本校の研究課題「自分の考えを明確にもち豊かに表現できる児童の育成～国語科における個別最適な学びに向けた実践を通して～」の実践・研究として、１年生の国語科「じどう車ずかんをつくろう」の研究授業を行いました。

　今回も前回に引き続き、上都賀教育事務所より増田指導主事をお招きして参観、授業研究会を行いました。

今回の教材は、様々な自動車の「しごと」と「つくり」の相関について書かれた説明文を読み解く学習です。

教科書で学習したことを元に、タブレットに保存された図鑑を使って自分の選んだ自動車について調べました。

教室の大型モニターで動画資料を提示し、視覚に訴える指導の工夫も行いました。

菊西小の児童数のメリットを生かした個別最適な学びに向けて様々な手立てを工夫しています。

事後の授業研究会では、指導の効果的だった点や改善点について、指導主事より指導助言を受けながら研修を進めました。

こうした研修を通し、菊西小の学習指導がより効果的に進み、児童の学力の向上につながるよう、日々工夫と努力を積み重ねています。