体育の授業でかけっこ練習をしたり、業間での開閉会式の流れ確認などを行ったりと、各学年、各担当ごとに練習がスタートしました。初めての運動会となる１年生の走りからは、かわいさの中に堂々とした走りが見られて、今から本番が楽しみです。

　６年生では、総合的な学習の時間において、看護師さんから働く上で必要なこと、大切なこと、実体験からなどお話をいただきました。血中酸素濃度を測ったり、聴診器を使って心音を聞いたり、また、防護服を着たりなど、体験を通して看護師の役割を考え（本校の育てたい資質・能力「思考・判断・表現等」）、看護師について話し合う｛「コミュニケーション力」ことができました。真剣な態度で話を聞いていた子供たちにとても感心されていました。

　昨年に続き、下野新聞記者の方から新聞の特徴や相手を意識した記事の書き方、さらに記者としてどのような方々とお会いしてきたかなど、子供たちは興味津々で参加しました。本校の育てたい資質・能力「思考・判断・表現力等」につながる今回の授業を通して、新聞づくりでのノウハウを学んだ子供たちが、これからの生活や行事等で生かすことができることを楽しみにしています。

　今回の避難訓練は、竜巻発生を受けての避難から、大雨による河川の氾濫が起き、校舎１階に水が入ってくることを想定した訓練を行いました。いつも校庭や体育館が避難場所ということではなく、３階への垂直避難を実施しました。状況を判断し、何を考えて、どのような行動をとればいいのか、その判断の根拠の正しさを振り返る（見直す）、まさに、本校の育てたい資質・能力の一つである「思考・判断・表現力等の育成」であり、「主体性・実行力の育成」につながる活動となりました。訓練後、各学級で振り返りを行い、自分の考えた行動を見つめ直すことができました。

　いよいよ本日からパートごとの練習がスタートしました。６年生の声に反応しながらも、自分のできるところまでを一生懸命練習する姿がたくさん見られました。これからの練習で少しずつできるところを増やしながら、みんなで！楽しく合奏できるように応援したいと思います。