着実に生長しこれからが楽しみです。

今日は群生したものを間引いて育ちやすくします。

学校活動がスムーズに進むようにみんな協力してポスターをかいたり、清掃や整理をしたりしています。

　絶好のプール清掃日和です。

　プールの底が青く光っています。気持ちいいですね。

1年生がいろいろな発想で楽しい作品を作りました。

入学して2ヶ月立つといろいろなことを考えることができるのですね。びっくりですね。

5年生も両手にブルーライトを当てて洗い残しを確認しました。

もう一度正しい洗い方を実践しました。

　月曜日の朝は荷物が多いため登校後の用意が大変ですが、6年生はスムーズに進めていきます。

　3年生のシャトルランの様子です。

　みんな一生懸命取り組む姿は気持ちいいですね。

何気ない教室の様子です。

穏やかな日常が流れています。

　タブレットでとった写真を見ながら観察カードをかいています。

　口粟野のシンボル城山公園に行きました。　

生活科見学とは違って、公共の場としてのはたらきや歴史的な内容も学びました。

タブレットを有効活用しています。

　専用ローションを塗りブルーライトに当てると洗いきっていない汚れが見えます。

最初は軽く洗ってみます。するとたくさんの汚れがブル－ライトに反応します。

指の間、つめの先が汚れが落ちにくいようでしたので、手洗いの歌に合わせて丁寧に洗いました。

手洗いはとっても大切ですね。

　準備が済んだ子から授業の用意をして、今日の学習が始まります。

　落ち着いて朝の会に入ります。

　早く到着した代表委員の子を中心にあいさつ運動を進めています。

　徐々に学年でできるように計画していきます。

調理実習の様子です。

ほうれん草のおひたしと粉ふきいもが上手にできました。

最後に主人公の気持ちが変化したのはどうしてか、どんなことに気づいたのかについて意見を出し合います。

みんなで考えていくと新たな気づきがあります。

図書支援の先生がいらっしゃいますのでみんな本の借りに来ます。

落ち着いて夢階段で読むことができます。

「くろぶたのしっぱい」

うっかりしてしまったくろぶたの失敗から何がいけなかったのかを考え、意見を交流し自分の気づかなかった考えを取り入れます。