５６年生の薬物乱用防止教室です。今は周りに様々な薬物の危険があります。５６年生の内によく学び、理解しておくことが大切です。
　

　

　

　

　職員の研修を行いました。
　プログラミング教育とは・・・児童がプログラミングを体験しながら、コンピューターに意図した処理を行わせるために必要な論理的思考力を身に付けるための学習活動です。
　実際にプログラミングを体験させること、体験なくして論理的思考は育たない　ということですので、職員もプログラミングを体験してみました。
　栃木県総合教育センターからお二人の先生を講師としてお招きして、有意義な研修をすることができました。ありがとうございます。職員からは驚きと感嘆の声が上がっていました。
　教科に導入することも大切です。その際、教科のねらいを達成することをまず第一に考えることが必要です。
　

　

　

　　　

　

　応援団による人文字作りです。高度な技術を要します。勝利への思いを文字に託し伝えます。今、奮闘中です。
　

　

　

　

　

　

　音楽に合わせ踊ります。音楽が終わったらすぐ玉入れ開始。低学年のダンスがとてもかわいらしいです。
　４年生も恥ずかしがらずがんばっています。
　

　

　

　

　

　　　

　

　

　

　リレーの練習です。１年生から６年生まで通して走りますので、いろいろなドラマが展開されます。失敗しても決して責めません。互いに支え合い、協力し合う『御陰様』の気持ちでどの種目もがんばりましょう。

　
　

　

　

　

　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ここは障害走ですね。