朝から雲が厚く、肌寒い日でした。

児童下校後、「授業づくり（学力向上指導訪問）」がありました。

前回に引き続き、算数の授業を別な学年で実施します。

２グループに分かれて「授業の構想」を練りました。

様々な視点での検討を加えながら、授業案をまとめます。

研究授業は１１月に入ってからです。