１年生は、生活科で、朝顔の種をまきました。土を入れ、穴をあけ、大切そうに種をまいていました。これから、毎日水やりをしながら、世話を続けていきます。芽が出て、本葉が姿を現し、つるが伸びて・・・成長していく姿に目を輝かせながら、観察していくことでしょう。

　中央小学校では、たくさんのボランティアの皆様が、児童の教育活動の充実や安全確保のために協力してくださっています。

　環境ボランティアさんには、学校の花壇の整備をしていただいています。子どもたちが、季節の花を楽しめるようにと、いろいろな種類の花を季節に合わせて植えてくださっています。除草などもしていただき、いつも花壇がきれいです。

　農園ボランティアさんには、中央小の校庭の一角にある農園の整備や野菜栽培のお手伝いをしていただいています。今日、子どもたちが使いやすいようにと、農園をリニューアルし、整備してくださいました。

　様々な皆様のお力添えのおかげで、子どもたちの教育活動を充実したものにすることができています。ボランティアの皆様、いつも本当にありがとうございます。

　５月１５日（水）、今日は、火災が発生した際の避難訓練を実施しました。避難経路を確認し、避難の仕方を実践を通して学ぶことができたようです。児童は、落ち着いて素早く行動することができました。自分の命を守るための行動の仕方を、今後も折に触れ指導していきたいと思います。

　５月１４日（火）、３年生の教室から、元気で楽しそうな声が聞こえてきました。覗いてみると、いろいろな国の言葉でじゃんけんをしていました。同じじゃんけんでも、様々な言い方があることを理解しながら、楽しく学習をしていました。

　５月１４日（火）、今日は１・２年生の「なかよし会」が行われました。２年生が、１年生を連れて学校を回り、校内を案内します。まずは自己紹介をし、１年生が迷わないように、帽子におそろいのマークを付けていました。いよいよ出発です。いろいろな部屋に行き、その部屋が何をするための場所なのかを２年生が１年生に説明していました。２年生が１年生に親切に接する姿が、とても微笑ましかったです。

５月１３日（月）、雨の月曜日です。

４年生の教室では、総合的な学習の時間に、手話と点字体験を行っていました。

手話を使って、あいさつや日常会話を学ぶ中で、様々なコミュニケーションの取り方を

自然に学んでいました。

点字では、自分の名前を刻印したしおり作りをしていました。

なかなか思うように刻印できず苦戦していましたが、とてもがんばっていました。

この体験をきっかけに、福祉について興味をもってくれたらいいなあと思います。

　５月１０日（金）、６年生は、鹿沼税務署の方々にご協力をいただきながら、「租税教室」を開催し、税金について学びました。ビデオを見たり、税金で作られているものについて考えたりしながら、税金の使い道や、税金の大切やを学びました。学習を終え、６年生は、「税金の使い方が理解でき、税金は必要なものだということがよく分かった。」「税品は払いたくないと思っていたけれど、自分たちが生活していくうえで大切なことに使われているのだから、支払おうと思った。」などといった感想を発表していました。

　５月１０日（金）、２年生は、生活科の時間に野菜の苗を植えていました。先生の説明をよく聞き、大切に苗を取り出していました。植木鉢に土を入れるときには、友だちと協力しながら作業を進めていました。好きな野菜を育てることができることが、とてもうれしい様子でした。

　５月１０日（金）、１年生が入学して１か月がたちました。１年生は、この１か月の間にずいぶん成長しました。朝は、自分で名札を付けたり、学習の準備をしたりすることができるようになりました。体育でも、上手に整列することができるようになりました。給食の時間をのぞいてみると、今日は支援の先生がお休みでしたが、自分たちでどんどん準備を進めていました。目覚ましい成長です。

　５月９日（木）、５年生は書写の学習をしていました。課題は「しんにょうの書き方」です。

　先週「道」をみんなで学習したので、今日は、そのほかの「しんにょう」のつく漢字を選んで、書いていました。

　５月９日（木）、２年生は算数の学習に取り組んでいました。

　今日は、難しい文章問題にチャレンジです。ブロックやシートなどを使って一生懸命考えていました。できた！分かった！ときの子供たちの笑顔は最高です。

　５月８日（水）、今日は、あいにくの雨でした。昼休みをどのように過ごしているのかと様子を見に行ってみると、クラスで室内ゲームをしたり、係活動をしたりしていました。雨の日も工夫しながら楽しく過ごしている様子でした。

　５月８日（水）、６年生の教室では、国語の授業をしていました。インタビューの仕方について、動画を参考にしながら、自分の今までのインタビューの仕方を振ったり、動画のインタビューの仕方のよかったところを、友だちと話し合ったりしていました。学んだことを実践につなげていくことでしょう。

　５月８日（水）、１年生の教室では、国語の学習をしていました。「はなのみち」の文章や挿絵から、季節の変化を見つけていました。子どもたちは、春になった様子を、いろいろなところから見つけて発表していました。

　５月８日（水）、２年生は、生活科の学習をしていました。子どもたちは、「この球根を埋めたら、また来年もチュウリップが咲くかな。」そう言いながら、大切そうにチュウリップの球根を植木鉢の土の中から取り出していました。次は、自分が育てたい野菜を栽培するそうです。「私は、赤いミニトマトをそだてるの。」と苗を植えるのが待ち遠しそうでした。朝顔やチュウリップを育てた時のように、きっと毎日一生懸命世話をすることでしょう。

　５月７日（火）今日から１年生を交えた新縦割り班での清掃が始まりました。今日は、メンバーが集まり、清掃の仕方や役割分担などを話し合っていました。６年生が、下級生をリードする姿がなんとも頼もしかったです。１年生もいよいよお掃除に参加します。

　５月７日（火）、２年生は今度生活科で、１年生を学校案内することになっています。今日は、１年生が迷わないようにグループのマークを考えていました。遠足でも一緒に活動するので、このマークは、グループのシンボルになるそうです。どんな図案にするか真剣に考えていました。２年生の活躍が楽しみです。

　５月７日（火）、家庭科室からいい匂いがしてきたので、様子を見に行ってみると、５年生が家庭科で温野菜サラダを調理していました。食材によって違う、ゆで方や火の通し方、ビタミンCが減らないようにする調理の仕方などを学び、実践していました。ドレッシングも自分たちで作っていました。とてもおいしく出来上がったようです。

　５月２日（木）、５月５日の子供の日に向けて、学校では、KLVの皆さんや教職員が、こいのぼりの掲示物を作成し、掲示しています。今日の給食も子供の日こんだてでした。メニューは、こいのぼりの形をしたハンバーグ、三色和え、あさりの味噌汁、たけのこご飯、ミニ柏餅でした。子どもたちが、元気にすくすくと成長していきますように。

　５月２日（木）、休み時間になると、６年生と遊ぶ１年生の姿が見られます。６年生以外の上級生ともよく遊んでいます。今日も楽しそうに遊ぶ子供たちの姿が、あちらこちらで見られました。